El documento trata sobre la implementación de aulas virtuales en la educación formal, destacando su papel en el proceso de enseñanza-aprendizaje y la responsabilidad del estudiante en su propio aprendizaje. Se menciona el uso de plataformas como Moodle y la importancia de la tecnología y la Web 2.0 en la educación, así como la función esencial del docente como asesor. Las aulas virtuales facilitan el seguimiento del progreso estudiantil y la accesibilidad a materiales educativos.

1. IMPLEMENTACIÓN DE LAS AULAS VIRTUALES EN LAS
INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN FORMAL COMO
MEDIO PARA COMPLEMENTAR LOS PROCESOS
EDUCATIVOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
Por: FredyYesid Velásquez Canaría
Aprender sin reflexionar es malgastar la energía.
» Confucio (551 AC-478 AC) Filósofo chino

2. La educación virtual es un entorno de
enseñanza-aprendizaje.

3. Los docentes y los estudiantes se
encuentran en el aula virtual para
realizar actividades que conducen a
enseñar y a aprender.

4. El estudiante tiene más
responsabilidad sobre su propio
aprendizaje.

5. Las aplicaciones metodológicas
utilizadas en las aulas virtuales son
sincrónicas y asincrónicas.

6. La plataforma Moodle es la más fácil
de utilizar, instalar y mantener.

7. El aprendizaje significativo es el
modelo educativo bajo el cual las aulas
virtuales están construidas.

8. El docente sigue desempeñando un
papel muy importante en la educación
ya que se convierte en un asesor en
cuanto a las técnicas de estudio.

9. •La web 2.0 ofrece una gran cantidad de herramientas y recursos que se pueden subir a las plataformas virtuales.
La web 2.0 ofrece una gran cantidad
de herramientas y recursos que se
pueden subir a las plataformas
virtuales.

10. Las entidades gubernamentales están
en la obligación de establecer
mecanismos eficientes para la
implementación de las TIC en las
Instituciones Educativas.

11. La tecnología permite que se presente
una relación más humana y social
entre docente y estudiante.

12. CONCLUSIONES
Las plataformas virtuales permiten a los
docentes hacer un seguimiento a sus
estudiantes en cuanto a producción individual,
fortalezas y debilidades.
El aula virtual permite la distribución de
materiales en línea y al mismo tiempo hace que
esos materiales estén al alcance de los alumnos
en formatos para imprimir, editar o guardar.