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Por: Favia Santos
. Estructura, Desarrollo yPlaneamiento Institucional
Con este ensayo se pretende lograr que la sociedad en general, conozca cómo se
desarrolla y está constituido el Planeamiento Institucional (P.I), para que se implemente
de manera efectiva en cada institución del país.
El Planeamiento Estratégico Institucional tiene como base el análisis, siguiendo el
método científico y la intuición.
El Planeamiento Estratégico Institucional busca el desarrollo integral del país, que
asegure una gestión pública al servicio del ciudadano, en cada lugar del territorio
nacional, para el cumplimiento de las funciones primordiales del Estado y sobre todo, el
bienestar integral de las personas. Abarca los aspectos ambientales, económicos y
sociales.
Según la UNICEF (2012) La vinculación entre los planes institucionales y la estructura
funcional humana y la forma en que las organizaciones se estructuran se convierta en
un medio para alcanzar los objetivos previstos en el Planeamiento Estratégico
Institucional, con el que se espera que se diseñen las estrategias de tal modo que le
permitan o faciliten la orientación a la atención y las necesidades de la sociedad.
Es decir que toda estructura organizacional, debe reflejar en su filosofía el
planeamiento estratégico de la institución (PEI).
La CEPLAN (2017) Señala que la estructura del Planeamiento Estratégico
Institucional, debe contener la declaración de la Política Institucional, la Misión
Institucional, los Objetivos estratégicos institucionales (con indicadores) y las acciones
Estratégicas institucionales (con indicadores) para orientar los lineamientos que la
organización debe sustentar en el Planeamiento Institucional, de manera que le permita
alcanzar los objetivos planteados.
Por consiguiente el Planeamiento Institucional debe dar respuestas a las necesidades
existentes en la organización, a través de los objetivos planteados en la entidad.
De acuerdo al planteamiento hecho por la UNICEF, las instituciones sólo lograran sus
objetivos, con un buen Plan Estratégico, donde este contenga una estructura sólida y
funcional. También la CEPLAN coincide con el criterio de la UNICEF, ya que plantea
que la estructura institucional va orientada a la misión, los objetivos estratégicos y las
políticas que las instituciones deben implementar para alcanzar sus metas en el entorno
de la sociedad. Ejemplo, El diseño Curricular del nivel primario.
Según Araa R (2015) la guía para el desarrollo Institucional debe Identificar la misión
de la institución, definir la visión del futuro, realizar investigación externa, de acuerdo a
los factores políticos, sociales, económicos y culturales. Realizar investigaciones
internas con el fin de identificar fortalezas y debilidades en la parte administrativa, de
gestión, de aprendizaje y de cultura. Además de llevar a cabo análisis de formulación
de estrategias con el objeto de generar y evaluar alternativas factibles.
Además que el desarrollo institucional, solo se consigue con un plan estratégico bien
definido, en cual se tomen las acciones para alcanzar los objetivos en el tiempo
contemplado por la organización, dando respuesta al Proyecto Operativo anual (POA)
los que les permitirán evaluar los resultados de la administración.
Según Abugattás J (2018) El planeamiento institucional cumple un rol fundamental
para que las prioridades de política pública (en distinto nivel de gobierno) se concreten
en la asignación de recursos. El PEI vincula los objetivos nacionales, sectoriales y
territoriales (según corresponda) con los Objetivos y Acciones Estratégicas de las
entidades, expresados como resultados que se espera lograr.
Por lo tanto el Planeamiento Estratégico Institucional, debe estar fundamentado en
políticas que prioricen las necesidades de la institución y que den respuestas a los
objetivos establecidos para alcanzar los resultados esperados.
Finalmente se evidenció que la filosofía de la institución debe estar bien estructurada,
la cual debe reflejar la organización y desarrollo del Plan Institucional (P.I), dando lugar
a que se cumplan los objetivos propuesto para alcanzar las metas y evaluando el mismo,
según el tiempo establecido.
Por lo que es imprescindible que el mismo se da a conocer a toda la comunidad
educativa en general para que la misma aporte a su buen funcionamiento.
De igual modo el Planeamiento Estratégico Institucional (PEI) de concebirse con los
aportes del equipo de Gestión y los docentes para establecer las necesidades de la
institución en el POA y el FODA, los cuales darán respuestas al Proyecto del centro.
Bibliografía
Araa R (2015). Guía para el planteamiento institucional. Perú.
La CEPLAN ( 2017 ). Guía para el planeamiento institucional.
Unicef. (2012). Evaluación del plan estrategico institucional.
