SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Realizado Por: CRISTIAN
GUARANGA
MODELOS PEDAGÓGICOS
El hombre por una situación ancestral siempre se
ha encontrado en la búsqueda constante de
caminos capaces de fundamentar su existencia
vital, social, económica, religiosa y también
pedagógica. Dentro de esta vía, la red
educativa constituida por maestros
comprometidos dentro de un proceso de cambio
iniciado por el proyecto EB/PRODEC y por las
nuevas políticas que emergen de la Constitución
vigente, queremos encontrarnos con un modelo
pedagógico que satisfaga los requerimientos de la
sociedad.
MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL.
Modelo constante durante muchos
periodos de la historia, dominante en la
edad media
Presente en la década del 50 cuando
ingenieros y matemáticos enseñaron con
éxito teoría de Conjuntos en la Universidad
de Illinois.
Modelo Romántico.
( experiencial o naturalista)
La fuente: Aristóteles mencionó la
palabra anarquía. Pero los cínicos y los
estoicos, especialmente Zenón , los
que contraponen a la república
platónica una comunidad
libre sin gobierno y apuntan la
posibilidad de una sociedad universal
sin leyes .
MODELO CONDUCTISTA
La mayoría de los educadores fueron
formados en la escuela conductista
y son fieles a estos
principios, romper las ataduras con el
modelo les representa un esfuerzo
insoportable, y mucho más adoptar
otro. Ni siquiera pensar en crear uno
nuevo, eso es tarea de despistados
Modelos pedagogicos
Modelos pedagogicos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Positivismo alemán
Positivismo alemánPositivismo alemán
Positivismo alemánCaroogq
 
La historia del currìculum
La historia del currìculumLa historia del currìculum
La historia del currìculumSusana5803818
 
Evolucion de la universidad karleth alba
Evolucion de la universidad   karleth albaEvolucion de la universidad   karleth alba
Evolucion de la universidad karleth albakarleth
 
Inclusión exclusión dussel
Inclusión exclusión dusselInclusión exclusión dussel
Inclusión exclusión dusselNeley Albornoz
 
Althusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+Ramirez
Althusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+RamirezAlthusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+Ramirez
Althusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+RamirezVicky Palacios
 
Origen de la sociologia de la educacion
Origen de la sociologia de la educacionOrigen de la sociologia de la educacion
Origen de la sociologia de la educacionSteventh Enriquez
 
Mural tendenciasffff
Mural tendenciasffffMural tendenciasffff
Mural tendenciasfffffhenix1028
 
Pensamiento pedagógico de rousseau
Pensamiento pedagógico de rousseauPensamiento pedagógico de rousseau
Pensamiento pedagógico de rousseaummonel
 
Universidad y conocimiento Parcial
Universidad y conocimiento ParcialUniversidad y conocimiento Parcial
Universidad y conocimiento Parcialluisarguelles
 

La actualidad más candente (17)

Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Positivismo alemán
Positivismo alemánPositivismo alemán
Positivismo alemán
 
La historia del currìculum
La historia del currìculumLa historia del currìculum
La historia del currìculum
 
Evolucion de la universidad karleth alba
Evolucion de la universidad   karleth albaEvolucion de la universidad   karleth alba
Evolucion de la universidad karleth alba
 
Aprentic3
Aprentic3Aprentic3
Aprentic3
 
Inclusión exclusión dussel
Inclusión exclusión dusselInclusión exclusión dussel
Inclusión exclusión dussel
 
Althusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+Ramirez
Althusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+RamirezAlthusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+Ramirez
Althusser+Y+Gramsci+ +Silvia+R.+Ramirez
 
Origen de la sociologia de la educacion
Origen de la sociologia de la educacionOrigen de la sociologia de la educacion
Origen de la sociologia de la educacion
 
Mural tendencias
Mural tendenciasMural tendencias
Mural tendencias
 
Mural tendenciasffff
Mural tendenciasffffMural tendenciasffff
Mural tendenciasffff
 
Pensamiento pedagógico de rousseau
Pensamiento pedagógico de rousseauPensamiento pedagógico de rousseau
Pensamiento pedagógico de rousseau
 
Universidad y conocimiento Parcial
Universidad y conocimiento ParcialUniversidad y conocimiento Parcial
Universidad y conocimiento Parcial
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
 
éMile durkheim
éMile  durkheiméMile  durkheim
éMile durkheim
 
Controversia
ControversiaControversia
Controversia
 
Naturalis..
Naturalis..Naturalis..
Naturalis..
 
