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B-learning. Recursos para el profesorado universitario

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Rosabel UA
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Este documento presenta una introducción al blended learning (aprendizaje combinado) y proporciona detalles sobre sus componentes clave. Explica que el blended learning combina la instrucción presencial con la enseñanza en línea a través de la red, y cubre temas como la estructura del curso, aspectos didácticos y tecnología de la información. También proporciona ejemplos de herramientas y recursos digitales que pueden usarse como parte de un enfoque de aprendizaje combinado.

Educación
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B-LEARNING Rosabel Roig Vila [email_address] http://www.rosabelroigvila.es CURSO ICE, Enero 2011
¿LA PROFESORA?
¿Y LOS PARTICIPANTES?
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¿Qué veremos en el curso? ,[object Object],[object Object],[object Object],1. Estructura 2. Aspectos didácticos 3. Tecnología informática
EN EDUCACIÓN NO EXISTEN RECETAS YA ELABORADAS…
PERO SÍ INGREDIENTES…
PARTE PRESENCIAL PARTE VIRTUAL FORMACIÓN EN RED… ,[object Object],[object Object],[object Object]
Sistema de enseñanza: - presencial - virtual 1. Estructura 3. Tecnología informática 2. Aspectos didácticos
1. Estructura ,[object Object],[object Object],[object Object]
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Mensajería instantánea Redes sociales completas Redes de Microblogging
1. Estructura 3. Tecnología informática 2. Aspectos didácticos
 
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],2. Aspectos didácticos ¿QUÉ, CÓMO Y CUÁNDO EVALUAR? ¿CÓMO ENSEÑAR? ¿QUÉ Y CUÁNDO ENSEÑAR?
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(Coomey y Stephenson) NO SO SE NE METODOLOGÍA…
2.1. Objetivos/Contenidos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],SABER SABER HACER SABER SER
Principios didácticos (contenidos) (I): ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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2.2. Recursos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Marcadores sociales Entra en http://www.delicious.com/RosabelUA (cuenta Delicious de Rosabel Roig) y navega y pensando las utilidades docentes que puede tener este recurso.
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Para publicar on line Entra en http://www.slideshare.com y visualiza algún ejemplo de presentación on line.
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Blogs (formatos) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
2.3. Actividades (I) ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fuente: Marcelo, C (2002). E-learning-teleform@ción : diseño, desarrollo y evaluación de la formación a través de INTERNET . Barcelona: Gestión 2000, D.L.
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B-LEARNING CURSO GITE, junio 2010 Rosabel Roig Vila [email_address] http://www.rosabelroigvila.es http://ntaeua.blogspot.com

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B-learning. Recursos para el profesorado universitario

Notas del editor

  1. Es la que comprende toda la comunicación no formal entre los grupos de la organización, son la expresión de conducta natural de las personas por comunicarse y que algunas veces utilizan para complementar la información que reciben por canales formales. El rumor y el chisme forman parte de la comunicación informal.
  2. El microblogging, también conocido como nanoblogging, es un servicio que permite a sus usuarios enviar y publicar mensajes breves
  3. http://www.javeriana.edu.co/cursos/ntae/documentos/lectura_1.pdf
  4. Personalized System of Instruction (elemento correctivo al final del ejercicio) Learning for Mastery (elemento correctivo durante todo el proceso)
  5. Ejemplo: CoSE ( Creation of Study Environments ), Universidad de Staffordshire: Basado en: memorización, habilidades y conocimiento activo Tipo de aprendizaje: solución de problemas y gestión de proyectos
  6. Los marcadores sociales son una forma sencilla y popular de almacenar, clasificar y compartir enlaces en Internet o en una Intranet. Además de los marcadores de enlaces generales, existen servicios especializados en diferentes áreas como libros, vídeos, música, compras, mapas, etc. Los marcadores sociales también forman parte de los marcadores sociales de noticias como Digg.com
  7. Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas web pueden ser editadas por múltiples voluntarios a través del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o "páginas wiki" tienen títulos únicos. Si se escribe el título de una "página-wiki" en algún lugar del wiki, esta palabra se convierte en un "enlace web" (o "link") a la página web."
  8. http://www.mundofotos.net/lpmcc-anexo/540030 http://blogs.elpais.com/mauroentrialgo/
  9. Álbum digital: listado de enlaces a webs multimedia
  10. Cristóbal Cobo Romaní y Hugo Pardo Kuklinski (con prólogo de Alejandro Piscitelli ),