SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
CONTINUACIÓN DEL
CAPÍTULO 9
Eje Diversidad, continuidad y cambio
Tema Biodiversidad
Aprendizajes
esperados
Explica la importancia ética, estética, ecológica y
cultural de la biodiversidad en México.
Compara la diversidad de formas de nutrición.
MAESTRO: FÉLIX MIRELES BARRERA
PÁG. 200
REINO FUNGI pág. 200
• Resumen de este tema.
• Pasa a la libreta el glosario
• Resuelve las preguntas: 1. Explica por qué lo hongos son considerados heterótrofos. 2. ¿Cómo
es el cuerpo de un hongo?, 3. ¿Cómo es la forma de reproducción de los hongos?, 4 Hacer el
dibujo de las figuras 9.10 y 9.11
LUNES 18 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
REINO ANIMALIA pág. 201
• Resumen de este tema.
• Explica la característica de un animal.
• Preguntas:
• 1. ¿Por qué los animales son considerados heterótrofos?, 2. escribe los animales mas
representativos. 3. ¿Qué animales están incluidos en los vertebrados?
MARTES 19 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
ACTIVIDAD 9.3 PÁG. 202
• Propósito: hacer el trabajo de investigación documental sobre las formas de
nutrición de los diversos grupos de seres vivos.
• Su trabajo consiste en buscar información en Internet para resolver lo sig.
• 1. Seleccionen grupos de seres vivos cuyo hábitat esté cercano a su casa.
• 2. Investiguen y describan cómo se alimentan.
• 3. Registren esa información en su libreta.
• 4. Hacer un dibujo de ese hábitat
MIERCOLES 20 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
ACTIVIDAD 9.4 PÁG. 202
• Propósito: hacer el trabajo de investigación documental sobre las formas de
relación con el ambiente de los diversos grupos de seres vivos.
• Su tarea consiste en buscar información en Internet, con la finalidad de
aplicar esa información en:
• 1. Seleccionen grupos de seres vivos que normalmente estén en diversos medios.
• 2. Investiguen y describan cómo es su relación con el medio.
• 3. Registren esa información en cuadros comparativos para su análisis
JUEVES 21 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
ACTIVIDAD 9.5 PÁG. 202
• Propósito: hacer el trabajo de investigación documental sobre las formas de
reproducción de los diversos grupos de seres vivos.
• Su tarea consiste en buscar información en Internet, con la finalidad de aplicar esa
información en:
• 1. Seleccionen grupos de seres vivos que tengan formas de reproducción diferente.
• 2. Investiguen y describan cómo es su forma de reproducción.
• 3. Registren esa información en cuadros comparativos para su análisis
• 4. expliquen sobre la posibilidad de que las diversas formas de reproducción sean un resultado
de la evolución
VIERNES 22 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Formato agenda jj
Formato agenda jjFormato agenda jj
Formato agenda jj
 
Plan clase
Plan clasePlan clase
Plan clase
 
PLAN 22 OCT 20
PLAN 22 OCT 20PLAN 22 OCT 20
PLAN 22 OCT 20
 
PLAN 15 SEP 20
PLAN 15 SEP 20PLAN 15 SEP 20
PLAN 15 SEP 20
 
Planificacion informatica
Planificacion informaticaPlanificacion informatica
Planificacion informatica
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
PLAN 03 NOV 20
PLAN 03 NOV 20PLAN 03 NOV 20
PLAN 03 NOV 20
 
PLAN 06 NOV 20
PLAN 06 NOV 20PLAN 06 NOV 20
PLAN 06 NOV 20
 
PLAN 10 NOV 20
PLAN 10 NOV 20PLAN 10 NOV 20
PLAN 10 NOV 20
 
PLAN 12 NOV 20
PLAN 12 NOV 20PLAN 12 NOV 20
PLAN 12 NOV 20
 
Objetivos, contenidos y competencias
Objetivos, contenidos y competenciasObjetivos, contenidos y competencias
Objetivos, contenidos y competencias
 
Los seres vivos
Los seres vivosLos seres vivos
Los seres vivos
 
PLAN 18 DIC 20
PLAN 18 DIC 20PLAN 18 DIC 20
PLAN 18 DIC 20
 
Webquest Animales vertebrados e invertebrados
Webquest Animales vertebrados e invertebrados Webquest Animales vertebrados e invertebrados
Webquest Animales vertebrados e invertebrados
 