2
22
2
 

Destacado

Energiesparlampen & Gesundheit
Energiesparlampen & GesundheitEnergiesparlampen & Gesundheit
Energiesparlampen & GesundheitGreenFacts
 
Aldace, francia, majed khalil
Aldace, francia, majed khalilAldace, francia, majed khalil
Aldace, francia, majed khalilMajed Khalil
 
Proyecto de investigación gladys
Proyecto de investigación gladysProyecto de investigación gladys
Proyecto de investigación gladysGladys Higuera
 
Sonnenbänke & ultraviolette Strahlung
Sonnenbänke & ultraviolette StrahlungSonnenbänke & ultraviolette Strahlung
Sonnenbänke & ultraviolette StrahlungGreenFacts
 
Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen
Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen
Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen GreenFacts
 
Max & Moritz (alemão)
Max & Moritz (alemão)Max & Moritz (alemão)
Max & Moritz (alemão)Elsa Fernandes
 
Libro 2º trimestre de hannah freeman
Libro 2º trimestre de hannah freemanLibro 2º trimestre de hannah freeman
Libro 2º trimestre de hannah freemanHan Freeman
 
Guía habilidades 4°°
Guía habilidades 4°°Guía habilidades 4°°
Guía habilidades 4°°JuliaMac-Lean
 
Wie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestalten
Wie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestaltenWie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestalten
Wie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestaltenBjörn Tantau
 
El futuro de la universidad o universidad del futuro
El futuro de la universidad o universidad del futuroEl futuro de la universidad o universidad del futuro
El futuro de la universidad o universidad del futuroALBERTO CAICEDO
 
Trabajo final de innovacion y creatividad gladys
Trabajo final de innovacion y creatividad gladysTrabajo final de innovacion y creatividad gladys
Trabajo final de innovacion y creatividad gladysGladys Higuera
 
Tecnología que parece ficción
Tecnología que parece ficciónTecnología que parece ficción
Tecnología que parece ficciónMajed Khalil
 

Destacado (20)

Energiesparlampen & Gesundheit
Energiesparlampen & GesundheitEnergiesparlampen & Gesundheit
Energiesparlampen & Gesundheit
 
Aldace, francia, majed khalil
Aldace, francia, majed khalilAldace, francia, majed khalil
Aldace, francia, majed khalil
 
Proyecto de investigación gladys
Proyecto de investigación gladysProyecto de investigación gladys
Proyecto de investigación gladys
 
Sonnenbänke & ultraviolette Strahlung
Sonnenbänke & ultraviolette StrahlungSonnenbänke & ultraviolette Strahlung
Sonnenbänke & ultraviolette Strahlung
 
Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen
Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen
Zahnfüllungsmaterialien Amalgame & Alternativen
 
Max & Moritz (alemão)
Max & Moritz (alemão)Max & Moritz (alemão)
Max & Moritz (alemão)
 
Libro 2º trimestre de hannah freeman
Libro 2º trimestre de hannah freemanLibro 2º trimestre de hannah freeman
Libro 2º trimestre de hannah freeman
 
Un nuevo papa...
Un nuevo papa...Un nuevo papa...
Un nuevo papa...
 
