pedagogía

1. MAESTRIA EN PEDAGOGIA
ÉTICA SOCIAL Y EDUCACIÓN
Dr. Felipe Espinosa Chávez
Maestrantes:
Javier Orlando González Espinoza
Mayra Novelo Moguel
Selene Puerto Paredes

2. SENSIBILIZACIÓN DE LOS
VALORES ÉTICOS EN LOS
ALUMNOS Y DOCENTES DEL
COLEGIO ST JOHN´S CAMPUS
CANCÚN.

3. INTRODUCCIÓN
 La ética y los valores como parte del
conocimiento histórico, social y humanístico
permite que los seres humanos se acerquen
con actitud crítica y reflexiva a uno de los
aspectos vitales de la cultura y de la vida
humana como es la moral, así como los
principios y valores humanos que la
sustentan.

4. JUSTIFICACIÓN
 La ética, por ende, nace de un trabajo al servicio de
los demás. Ésta se debe vivir en cada una de las
situaciones afrontadas en nuestra vida (social ,
personal,familiar, etc). Estamos inmersos en un
mundo que enajena con mucha frecuencia al ser
humano, lo masifica, opacando su individualidad; es
un mundo donde el lema es la competitividad y la
búsqueda del triunfo individual, sin importar los
medios para lograrlo. Por eso, no está de más realizar
una sensibilización hacia los valores éticos
(tolerancia, respeto, responsabilidad, equidad,
amistad, diálogo autoestima y amor) , cuyo
conocimiento orienta mejor las relaciones
intrapersonales e interpersonales de los educandos y
maestros del Colegio St John´s Campus Cancún

5. OBJETIVO GENERAL
 Fortalecer los valores éticos (tolerancia,
respeto, responsabilidad, equidad, amistad,
diálogo autoestima y amor), en la comunidad
educativa del Colegio St John´s Campus
Cancún, mediante la práctica de actividades
que procuran el crecimiento en el desarrollo
armonioso del ser humano.

6. OBJETIVO ESPECIFICO
 Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la
importancia de vivenciar en comunidad los
valores éticos.
 Analizar dilemas morales y diferenciar a través
de éstos, los argumentos intra e
interpersonales que se presenten.
 Demostrar creatividad en la realización de
dramatizados, afiches y otras actividades
lúdicas.

7. POBLACION
 Estudiantes y educadores del Colegio St
John´s , quienes fortalecerán sus valores
éticos participando en cada una de las
actividades que se proponen en el presente, y
de manera indirecta, también se beneficiarán
cada una de las personas que conforman la
comunidad educativa.

8. ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS
 En la implementación de las actividades se utilizarán:

 Carteleras para que los estudiantes expongan sus opiniones.
 Vídeos para sensibilizar a la comunidad educativa acerca de
la importancia de los valores éticos.
 Promoción del respeto hacia los demás
 Socializaciones por parte de docentes y estudiantes.
 Análisis de dilemas morales.
 Implementación de Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC).
 Talleres de ética como disciplina filosófica
 Toma de decisiones en el ámbito personal y social

9. RECURSOS
 HUMANOS
 Estudiantes
 Docentes
 Directivos docentes
 FÍSICOS
 Marcadores
 Cartón o cartoncillo
 Pintura Vinil
 Pinceles
 Papel bond
 Plumas (lapiceros)
 Lápiz
 Sacapunta (tajador)
 TECNOLÓGICOS

 Cañón proyector
 Laptop
 Internet
 Cámara fotográfica
 Youtube

10. ACTIVIDAD
Semestre A Semestre B
Enero - Julio Agosto - Diciembre
Sensibilización acerca de la importancia de los valores éticos (vídeos). X
Socialización sobre los vídeos. X
Conceptualización de los valores Tolerancia, Respeto, Responsabilidad, Equidad, Amistad,
Diálogo, Autoestima y Amor.
X
Aplicación juego de roles con el valor asignado (dramatizados) X
Navegación en el blog del proyecto. X
Aplicación del taller Dilemas morales X
Participación en el ping pong de argumentos X
Elaboración del tren de valores X
CRONOGRAMA

11. RESULTADOS ESPERADOS