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ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
Se conoce  como la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores. AXIOLOGÌA
Comprende no solo los valores sociales y morales positivos, sino también los negativos.
El valor es el producto de cambios y transformaciones que a través de la historia se han venido reflejando en la sociedad. ¿Qué es valor?
Valores humanos Valores infrahumanos Valores inframorales Los valores morales Clases de valores
Son todos los bienes universales que hacen que seamos diferentes a los demás seres vivos. Nos pertenecen como personas. Valores humanos
La libertad: Es aquella cualidad humana, por la que la persona tiene la capacidad de elegir y actuar conforme a sus deseos u objetivos. Respeto: Implica marcar los limites frente a la posibilidad de hacer o no hacer de cada uno.
Valores infrahumanos Estos son los valores que perfeccionan al hombre en lo que tiene en común con los otros seres.
Placer: Es una sensación o sentimiento positivo, agradable que se manifiesta cuando se satisface una necesidad. Fuerza: Es una capacidad para mejorar, es decir, la energía para emprender o continuar con algo que se esta desarrollando.
Los valores morales son todos aquellos que lleven al hombre a defender y creer en su dignidad de persona a construir humanismo.. Valores morales
Estos son los valores que son exclusivos del hombre y que perfeccionan a los seres humanos, tales como: Valores económicos Valores noéticos  Valores estéticos Valore sociales Valores inframorales
Valores económicos: Son los que se relacionan con la riqueza, el éxito y todo lo que se conlleva a la propia personalidad.
Son todos los valores relacionados al conocimiento, el área intelectual, la ciencia, la tecnología.  Valores noèticos
[object Object],Valores estéticos
Este valor se destaca por relacionar la prosperidad, la cooperación, el poder, el prestigio, la autoridad.   Valores sociales
Características de los valores Dentro de las características principales que poseen los valores, encontramos las siguientes: Independiente e inmutables:Son lo que son y no cambian. la justicia, la belleza, el amor entre otros. .
Absolutos: Son aquellos que no están condicionados a ningún hecho social, histórico, la verdad o la bondad. Inagotables.- No existe ninguna persona que no agote la nobleza, la bondad, el amor, la sinceridad. Objetivos.- Los valores se les da tanto a las cosas como a las personas.
En la escuela colombiana de carreras industriales se destaca la dignidad de la persona como aspecto fundamental en la sociedad estudiantil. Teniendo como referencia la semejanza de Dios en la libertad. Los valores del Pei, ECCI
La ECCI recoge los valores existente y los incorpora a las actividades con un compromiso dinámico frente a la comunidad educativa. Teniendo como fundamento los valores éticos y morales para el bienestar colectivo e individual de cada miembro de la institución educativa.
"Todo valor supone la existencia de una cosa o persona que lo pose e y de un sujeto que lo aprecia o descubre, pero no es ni lo uno ni lo otro. Lo s valores no tienen existencia real sino adheridos a los objetos que lo sostienen. Antes son meras posibilidades." (Prieto Figueroa, 1984, p. 186)
http://www.monografias.com/trabajos14/los-valores/los-valores.shtml http://www.soj.iteso.mx/documentos/fvillalo/bienval.html http://www.enciclopediadetareas.net/2011/05/clases-de-valores.html Bibliografía

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Valores para la convivencia.

  • 1. ESCUELA COLOMBIANA DE CARRERAS INDUSTRIALES
  • 2. Se conoce como la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores. AXIOLOGÌA
  • 3. Comprende no solo los valores sociales y morales positivos, sino también los negativos.
  • 4. El valor es el producto de cambios y transformaciones que a través de la historia se han venido reflejando en la sociedad. ¿Qué es valor?
  • 5. Valores humanos Valores infrahumanos Valores inframorales Los valores morales Clases de valores
  • 6. Son todos los bienes universales que hacen que seamos diferentes a los demás seres vivos. Nos pertenecen como personas. Valores humanos
  • 7. La libertad: Es aquella cualidad humana, por la que la persona tiene la capacidad de elegir y actuar conforme a sus deseos u objetivos. Respeto: Implica marcar los limites frente a la posibilidad de hacer o no hacer de cada uno.
  • 8. Valores infrahumanos Estos son los valores que perfeccionan al hombre en lo que tiene en común con los otros seres.
  • 9. Placer: Es una sensación o sentimiento positivo, agradable que se manifiesta cuando se satisface una necesidad. Fuerza: Es una capacidad para mejorar, es decir, la energía para emprender o continuar con algo que se esta desarrollando.
  • 10. Los valores morales son todos aquellos que lleven al hombre a defender y creer en su dignidad de persona a construir humanismo.. Valores morales
  • 11. Estos son los valores que son exclusivos del hombre y que perfeccionan a los seres humanos, tales como: Valores económicos Valores noéticos Valores estéticos Valore sociales Valores inframorales
  • 12. Valores económicos: Son los que se relacionan con la riqueza, el éxito y todo lo que se conlleva a la propia personalidad.
  • 13. Son todos los valores relacionados al conocimiento, el área intelectual, la ciencia, la tecnología. Valores noèticos
  • 14.
  • 15. Este valor se destaca por relacionar la prosperidad, la cooperación, el poder, el prestigio, la autoridad. Valores sociales
  • 16. Características de los valores Dentro de las características principales que poseen los valores, encontramos las siguientes: Independiente e inmutables:Son lo que son y no cambian. la justicia, la belleza, el amor entre otros. .
  • 17. Absolutos: Son aquellos que no están condicionados a ningún hecho social, histórico, la verdad o la bondad. Inagotables.- No existe ninguna persona que no agote la nobleza, la bondad, el amor, la sinceridad. Objetivos.- Los valores se les da tanto a las cosas como a las personas.
  • 18. En la escuela colombiana de carreras industriales se destaca la dignidad de la persona como aspecto fundamental en la sociedad estudiantil. Teniendo como referencia la semejanza de Dios en la libertad. Los valores del Pei, ECCI
  • 19. La ECCI recoge los valores existente y los incorpora a las actividades con un compromiso dinámico frente a la comunidad educativa. Teniendo como fundamento los valores éticos y morales para el bienestar colectivo e individual de cada miembro de la institución educativa.
  • 20. "Todo valor supone la existencia de una cosa o persona que lo pose e y de un sujeto que lo aprecia o descubre, pero no es ni lo uno ni lo otro. Lo s valores no tienen existencia real sino adheridos a los objetos que lo sostienen. Antes son meras posibilidades." (Prieto Figueroa, 1984, p. 186)