Contribución en la X Jornada de Buenas Prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC celebrada en el Edificio Paraninfo de la Universidad de Zaragoza el 9 de septiembre de 2019 y organizada por la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza.

1. Las stories de Instagram como herramienta
innovadora para lograr el aprendizaje profundo
y mejorar las competencias oratorias, en el
ámbito del Derecho Internacional Privado
Autora: Mª Carmen Chéliz Inglés
mcheliz13@gmail.com

2. Proyecto de innovación – Millennium DIPr.
- El proyecto se va a llevar a cabo durante el Curso 2019/2020, en la asignatura
de Derecho Internacional Privado, en el marco de Millennium DIPr.
- Millennium DIPr es un entorno de aprendizaje, dirigido y coordinado por la
Catedrática de Derecho Internacional Privado Dra. Pilar Diago Diago.
- Su objetivo es difundir y acercar el Derecho Internacional Privado a toda la
sociedad, y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del empleo
de las TIC.

3. 1. Titulación de Derecho: 4º Grado (grupos de último año de carrera),
asignatura de Derecho Internacional Privado
2. Alumnos del Máster de acceso a la Abogacía, que cursaron durante la
carrera la asignatura de Derecho Internacional Privado
Nota: Abierto a toda la comunidad jurídica
Contexto académico

4. Necesidades
detectadas
- Superar el sistema de enseñanza-
aprendizaje tradicional
- Los estudiantes son nativos
digitales – prevalencia de la
comunicación escrita y falta de
atención a la interactuación oral
- Pánico escénico
- Mejorar las habilidades oratorias de
los estudiantes
- Dotarles de las herramientas básicas
para que sean capaces de hablar en
público de manera exitosa
- Sacar la máxima potencialidad de las
redes sociales - stories de Instagram
Objetivos del
proyecto

5. Metodología docente y TIC empleadas
1. Fase de participación en redes sociales: (entre febrero y marzo)
2. Fase de elaboración del póster científico, exposición a través de las
stories de Instagram y selección (abril)
3. Fase de exposición oral y defensa presencial ante Comisión integrada por
especialistas en la disciplina, de los pósters científicos seleccionados (Esta
fase se realizará, previsiblemente, en mayo en la Universidad de Zaragoza).
- TIC: elaboración de los pósters científicos y exposición oral de los mismos.

6. - Innovación metodológica: se reformulan las metodologías empleadas
tradicionalmente utilizando herramientas que aumenten la motivación y
participación de los estudiantes.
- Innovación tecnológica: Utilizar las redes sociales y, en especial, Instagram y la
función de las stories, como una herramienta más al servicio del proceso de
enseñanza aprendizaje es algo totalmente innovador en el ámbito jurídico.
Carácter innovador

7. Mejoras esperadas en el aprendizaje
- La introducción de las redes sociales en el contexto académico favorece la
transferencia de conocimiento y permite lograr un feedback con los
estudiantes que probablemente no podría obtenerse con los medios
tradicionales.
- Potenciar los debates jurídicos en Instagram, concede un mayor
protagonismo a los estudiantes, lo que les dota de una mayor autonomía,
aumentando su rendimiento y motivación.

8. Mejoras esperadas en el aprendizaje
- La inmediatez de las redes sociales permite observar el progreso del alumno
a tiempo real, potenciando el aprendizaje continuo y contribuyendo a la
transferencia de conocimiento.
- Al realizar exposiciones orales mediante las stories de Instagram, se
contribuirá a la mejora de su capacidad oratoria, sentando unas nociones
básicas sobre cómo hablar en público.
- Divulgación de buenas prácticas de innovación docente dentro de la
comunidad universitaria de la Universidad de Zaragoza.

9. - Actuación sostenible con el apoyo de las convocatorias que en materia de
innovación abre cada curso la Universidad de Zaragoza y el respaldo de la
Asociación Universitaria Millennium DIPr
- Asimismo, es transferible a otras Universidades, que ya se han interesado
por el proyecto
Sostenibilidad y transferibilidad

10. Para más información sobre esta
experiencia innovadora visite:
http://www.millenniumdipr.com/
¡Muchas gracias por su atención!