1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA
MODALIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MAESTRÍA EN GERENCIA Y LIDERAZGO EDUCACIONAL
MÓDULO
TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN
AUTOR: Ing. Emp GINA CARVAJAL G.
DOCENTE: MSc. FRANKLIN MIRANDA

2. ELABORE UN ESQUEMA EN EL CUAL SE
DETALLE: ¿CUÁL SERÍA LA FORMA PARA QUE
LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI SE CONVIERTA
EN UNA PUERTA DE ENTRADA E INCLUSIÓN A
LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO?

3. Cómo se hace
La tecnología
1. Una perspectiva
contribuye en
educativa la educación
Que se aprende
Es un fenómeno que
implica :crear Afianza el modelo de
producción y economía
condiciones,utilizar Una expresión de capitalista
recursos y materiales sociedad de la
2. Un nuevo Panorama emergente
información con
paradigma social posibilidades y de desigualdad
oportunidades Nuevo orden Global
LA EDUCACIÓN DEL de cambio
SIGLO XXI SE Revolución tecnológica-
Revolución cultural
CONVIERTA EN UNA
PUERTA DE ENTRADA Imagen Transformación del
E INCLUSIÓN A LA 3. Impactos e metafórica del entorno socioeconómico
SOCIEDAD DEL tipo de incidencia
erradicaciones Transformación relaciones de
CONOCIMIENTO que tienen sobre poder, política y gobierno
sobre los sistemas
escolares la educación la
Transformación social y
profundas
cultural
transformaciones
Educación universal, Inexorable valor de la
educación
democrática y de Establecer
calidad, atiende los 4. Hipótesis de negociaciones,
Ningún tiempo pasado
es mejor
cambios en los trabajo para el crear condiciones
escenarios sociales, diálogo entre idóneos para su Proyectos con Objetivos
tecnológicos, así como enriquecimiento a alcanzar
educación y
su organización y tecnología mutuo Luchar contra la
funcionamiento exclusión para ser puerta
de entrada

4. ESTRATEGIAS QUE PERMITAN LA INCLUSIÓN
A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Usar tecnología adecuada
y renovada
Planificación de
contenidos
Interrelación institución,
profesor, estudiante,
padre de familia.
Los profesores asumen un
papel de formadores

5. ESTRATEGIAS QUE PERMITAN LA INCLUSIÓN
A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Campos interactivos de
comunicación digital
Aprender para enseñar
Desarrollar habilidades para actuar
en función de diferentes
situaciones.
Motivar al estudiante a ser ente
activo del proceso educativo
Trabajo colaborativo

6. ESTRATEGIAS QUE PERMITAN LA INCLUSIÓN
A LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Competitividad educativa acorde a las
exigencias de la sociedad de
información y conocimiento.
Flexibilidad enseñanza – aprendizaje
Innovación pedagógica
Fijar objetivos y metas (qué hacer,
cómo y cuándo)
Organización escolar
Infraestructura adecuada.