Energiekonzept
EnergiekonzeptEnergiekonzept
Energiekonzept
 
Tema 02
Tema 02Tema 02
Tema 02
 
La educación siglo 21
La educación siglo 21La educación siglo 21
La educación siglo 21
 
Trabajo
TrabajoTrabajo
Trabajo
 
Guía habilidades 4°°
Guía habilidades 4°°Guía habilidades 4°°
Guía habilidades 4°°
 
Wie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestalten
Wie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestaltenWie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestalten
Wie Sie die Zukunft Ihres Unternehmens mit Facebook gestalten
 
El futuro de la universidad o universidad del futuro
El futuro de la universidad o universidad del futuroEl futuro de la universidad o universidad del futuro
El futuro de la universidad o universidad del futuro
 
Trabajo final de innovacion y creatividad gladys
Trabajo final de innovacion y creatividad gladysTrabajo final de innovacion y creatividad gladys
Trabajo final de innovacion y creatividad gladys
 
Sicherheit im Smart Grid
Sicherheit im Smart GridSicherheit im Smart Grid
Sicherheit im Smart Grid
 
Tecnología que parece ficción
Tecnología que parece ficciónTecnología que parece ficción
Tecnología que parece ficción
 
Entwurf der neuen Marktgalerie in Bensberg
Entwurf der neuen Marktgalerie in BensbergEntwurf der neuen Marktgalerie in Bensberg
Entwurf der neuen Marktgalerie in Bensberg
 
Repostería y pastas menorquinas
Repostería y pastas menorquinasRepostería y pastas menorquinas
Repostería y pastas menorquinas
 

Similar a Modelos pedagogicos

La Universidad como proyecto ético en la posmodernidad
La Universidad como proyecto ético en la posmodernidadLa Universidad como proyecto ético en la posmodernidad
La Universidad como proyecto ético en la posmodernidadAlexandro Escudero-Nahón
 
Origen escuela directores
Origen escuela directoresOrigen escuela directores
Origen escuela directoresSandra Roberts
 
Presentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogicaPresentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogicaDelfin13172823
 
Presentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogicaPresentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogicaDelfin13172823
 
¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otros
 ¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otros ¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otros
¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otrosLeonela Saettone
 
ENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docx
ENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docxENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docx
ENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docxLAURAAGUIAR24
 
¿Cuándo se inventó la escuela?
¿Cuándo se inventó la escuela?¿Cuándo se inventó la escuela?
¿Cuándo se inventó la escuela?Shera Zanotti
 
T3 se 2015 [pcap 14]
T3 se 2015 [pcap 14]T3 se 2015 [pcap 14]
T3 se 2015 [pcap 14]dagaes
 
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)alberto
 
El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...
El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...
El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...Elis Vergara
 
Cuadro comparativo perspectivas filosoficas
Cuadro comparativo perspectivas filosoficasCuadro comparativo perspectivas filosoficas
Cuadro comparativo perspectivas filosoficasmelba_solis
 
Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.
Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.
Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.Gonzalo Arias
 

Similar a Modelos pedagogicos (20)

ochoa.docx
ochoa.docxochoa.docx
ochoa.docx
 
La Universidad como proyecto ético en la posmodernidad
La Universidad como proyecto ético en la posmodernidadLa Universidad como proyecto ético en la posmodernidad
La Universidad como proyecto ético en la posmodernidad
 
Origen escuela directores
Origen escuela directoresOrigen escuela directores
Origen escuela directores
 
Presentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogicaPresentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogica
 
Presentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogicaPresentacion teoria-pedagogica
Presentacion teoria-pedagogica
 
Informe
Informe Informe
Informe
 
Informe 180106153841
Informe 180106153841Informe 180106153841
Informe 180106153841
 
Pedagogia
PedagogiaPedagogia
Pedagogia
 
¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otros
 ¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otros ¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otros
¿cuándo se invento la escuela? Gvirtz Silvia y otros
 
ENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docx
ENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docxENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docx
ENSAYO EDUCACION EN LA EDAD CONTEMPORANEA.docx
 
¿Cuándo se inventó la escuela?
¿Cuándo se inventó la escuela?¿Cuándo se inventó la escuela?
¿Cuándo se inventó la escuela?
 
Marx y Engels
Marx y EngelsMarx y Engels
Marx y Engels
 
T3 se 2015 [pcap 14]
T3 se 2015 [pcap 14]T3 se 2015 [pcap 14]
T3 se 2015 [pcap 14]
 
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
Final aspectos filosóficos de la educación latinoamericana 1 (1)
 
El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...
El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...
El desarrollo de la sociología de la Educación . Principales Enfoques o Escue...
 
