el uso de la tecnologia por parte de las personas con diferentes tipos de discapacidad.

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI
UNIDAD DE CIENCIAS
ADMINISTRATIVAS Y HUMANÍSTICAS
EDUCACIÓN PARVULARIA
DOCENTE: DANIEL MEJIA
ALUMNA: JESSICA PANCHI

2. INCLUSIÓN DE LAS PERSONAS CON
DISCAPACIDAD EN LA ERA
DIGITAL

3. • En nuestro país, aproximadamente 55
000 personas con discapacidad han sido
insertadas en el mercado laboral, según
datos de la Secretaría de
Discapacidades. En otros países también
se desarrollan programas de empleo
inclusivo. El trabajo y el acceso a
tecnologías amigables son los dos
grandes ejes de este último día de
conferencias.

5. • Para las personas con problemas de visión se
instruye en el uso de software especiales y
hardware y de soportes y formatos
alternativos: correo electrónico, búsqueda de
información, uso de recursos Web,
bibliotecas digitales y sonoras para el acceso
a la información.

7. ACCESIBILIDAD, INCLUSIÓN Y
TECNOLOGÍA «LA TECNOLOGÍA
PARA LOS NIÑOS CON AUTISMO»

8. • Un niño con autismo tiene problemas a la hora de
comunicarse y entender nuestro lenguaje. No
interpreta bien nuestros gestos corporales y palabras
y se siente perdido en un mundo donde el lenguaje
verbal y corporal está tan presente. No obstante, las
nuevas tecnologías, que ofrecen el ordenador, el Ipad,
las tabletas etc. le ofrecen posibilidades, mucho más
adaptadas a su manera de entender. Le son más
cercanas, ya que aprende a base de la vista y la
repetición. Expertos en autismo, junto con ingenieros
en la informática están aunando sus fuerzas para
acercarle al niño autista a nuestro mundo y entender
mejor el suyo. Los resultados son esperanzadores.

10. • La historia del joven Neal Katz es un ejemplo
más de cómo la tecnología puede producir
ese milagro llamado comunicación. Neil, este
joven de 19 años y residente en Los Ángeles
(EE.UU.) tiene autismo, y no habla, o al
menos no directamente. Gracias a un
comunicador digital Neal Katz ha puesto voz
a sus pensamientos, tanto es así, que incluso
tiene un empleo.