31822
3182231822
31822
 
Las plantas y su importancia
Las plantas y su importanciaLas plantas y su importancia
Las plantas y su importancia
 
Ciencias i sec. 1
Ciencias i sec. 1Ciencias i sec. 1
Ciencias i sec. 1
 
Proyecto interdisciplinario 1º año alumnos
Proyecto interdisciplinario  1º año alumnosProyecto interdisciplinario  1º año alumnos
Proyecto interdisciplinario 1º año alumnos
 
Las plantas y su importancia
Las plantas y su importanciaLas plantas y su importancia
Las plantas y su importancia
 
Presentacion...
Presentacion...Presentacion...
Presentacion...
 

Similar a Continuación del capítulo 9

Los ecosistemas
Los ecosistemasLos ecosistemas
Los ecosistemasluz
 
B1 T1 Asael La Biodiversidad
B1 T1 Asael La BiodiversidadB1 T1 Asael La Biodiversidad
B1 T1 Asael La Biodiversidadguestcbac5c
 
Animales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susan
Animales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susanAnimales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susan
Animales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susanSusan Paola Fernández Sánchez
 
6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdf
6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdf6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdf
6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdfnataliaquiros7
 
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Gloria Maritza Agudelo Mapayo
 
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)ubaldopalomar
 
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Alvaro Avendaño Arias
 
Micro unidad didáctica
Micro unidad didácticaMicro unidad didáctica
Micro unidad didácticaDiana Prieto
 
CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9
CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9
CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9felix
 
B1-T1-Asael LA BIODIVERSIDAD
B1-T1-Asael LA BIODIVERSIDADB1-T1-Asael LA BIODIVERSIDAD
B1-T1-Asael LA BIODIVERSIDADguestcbac5c
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2moros19
 
Carta descriptiva webquest
Carta descriptiva webquest Carta descriptiva webquest
Carta descriptiva webquest PedagUNAM
 
Analisis de un proyecto de primer grado
Analisis de un proyecto de primer gradoAnalisis de un proyecto de primer grado
Analisis de un proyecto de primer gradoLaura Ortega
 
Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017
Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017
Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017Alba Galarza
 
Ciencias1
Ciencias1Ciencias1
Ciencias1Dro Ve
 
Unidad de clase "ECOSISTEMAS"
Unidad de clase "ECOSISTEMAS"Unidad de clase "ECOSISTEMAS"
Unidad de clase "ECOSISTEMAS"Ever Galvis
 
Programac Io N Aula
Programac Io N AulaProgramac Io N Aula
Programac Io N AulaPedro Maleno
 

Similar a Continuación del capítulo 9 (20)

Plan clase
Plan clasePlan clase
Plan clase
 
Los ecosistemas
Los ecosistemasLos ecosistemas
Los ecosistemas
 
B1 T1 Asael La Biodiversidad
B1 T1 Asael La BiodiversidadB1 T1 Asael La Biodiversidad
B1 T1 Asael La Biodiversidad
 
Animales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susan
Animales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susanAnimales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susan
Animales vertebrados e invertebrados trabajo para grupos susan
 
6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdf
6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdf6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdf
6° Planeamiento - Mayo - Ciencias.pdf
 
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
 
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
 
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
Biodiversidad planificador de proyectos plantilla-grupo 70 (2)
 
Unidad didáctica integrada.
Unidad didáctica integrada.Unidad didáctica integrada.
Unidad didáctica integrada.
 
Micro unidad didáctica
Micro unidad didácticaMicro unidad didáctica
Micro unidad didáctica
 
CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9
CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9
CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9
 
B1-T1-Asael LA BIODIVERSIDAD
B1-T1-Asael LA BIODIVERSIDADB1-T1-Asael LA BIODIVERSIDAD
B1-T1-Asael LA BIODIVERSIDAD
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Carta descriptiva webquest
Carta descriptiva webquest Carta descriptiva webquest
Carta descriptiva webquest
 
1BioNovQ1-Ok.pdf
1BioNovQ1-Ok.pdf1BioNovQ1-Ok.pdf
1BioNovQ1-Ok.pdf
 
Analisis de un proyecto de primer grado
Analisis de un proyecto de primer gradoAnalisis de un proyecto de primer grado
Analisis de un proyecto de primer grado
 
Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017
Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017
Plan curricular anual ciencias naturales 2016 2017
 
Ciencias1
Ciencias1Ciencias1
Ciencias1
 
Unidad de clase "ECOSISTEMAS"
Unidad de clase "ECOSISTEMAS"Unidad de clase "ECOSISTEMAS"
Unidad de clase "ECOSISTEMAS"
 
Programac Io N Aula
Programac Io N AulaProgramac Io N Aula
Programac Io N Aula
 

Más de felix

Maestros que imparten clase
Maestros que imparten clase Maestros que imparten clase
Maestros que imparten clase felix
 
Expo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICA
Expo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICAExpo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICA
Expo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICAfelix
 
Presentacion del grupo 1
Presentacion del grupo 1Presentacion del grupo 1
Presentacion del grupo 1felix
 
Tarea tema 1
Tarea tema 1Tarea tema 1
Tarea tema 1felix
 
TEMA 15 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA 15 Recursos naturales y espacios económicosTEMA 15 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA 15 Recursos naturales y espacios económicosfelix
 
TEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicosTEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicosfelix
 
TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12 Dinámica ...
TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12Dinámica ...TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12Dinámica ...
TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12 Dinámica ...felix
 
Tema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vida
Tema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vidaTema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vida
Tema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vidafelix
 
Procesos naturales y diversidad
Procesos naturales y diversidadProcesos naturales y diversidad
Procesos naturales y diversidadfelix
 
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANAMATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANAfelix
 
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANAMATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANAfelix
 
Significado literal y literario
Significado literal y literarioSignificado literal y literario
Significado literal y literariofelix
 
La evolución de los seres vivos Sexualidad sana
La evolución de los seres vivos  Sexualidad sanaLa evolución de los seres vivos  Sexualidad sana
La evolución de los seres vivos Sexualidad sanafelix
 
Nutrición saludable ¿Qué comemos?
Nutrición saludable ¿Qué comemos? Nutrición saludable ¿Qué comemos?
Nutrición saludable ¿Qué comemos? felix
 
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 7, 8 y 9
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS   7, 8 y 9FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS   7, 8 y 9
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 7, 8 y 9felix
 
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 4, 5 y 6
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS 4, 5 y 6FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS 4, 5 y 6
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 4, 5 y 6felix
 
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMA 1, 2 y 3
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMA 1, 2 y 3FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMA 1, 2 y 3
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMA 1, 2 y 3felix
 
Recursos tecnológicos para el análisis geográfico
Recursos tecnológicos para el análisis geográfico Recursos tecnológicos para el análisis geográfico
Recursos tecnológicos para el análisis geográfico felix
 
El sistema nervioso
El sistema nervioso El sistema nervioso
El sistema nervioso felix
 
TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA
TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA
TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA felix
 

Más de felix (20)

Maestros que imparten clase
Maestros que imparten clase Maestros que imparten clase
Maestros que imparten clase
 
Expo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICA
Expo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICAExpo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICA
Expo GRUPO 5, 6, 7 Y 8 CIENCIAS II FÍSICA
 
Presentacion del grupo 1
Presentacion del grupo 1Presentacion del grupo 1
Presentacion del grupo 1
 
Tarea tema 1
Tarea tema 1Tarea tema 1
Tarea tema 1
 
TEMA 15 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA 15 Recursos naturales y espacios económicosTEMA 15 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA 15 Recursos naturales y espacios económicos
 
TEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicosTEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicos
TEMA: 13 Recursos naturales y espacios económicos
 
TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12 Dinámica ...
TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12Dinámica ...TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12Dinámica ...
TEMA: 11 Lo que implica una adicción: aspectos personales. TEMA: 12 Dinámica ...
 
Tema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vida
Tema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vidaTema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vida
Tema 9 Sexualidad y anticoncepción Tema 10 El ADN y la continuidad de la vida
 
Procesos naturales y diversidad
Procesos naturales y diversidadProcesos naturales y diversidad
Procesos naturales y diversidad
 
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANAMATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA SEGUNDA SEMANA
 
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANAMATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANA
MATERIA ESPAÑOL 1° SECUNDARIA PRIMER SEMANA
 
Significado literal y literario
Significado literal y literarioSignificado literal y literario
Significado literal y literario
 
La evolución de los seres vivos Sexualidad sana
La evolución de los seres vivos  Sexualidad sanaLa evolución de los seres vivos  Sexualidad sana
La evolución de los seres vivos Sexualidad sana
 
Nutrición saludable ¿Qué comemos?
Nutrición saludable ¿Qué comemos? Nutrición saludable ¿Qué comemos?
Nutrición saludable ¿Qué comemos?
 
