Este documento presenta 10 oraciones incompletas y 10 pares de palabras para que el estudiante complete las oraciones y subraye las alternativas correctas respectivamente. El ejercicio forma parte de un examen de tercer grado sobre razonamiento verbal.

1. NIVEL: Secundaria
NOMBRES: __________________________________
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GRADO: 3º FECHA: 15/07/2019
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR
CURSO: Raz. Verbal
Oraciones incompletas
I. Analizar cada enunciado para luego deducir un término para cada espacio en blanco:
1. Luego de recibir el aviso de ................. se sentó preocupado ............. donde podría conseguir otra vivienda.
2. A pesar de haber sido ..................... de dos estafas seguía mostrando su acostumbrada ............................
3. Debido a lo urgente del ....................... redactó el informe ...........................
4. Por haber sido tratado con ........................ desde niño no tenía una .......................... idea de la disciplina.
5. El exceso de velocidad .......................... que el conductor no evitara el ..............................
6. Por no haber visto algo semejante su ............................... fue una consecuencia.
7. Gracias a la .......................... producción se pudo ............................ la exportación de madera.
8. Su proclividad hacía que la más ........................... intención la convierta en .................................
.
9. Su tirria hacia aquella persona le ............................... a utilizar el ........................, cuando se refería a él.
10. En cuanto ........................ el préstamo quedaba expedito el camino para un nuevo ..........................
II. Subraya la alternativa que brinda vocablos adecuados para cada enunciado.
1. Aquel sujeto ............ era ............ de decir muchas barbaridades
A) inepto – incapaz B) inepto – capaz
C) hábil – capaz D) mudo – tentado
E) enorme – beneficiado
2. El verdadero arrojo es cuando sabes que tienes todas las de ............ y, sin embargo, emprendes la acción y
la llevas a cabo.
A) ganar B) triunfar
C) derrotar D) perder
E) arrojar
3. Sé siempre el ............ en reírte de tí mismo, antes de que ............ lo hagan.
A) último – tus padres
B) moderado – tus excesos
C) primero – tus virtudes
D) último – ellos
E) primero – otros

2. 4. Los españoles, por su condición de conquistadores, debieron aportar esfuerzo, empeño; sin embargo, nos
legaron............,............
A) hambre – miseria
B) explotación – esclavitud
C) desidia – negligencia
D) su lengua – sus costumbres
E) virreyes – Perricholi
5. Hay que ............ para poder valorar lo que es ............
A) ganar – triunfar B) perder – ganar
C) perder – derrotar D) ganar – perder
E) nacer – morir
6. Qué hermoso sería si el hombre aceptara a la mujer como su .............. y no como su .............. .
A) esclava – diosa
B) mujer – esposa
C) esposa – madre
D) suplemento – complemento
E) complemento – suplemento
7. Los ............ nos recibieron con ciertas muestras de deconfianza: éramos los primeros ............
A) visitantes – anfitriones
B) aborígenes – extranjeros
C) señores – niños
D) maestros – alumnos
E) gatitos – cazadores
8. Los ............ del evento cultural se reunieron posteriormente en la sala de recepciones del hotel donde
disfrutaron de refrescos y ............
A) asistentes – chicitos
B) participantes – pancitas
C) poetas – poesía
D) participantes – bocadillos
E) embajadores – corto
9. Los grandes hombres consideran que sus ............ se deben a ............ .
A) errores – sí mismos
B) fracasos – los avances tecnológicos
C) teorías – la ciencia
D) acciones – la humanidad
E) investigaciones – sus grandes conocimientos
10. La situación actual no permite a la clase ............ afrontar gastos considerados ............
A) alta – básicos
B) media – superfluos
C) media – secundarios
D) baja – frívolos
E) trabajadora – altos