este proyecto tiene como finalidad implementar las tics en el nuevo proceso de enseñanza aprendizaje

2. LEIDY YOANA BAYONA MORENO
LILIAN NAYIBE
VILLAMIZAR

3. En la Institución Educativa Nuestra Señora de Belén Sede 2, por la dinámica y el
contexto se desarrolla con niños de transición a quinto grado en edades comprendidas
de 5 a 13 años de barrios aledaños a la Institución Educativa que presentan situación
socioeconómica baja, núcleo familiar disfuncional y bajo nivel de escolaridad de los
padres de familia, razones que conllevan a desinterés por la lectura, bajo rendimiento
académico, deserción escolar de los niños, bajo rendimiento en pruebas saber; por lo
que se hace necesario buscar estrategias con el propósito de mejorar esta debilidad, se
pretende incluir las TIC en el proceso de enseñanza de las diferentes áreas promoviendo
el hábito de la lectura.
En la actualidad, el flagelo del desinterés y el fracaso escolar no
sólo afecta a una región en particular, sino que esta situación se
vive a nivel mundial tal como lo evidencia Espíndola y León,
(2002) sostienen que pese a los avances registrados en las
décadas pasadas en procura de la universalización del acceso a
la educación primaria y a una mayor retención de niños y
adolescentes en la escuela, en Latinoamérica se presentan
elevadas tasas de deserción escolar temprana. Según el Diario EL
TIEMPO, (2012) la ministra de educación colombiana afirma que
el 13 por ciento de los niños desertan por causas ligadas a la
violencia dentro de las instituciones.

4. Motivar a los estudiantes por la lectura de
cuentos infantiles utilizando las tic como
herramientas de aprendizaje.

5.  Crear ambientes propicios para la utilización de las tic
como herramientas de aprendizaje
Diseñar actividades que conduzcan a la comprensión
lectora.
Divulgar las actividades realizadas con los estudiantes
mediante un blog utilizando las tics como herramientas de
aprendizaje.

6. ¿Cómo las herramientas tic,
permiten mejorar el interés por la
lectura en los niños de primaria y
mejora su comprensión lectora?

7. JUEGOS
DIDÁCTICOS
LAS TICS TIEMPO LIBRE
Permite
Reforzar lo
aprendido
Hay motivación
participan todos
los niños
JUEGOS
TRADICIONALES
Permite
El uso de las (Tic´s) hace
atractiva y motivadora,
capta la atención de los
alumnos hacia la materia,
despertar por sí misma la
curiosidad y el interés de
los alumnos, bien sea
para
cualquier área que se
desee trabajar
Equilibrio Personal
Capacidades
MANEJO
APROVECHAMIENTO
Divertirse y
aprender
Desarrollar la
creatividad

8. Para el desarrollo de este proyecto se utiliza una metodología activa y
participativa donde se sientan motivados los niños al utilizar las
herramientas TICs mediante aplicaciones hacer hábito la lectura
 Socialización Estudiantes: Taller
lúdico.
 Redacción de cuentos
tradicionales : Investigación y
socialización por medio de
herramientas TICS y otras
estrategias.
 Sistematización y Alimentación
del Blog.
 Video Beam
 Computadores
 Contenidos y juegos de
Computadores para educar
 Internet

9. OBJETIVOS METAS ACTIVIDADES RECURSOS
RESPON
SABLE
FECHA
Crear ambientes
propicios para la
utilización de las
tic como
herramientas de
aprendizaje
-Motivar al
cuerpo docente
en la
implementación
de la estrategia
usando las TICs
en el
aprendizaje.
*Socialización de la
propuesta.
*Planeación de
actividades.
*Proyección a la
comunidad educativa de
las estrategias.
Humanos.
TICS.
Equipo
docentes
Julio
Diseñar
actividades que
faciliten el uso de
las TICS, en la
comprensión
lectora
Motivar a los
niños por la
lectura mediante
juegos para
completar
palabras y los
contenidos de
CPE utilizando
las TICs
*proyección de videos
*Desarrollo de fichas
*Creando cuentos con la
aplicación “Pancho y la
máquina de hacer cuentos
*Utilización de los
programas Microsoft word,
power point para redacción
de los cuentos creados
Humanos.
Metodológicos
Didácticos.
TICS.
Equipo
Docentes
Agosto 19 al 29
Septiembre
Octubre 1 al 3
Octubre 14 al 31
noviembre
Divulgar las
actividades
realizadas con los
estudiantes
mediante un blog
utilizando las tics
como
herramientas de
aprendizaje.
Crear un blog y
sistematizar las
experiencias
mediante las
herramientas
TICS, y darlas a
conocer en la
diversificación
del aprendizaje.
Sistematización, de las
acciones realizadas.
*Consolidación de la
información.
*Alimentación constante de
los sistemas de
información y divulgación.
Humanos.
Metodológicos
Didácticos.
TICS.
Equipo
docentes
agosto 29

12. GRAFICA 1
CUENTOS Y
TICS
Proyecto
Transversal,
REDACION DE
CUENTOS .
Áreas: LENGUA
CASTELLANA

13. Página web Institucional: www.colnubelen.edu.co
Dirección Blog Proyecto:
Dirección web1: http://colnubelensede2504.blogspot.com
Dirección web2: http://colnubelensede2quinto3.blogspot.com/
Dirección web3: http://colnubelen1d.blogspot.com/
Dirección web4: http://colnubelensede2segundoc.blogspot.com/
Dirección web5: http://colnubelensededos04.blogspot.com/
Dirección web6: http://colbelensede2.blogspot.com
Dirección web7: http://colunbelensede2cuartod.blogspot.com/
Dirección web8: http://colnubelensede2.blogspot.com/
Dirección web9: http://colnubelensede2primero.blogspot.com/