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  • 2. << UN PERFIL PARA EL FORMADOR DE DOCENTE >> … y otros perfiles profesionales. > Perfiles de salida. > Mallas curriculares.
  • 3. Proceso de construcción del perfil profesional
  • 5. 11 competencias para el ‘formador de docente’ (con su descripción y indicadores) 1. CREAR E INNOVAR 2. PLANIFICAR 3. ORGANIZAR 4. TENER EXPERTICIA 5. FACILITAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE 6. MOTIVAR 7. APRENDER: FORMACION CONTINUA 8. RELACIONAR Y ARTICULAR 9. COMUNICAR 10. INVESTIGAR 11. EVALUAR
  • 6. << UN NUEVO MODELO DE SUPERVISIÓN >> … Con dos nuevos perfiles profesionales: asesores y auditores.
  • 7. Sistema Nacional de Supervisión Educativa Esquema de distribución de funciones y niveles de acompañamiento para la calidad Nivel Función de Asesoría Función de Auditoría Función de Mediación? CENTRAL Auditor Educativo Central ZONAL / REGIONAL Asesor Educativo Zonal / Regional (Junta Regional de Resolución de Conflictos) DISTRITAL Auditor Educativo Distrital (Junta Distrital de Resolución de Conflictos) CIRCUITO Asesor Educativo Docente Mentor INSTITUC EDUCATIVA Directivo institucional. Directivo institucional Directivo Institucional
  • 8. << ACOMPAÑAMIENTO >> … Equipos (cámara video) … … Más libros …. Con el desarrollo de capacidades.

Notas del editor

  1. El nuevo modelo es el resultado de los mejores elementos de modelos existentes y otros. Recupera la trayectoria de la supervisión ecuatoriana. Y se aplica a los diferentes niveles educativos (hasta los bachilleratos) Adaptando el Sistema 94 Tomando elementos del SEIB (intercultural bilinguë) Incorporando a los ATP