Cuadro comparativo perspectivas filosoficas
Cuadro comparativo perspectivas filosoficasCuadro comparativo perspectivas filosoficas
Cuadro comparativo perspectivas filosoficas
 
Postertendencias resumen
Postertendencias resumenPostertendencias resumen
Postertendencias resumen
 
Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.
Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.
Póster tendencias Corrientes críticas en la escuela como institución.
 
Punteo unidad I.pptx
Punteo unidad I.pptxPunteo unidad I.pptx
Punteo unidad I.pptx
 
Exposicion jhon y petalozzi
Exposicion jhon y petalozziExposicion jhon y petalozzi
Exposicion jhon y petalozzi
 

Más de Cristian Guaranga (19)

matematicas Ingsolis
matematicas Ingsolismatematicas Ingsolis
matematicas Ingsolis
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Writer
WriterWriter
Writer
 
Writer
WriterWriter
Writer
 
Capitulo ii
Capitulo iiCapitulo ii
Capitulo ii
 
Capitulo i
Capitulo iCapitulo i
Capitulo i
 
Tipos
TiposTipos
Tipos
 
Modelos pedagogicos
Modelos pedagogicosModelos pedagogicos
Modelos pedagogicos
 
El curriculo y sus componentes
El curriculo y sus componentesEl curriculo y sus componentes
El curriculo y sus componentes
 
Ejes transversales
Ejes transversalesEjes transversales
Ejes transversales
 
Ejes transversales
Ejes transversalesEjes transversales
Ejes transversales
 
Curriculo
CurriculoCurriculo
Curriculo
 
Antecedentes de la actualizacion curricular
Antecedentes de la actualizacion curricularAntecedentes de la actualizacion curricular
Antecedentes de la actualizacion curricular
 
La educacion en la sociedad actual
La educacion en la sociedad actualLa educacion en la sociedad actual
La educacion en la sociedad actual
 
Instrumentación curricular
Instrumentación curricularInstrumentación curricular
Instrumentación curricular
 
Fuentescurruculares
FuentescurrucularesFuentescurruculares
Fuentescurruculares
 
Historiadelcurriculo
HistoriadelcurriculoHistoriadelcurriculo
Historiadelcurriculo
 
Historiadelcurriculo
HistoriadelcurriculoHistoriadelcurriculo
Historiadelcurriculo
 
Tabla derivadas deberes
Tabla derivadas deberesTabla derivadas deberes
Tabla derivadas deberes
 

Modelos pedagogicos

  • 2. MODELOS PEDAGÓGICOS El hombre por una situación ancestral siempre se ha encontrado en la búsqueda constante de caminos capaces de fundamentar su existencia vital, social, económica, religiosa y también pedagógica. Dentro de esta vía, la red educativa constituida por maestros comprometidos dentro de un proceso de cambio iniciado por el proyecto EB/PRODEC y por las nuevas políticas que emergen de la Constitución vigente, queremos encontrarnos con un modelo pedagógico que satisfaga los requerimientos de la sociedad.
  • 3.
  • 4. MODELO PEDAGÓGICO TRADICIONAL. Modelo constante durante muchos periodos de la historia, dominante en la edad media Presente en la década del 50 cuando ingenieros y matemáticos enseñaron con éxito teoría de Conjuntos en la Universidad de Illinois.
  • 5. Modelo Romántico. ( experiencial o naturalista) La fuente: Aristóteles mencionó la palabra anarquía. Pero los cínicos y los estoicos, especialmente Zenón , los que contraponen a la república platónica una comunidad libre sin gobierno y apuntan la posibilidad de una sociedad universal sin leyes .
  • 6. MODELO CONDUCTISTA La mayoría de los educadores fueron formados en la escuela conductista y son fieles a estos principios, romper las ataduras con el modelo les representa un esfuerzo insoportable, y mucho más adoptar otro. Ni siquiera pensar en crear uno nuevo, eso es tarea de despistados