Este documento describe la importancia del uso de ayudas didácticas en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Explica que los materiales didácticos facilitan el aprendizaje al presentar los contenidos de manera auxiliar. Además, señala que los medios audiovisuales ayudan a retener la información por más tiempo, mantienen el interés de los estudiantes y hacen el proceso educativo más ameno. Finalmente, presenta el cono de experiencia de Edgar Dale, el cual ilustra cómo diferentes tipos de materiales audiovisuales apo

1. IMPORTANCIA DE LA
UTILIZACION DE
AYUDAS DIDACTICAS.

2. OBJETIVOS
 Identificar las ventajas de la utilización de
los materiales didácticos
Explicar el proceso de transportación de
la información por medio audiovisual.
Valorar la importancia del material
didáctico en el desarrollo del proceso
enseñanza – aprendizaje.

3. DEFINICION DE MATERIALES
DIDACTICOS.
 Son los soportes materiales en los cuales
se presentan los contenidos y sobre los
cuales se realizan las distintas actividades
educativas.
 Son materiales auxiliares que se utilizan
para facilitar el aprendizaje de los y las
educando y a la vez potenciar las
actividades docentes.

4. Edificio y
mobiliario
Textos impresos
Tableros didácticos
Equipo didáctico
Material audiovisual
Material
Didáctico

5. VENTAJAS DE LA UTILIZACION DE LOS
MEDIOS AUDIOVISUALES
Renueva la capacidad de atención.
Ayuda a explicar principios e ideas
abstractas.
Ayuda a retener las ideas por mas
tiempo.(Oral 70%,Visual 72%,Audiovisual
82% )
Hace ameno el proceso educativo.
Mantiene el interés del alumno.

6. Tacto 1.5
%
Olfato 3.5 %
Oido 11 %
Vista 83%
Gusto 1%
¿Cómo
Aprendemos?

7. Cono de experiencia de Edgar Dale
• Es una ayuda visual que usa Edgar para
explicar las interacciones existentes entre
los diversos tipos de materiales
audiovisuales así como sus posiciones
individuales en el proceso de aprendizaje

8. CONO DE
EXPERIENCIA DE
DALE.
LINGUISTICO
SIMBOLO VISUAL
RADIO,CD,FOTOGRAFIA
PELICULA
VIDEO
EXPOSICION
VISITA EDUCACIONAL ( MOSTRAR DIRECTAMNETE EL
TRABAJO )
DEMOSTRACION ( APRENDIZAJE EFECTIVO )
EXPERIENCIA POR SOCIODRAMA ( A TRAVES DE LA DRAMATIZACION )
EXPERIENCIA DE PRACTICA CON SIMULADORES
PRACTICA ( EXPERIENCIA VIVA CON LA SITUACION REAL )

9. ELEMENTOS DEL PROCESO DE TRANSPORTACIÓN
DE LA INFORMACIÓN
1. Emisor de la información.
2. Receptor de la información
3. Información que se quiere enviar al emisor.
4. El medio que contiene la información.
5. Idea que recibió el receptor a través del
medio
6. La información fue comprendida por la idea
que recibió el receptor

10. Experiencia significativa.
Todo aquello que al vivirse deja una huella
tan profunda en la persona que la
ha transformado