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 7, 8 y 9
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS   7, 8 y 9FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS   7, 8 y 9
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 7, 8 y 9
 
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 4, 5 y 6
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS 4, 5 y 6FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMAS 4, 5 y 6
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMAS 4, 5 y 6
 
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMA 1, 2 y 3
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMA 1, 2 y 3FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3°TEMA 1, 2 y 3
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3° TEMA 1, 2 y 3
 
Recursos tecnológicos para el análisis geográfico
Recursos tecnológicos para el análisis geográfico Recursos tecnológicos para el análisis geográfico
Recursos tecnológicos para el análisis geográfico
 
El sistema nervioso
El sistema nervioso El sistema nervioso
El sistema nervioso
 
TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA
TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA
TEMA 2 REPRESENTACIÓN GEOGRÁFICA
 

Último

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoJosDanielEstradaHern
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularMooPandrea
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 

Último (20)

Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
actividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° gradoactividades comprensión lectora para 3° grado
actividades comprensión lectora para 3° grado
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 

Continuación del capítulo 9

  • 1. CONTINUACIÓN DEL CAPÍTULO 9 Eje Diversidad, continuidad y cambio Tema Biodiversidad Aprendizajes esperados Explica la importancia ética, estética, ecológica y cultural de la biodiversidad en México. Compara la diversidad de formas de nutrición. MAESTRO: FÉLIX MIRELES BARRERA PÁG. 200
  • 2. REINO FUNGI pág. 200 • Resumen de este tema. • Pasa a la libreta el glosario • Resuelve las preguntas: 1. Explica por qué lo hongos son considerados heterótrofos. 2. ¿Cómo es el cuerpo de un hongo?, 3. ¿Cómo es la forma de reproducción de los hongos?, 4 Hacer el dibujo de las figuras 9.10 y 9.11 LUNES 18 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
  • 3. REINO ANIMALIA pág. 201 • Resumen de este tema. • Explica la característica de un animal. • Preguntas: • 1. ¿Por qué los animales son considerados heterótrofos?, 2. escribe los animales mas representativos. 3. ¿Qué animales están incluidos en los vertebrados? MARTES 19 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
  • 4. ACTIVIDAD 9.3 PÁG. 202 • Propósito: hacer el trabajo de investigación documental sobre las formas de nutrición de los diversos grupos de seres vivos. • Su trabajo consiste en buscar información en Internet para resolver lo sig. • 1. Seleccionen grupos de seres vivos cuyo hábitat esté cercano a su casa. • 2. Investiguen y describan cómo se alimentan. • 3. Registren esa información en su libreta. • 4. Hacer un dibujo de ese hábitat MIERCOLES 20 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
  • 5. ACTIVIDAD 9.4 PÁG. 202 • Propósito: hacer el trabajo de investigación documental sobre las formas de relación con el ambiente de los diversos grupos de seres vivos. • Su tarea consiste en buscar información en Internet, con la finalidad de aplicar esa información en: • 1. Seleccionen grupos de seres vivos que normalmente estén en diversos medios. • 2. Investiguen y describan cómo es su relación con el medio. • 3. Registren esa información en cuadros comparativos para su análisis JUEVES 21 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)
  • 6. ACTIVIDAD 9.5 PÁG. 202 • Propósito: hacer el trabajo de investigación documental sobre las formas de reproducción de los diversos grupos de seres vivos. • Su tarea consiste en buscar información en Internet, con la finalidad de aplicar esa información en: • 1. Seleccionen grupos de seres vivos que tengan formas de reproducción diferente. • 2. Investiguen y describan cómo es su forma de reproducción. • 3. Registren esa información en cuadros comparativos para su análisis • 4. expliquen sobre la posibilidad de que las diversas formas de reproducción sean un resultado de la evolución VIERNES 22 DE MAYO DE 2020 (ACTIVIDADES A REALIZAR PARA ESTE DIA)