Creación de Actividades Educativas con Ardora

1. LAS ACTIVIDADES EDUCATIVAS WEB
COMO RECURSO DE ENSEÑANZA -
APRENDIZAJE
Autora: Edith Aleyda Ramírez Ferrer

2. Contexto
Para la ejecución de la propuesta de
creación de un nuevo ambiente de
aprendizaje se ha seleccionado a la
Institución Educativa Particular “Señor
de la Vida” del distrito de Nuevo
Chimbote, provincia del Santa,
departamento de Ancash, Perú.
La Institución Educativa imparte Educación Básica Regular en los
niveles de Inicial, Primaria y Secundaria, cuenta con un aula de
innovación pedagógica con 31 computadoras en óptimas condiciones,
conectadas a una red local y a Internet, además posee otros recursos y
herramientas TIC: software educativos, 11 proyectores multimedia, 01
scanner, 01 impresora Láser y 01 cámara digital.
Actualmente a institución educativa cuenta con una población
estudiantil razonable, por cada grado de instrucción, además tiene
docentes innovadores con ganas de afrontan las exigencias
tecnológicas y su incorporación a la educación.

3. Problemática
La institución educativa cuenta con aula
de innovación pedagógica, pero no lo
utiliza para la creación y elaboración
material didáctico, esto se debe al
desconocimiento que tienen los docentes
de las bondades que brindan los recursos
TICs que permiten elaborar material
didáctico digital, por tal motivo solo se
limitan a trabajar de manera improvisada,
en lugar de explotar todos las
herramientas TIC que tiene la institución
educativa (Hardware y Software)
Otro factor que dificulta el uso del aula de innovación pedagógica, es la
falta de iniciativa de los docentes en el uso de las Tecnologías de la
Información y Comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo
que constituye una barrera para la incorporación de estos recursos en la
educación, ignorando la aplicación de nuevos métodos didácticos en el
desarrollo de sus clases.

4. Propuesta de Solución y/o Innovación
Como una alternativa de innovación pedagógica para la institución educativa
se propone utilizar la aplicación informática Ardora que es un software gratuito
que funciona en diversos sistemas operativos, la cual permitirá a los docentes
crear más de 45 tipos distintos de actividades, crucigramas, sopas de letras,
completar, paneles gráficos, relojes, etc, así como más de 10 tipos distintos de
páginas multimedia: galerías, panorámicas o zooms de imágenes,
reproductores mp3 o flv, etc y siete nuevas "páginas para servidor",
anotaciones y álbum colectivo, líneas de tiempo, chat, poster, sistema de
comentarios y gestor de archivos; para todos los niveles educativos que imparte
como un complemento en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
Este propuesta va a permitir incorporar los recursos y
herramientas TIC en el aula de Innovación
Pedagógica, además contribuirá a que los docentes
apliquen sus conocimientos en la elaboración de
material didáctico digital y lo aplique en desarrollo de
sus clases, asimismo ayudara a los estudiantes a
desarrollo de sus habilidades y capacidades
mejorando su rendimiento académico.

5. Selección de Herramientas y
Tecnologías
Para desarrollar nuestro nuevo ambiente de enseñanza - aprendizaje se
utilizara lo siguiente:
 Aula de Innovación Pedagógica
 Ardora (Software libre)
 Plug-in de Java
 Scanner
 Internet
 Cámara Digital

6. Implicaciones para los Profesores y
Alumnos
El tipo de implicancia que puede existir en un primer momento al utilizar
Ardora para el desarrollo de las actividades educativas web será:
En los docentes, la falta de conocimiento en la instalación del software, la
elaboración de una actividad educativa, su almacenamiento y publicación.
En los alumnos, la utilización de la aplicación web y el desarrollo de las
actividades.
Para superar estos inconvenientes se debe capacitar a los docentes en la
elaboración de actividades educativas y a los alumnos a utilizar de manera
adecuada el desarrollo de cada actividad.

7. Dinámica de Trabajo
Los docentes elaboraran sus actividades educativas según el nivel
de enseñanza con las bondades que proporciona este software, solo
se limitara en llenar los campos de los formularios según la actividad
a realizar: rompecabezas, asociaciones, ejercicios de textos, de
memoria, palabras cruzadas, lecturas de escritura, comprensión,
ortografía, gramática, etc.
Los alumnos desarrollaran sus
actividades de manera interactiva,
mediante una acción participativa es
decir "aprender haciendo", además
cada actividad le va a permite su
desarrollo psicomotriz y estimular su
razonamiento para dar solución a las
actividades planteadas.

8. INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
“SEÑOR DE LA VIDA”
NUEVO CHIMBOTE - PERÚ