Abugattás J (2018). El planeamiento institucional.

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  • 1. Por: Favia Santos . Estructura, Desarrollo yPlaneamiento Institucional Con este ensayo se pretende lograr que la sociedad en general, conozca cómo se desarrolla y está constituido el Planeamiento Institucional (P.I), para que se implemente de manera efectiva en cada institución del país. El Planeamiento Estratégico Institucional tiene como base el análisis, siguiendo el método científico y la intuición. El Planeamiento Estratégico Institucional busca el desarrollo integral del país, que asegure una gestión pública al servicio del ciudadano, en cada lugar del territorio nacional, para el cumplimiento de las funciones primordiales del Estado y sobre todo, el bienestar integral de las personas. Abarca los aspectos ambientales, económicos y sociales. Según la UNICEF (2012) La vinculación entre los planes institucionales y la estructura funcional humana y la forma en que las organizaciones se estructuran se convierta en un medio para alcanzar los objetivos previstos en el Planeamiento Estratégico Institucional, con el que se espera que se diseñen las estrategias de tal modo que le permitan o faciliten la orientación a la atención y las necesidades de la sociedad. Es decir que toda estructura organizacional, debe reflejar en su filosofía el planeamiento estratégico de la institución (PEI). La CEPLAN (2017) Señala que la estructura del Planeamiento Estratégico Institucional, debe contener la declaración de la Política Institucional, la Misión Institucional, los Objetivos estratégicos institucionales (con indicadores) y las acciones Estratégicas institucionales (con indicadores) para orientar los lineamientos que la organización debe sustentar en el Planeamiento Institucional, de manera que le permita alcanzar los objetivos planteados. Por consiguiente el Planeamiento Institucional debe dar respuestas a las necesidades existentes en la organización, a través de los objetivos planteados en la entidad. De acuerdo al planteamiento hecho por la UNICEF, las instituciones sólo lograran sus objetivos, con un buen Plan Estratégico, donde este contenga una estructura sólida y funcional. También la CEPLAN coincide con el criterio de la UNICEF, ya que plantea
  • 2. que la estructura institucional va orientada a la misión, los objetivos estratégicos y las políticas que las instituciones deben implementar para alcanzar sus metas en el entorno de la sociedad. Ejemplo, El diseño Curricular del nivel primario. Según Araa R (2015) la guía para el desarrollo Institucional debe Identificar la misión de la institución, definir la visión del futuro, realizar investigación externa, de acuerdo a los factores políticos, sociales, económicos y culturales. Realizar investigaciones internas con el fin de identificar fortalezas y debilidades en la parte administrativa, de gestión, de aprendizaje y de cultura. Además de llevar a cabo análisis de formulación de estrategias con el objeto de generar y evaluar alternativas factibles. Además que el desarrollo institucional, solo se consigue con un plan estratégico bien definido, en cual se tomen las acciones para alcanzar los objetivos en el tiempo contemplado por la organización, dando respuesta al Proyecto Operativo anual (POA) los que les permitirán evaluar los resultados de la administración. Según Abugattás J (2018) El planeamiento institucional cumple un rol fundamental para que las prioridades de política pública (en distinto nivel de gobierno) se concreten en la asignación de recursos. El PEI vincula los objetivos nacionales, sectoriales y territoriales (según corresponda) con los Objetivos y Acciones Estratégicas de las entidades, expresados como resultados que se espera lograr. Por lo tanto el Planeamiento Estratégico Institucional, debe estar fundamentado en políticas que prioricen las necesidades de la institución y que den respuestas a los objetivos establecidos para alcanzar los resultados esperados. Finalmente se evidenció que la filosofía de la institución debe estar bien estructurada, la cual debe reflejar la organización y desarrollo del Plan Institucional (P.I), dando lugar a que se cumplan los objetivos propuesto para alcanzar las metas y evaluando el mismo, según el tiempo establecido. Por lo que es imprescindible que el mismo se da a conocer a toda la comunidad educativa en general para que la misma aporte a su buen funcionamiento. De igual modo el Planeamiento Estratégico Institucional (PEI) de concebirse con los aportes del equipo de Gestión y los docentes para establecer las necesidades de la institución en el POA y el FODA, los cuales darán respuestas al Proyecto del centro.
  • 3. Bibliografía Araa R (2015). Guía para el planteamiento institucional. Perú. La CEPLAN ( 2017 ). Guía para el planeamiento institucional. Unicef. (2012). Evaluación del plan estrategico institucional. Abugattás J (2018). El planeamiento institucional.