CURRÍCULO NACIONAL

2. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional
necesitan profundizar un poco más? ¿Por
qué?
 Para Educación Especial se necesita profundizar los siguientes aspectos:
 Las competencias
 Las capacidades
 Los desempeños
 Loa estándares de aprendizaje
 Los ítems de evaluación deben ser específicos.
 Por qué atendemos a estudiantes que presentan discapacidad severa y
multidiscapacidad es muy difícil llegar a los estándares de desempeño
propuestos en el Currículo Nacional.

3. ¿Qué aspectos del Currículo Nacional
podrían empezar a implementar?
 Los aspectos del Currículo Nacional que se podría empezar a implementar son
 Los desempeños
 Los estándares de aprendizaje
 Los ítems de evaluación deben ser específicos.

4. ¿Qué acciones se proponen realizar para
implementar estos aspectos, involucrando a
sus demás colegas?
 Las acciones que proponemos para implementar estos
aspectos son:
En los desempeños:
 Reuniones de trabajo para analizar el Currículo Nacional.
 Realizar reuniones para sistematizar los desempeños del
Currículo Nacional.
 Reuniones de trabajo para realizar ajustes según la
discapacidad.
 Aplicar en la programación de las sesiones de aprendizaje

5. En los estándares de aprendizaje
 Reuniones de trabajo para analizar los estándares del Currículo Nacional.
 Realizar reuniones para sistematizar los estándares del Currículo Nacional,
que fueron seleccionados según la modalidad.
 Reuniones de trabajo para realizar ajustes según la discapacidad.
 Plantear los perfiles de egreso de los estudiantes de los niveles inicial y
primaria de la EBE.
 Aplicación de los estándares de aprendizaje en el PEI, lo cual se tendrá en
cuentea en las sesiones de aprendizaje.

6. Los ítems de evaluación deben ser
específicos
 Aplicación de estrategias tomando en cuenta los ítems sistematizados.
 Desglosar en ítems específicos y sistematizar los desempeños.
 Promover capacitaciones en la modalidad para poder atender a la población
de la EBE, relacionados al currículo Nacional
 Para realizar esto nosotros como institución tomaremos en cuenta el DUA
(Diseño Universal del APRENDIZAJE)