3. FUNDAMENTACIÓN “… Durante la infancia el niño incorpora sus primeros hábitos y experiencias desde su familia, en primera instancia, y luego en simultáneo desde la escuela, siendo estas experiencias de vital importancia para la formación de su personalidad”… “… La maduración, aunque es capital en el proceso evolutivo, es sólo una parte del crecimiento, los niño son extraordinariamente sensibles al ambiente que los rodea y esto condiciona la formación de su personalidad y funcionamiento individual y grupal” 1 er año
4. OBJETIVOS: Crear y consolidad una identidad grupal para un mejor funcionamiento del grupo en la escuela en los inicios de su trayectoria escolar.