1. DIRECCIÓN REGIONA DE EDUCACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 00532
UGEL MOYOBAMBA BETANIA
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”
INFORME TÉCNICO PEDAGÓGICO
ASPECTOS RESULTADOS DIFICULTADES
ALTERNATIVAS DE
SOLUCIÓN COMPROMISO
PLANIFICACIÓN
CURRICULAR
Se logró la elaboración de la
Diversificación Curricular,
Programación Anual por Áreas en
función a las Características,
Necesidades e Intereses de los
estudiantes, considerando las
programaciones de la JEC.
Diversificación y
contextualización.
Al inicio de las labores
educativas, sensibilizar a la
comunidad educativa, al trabajo
en equipo y por el bienestar de
los estudiantes.
Gestionar juntamente con las
autoridades de la localidad, la
adquisición de medios
audiovisuales.
Orientar a los estudiantes, sobre
el buen uso y cuidado de los
materiales y textos educativos.
Coordinar con los padres de
familia, para que apoyen a
mejorar el aprendizaje de los
estudiantes.
Aplicar la metodología
pertinente para mejorar el
aprendizaje de los estudiantes,
teniendo en cuenta los estilos,
niveles y ritmos de cada uno
de los estudiantes.
Sensibilizar y comprometer a
las autoridades locales que se
involucren y que inviertan en
el desarrollo de capacidades.
EJECUCIÓN
CURRICULAR
Se logró mejorar el Aprendizaje de los
estudiantes utilizando diversas
estrategias,las TIC y la plataforma de la
JEC.
Limitada cantidad de
materiales audiovisuales
TUTORÍA
Se logró que los estudiantes mejoren y
optimicen su rendimiento escolar y
prevengan o superen dificultades en su
aprendizaje.
Se logró que los estudiantes practiquen
estilos de vida saludable.
Se Contribuyó a establecer relaciones
democráticas y armónicas, como
expresión de una cultura de derechos.
Limitada colaboración de
algunos docentes y
estudiantes.
USO Y
CONSERVACIÓN
DE MATERIALES
EDUCATIVOS
Se logró desarrollar las actividades con
Materiales audiovisuales.
Se propició el uso de los Textos del
MED y otros.
Desinterés de los
estudiantes por cuidar los
materiales educativos
Betania, diciembre de 2017
Gilmer Espinoza Alvarado
Docente I.E. N° 00532
2. DIRECCIÓN REGIONA DE EDUCACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 00532
UGEL MOYOBAMBA BETANIA
PROGRESO ANUAL DE LOS APRENDIZAJES 2017
MATEMÁTICA
ESCALA DE
VALORACIÓN
RESULTADOS ACADÉMICOS
1° Grado
2°
Grado
3°
Grado 4° Grado 5° Grado TOTAL
Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %
0 - 10 3 11 6 24 10 18
11 - 13 20 69 13 52 33 60
14 - 17 5 17 6 24 11 20
18 - 20 1 3 0 0 1 2
TOTAL 29 100 25 100 55 100.0
PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
ESCALA DE
VALORACIÓN
RESULTADOS ACADÉMICOS
1° Grado
2°
Grado
3°
Grado 4° Grado 5° Grado TOTAL
Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %
0 - 10 1 3 1 3
11 - 13 2 7 2 7
14 - 17 26 90 27 90
18 - 20 0 0 0 0
TOTAL 30 100.0 0 0 0 0 0 0 0 0 30 100.0
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
ESCALA DE
VALORACIÓN
RESULTADOS ACADÉMICOS
1° Grado
2°
Grado
3°
Grado 4° Grado 5° Grado TOTAL
Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %
0 - 10 0 0 0 0 0 0.0
11 - 13 2 8 1 5 3 7
14 - 17 23 92 18 95 41 93
18 - 20 0 0 0 0 0 0.0
TOTAL 0 0 0 0 0 0 25 100 19 100 44 100.0
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y AMBIENTE
ESCALA DE
VALORACIÓN
RESULTADOS ACADÉMICOS
1° Grado
2°
Grado
3°
Grado 4° Grado 5° Grado TOTAL
Nº % Nº % Nº % Nº % Nº % Nº %
0 - 10 0 0 0 0
11 - 13 14 74 8 74
14 - 17 4 26 4 26
18 - 20 0 0 0 0
TOTAL 0 0 0 0 0 0 0 0 19 100 12 100
3. DIRECCIÓN REGIONA DE EDUCACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 00532
UGEL MOYOBAMBA BETANIA
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”
CUADRO DE INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGÓGICA
EDUCACIÓN BÁSICA
UGEL: Moyobamba II. EE.: N° 00532 LUGAR: Betania
GRADO: Tercero NIVEL: Secundaria MODALIDAD: Menores
GRADO
Total
Matriculados
LOGROS
(estudiantes
aprobados)
DIFICULTADES
Repitentes Retirados
Requieren
recuperación
Trasladados
Total % Total % Total % Total % Total %
Primero 31 20 65 % 2 6 1 3 7 23 % 1 3
ÁREA CURRICULAR
Total
Matriculados
RESULTADOS
OBSERVACIONESAprobados Desaprobados Retirados Fallecidos
Total % Total % Total % Total %
MATEMÁTICA
30
26 87 3 10 1 3 - -
COMUNICACIÓN
30
21 70 8 27 1 3 - -
INGLÉS
30
25 83 4 14 1 3 - -
ARTE
30
29 97 0 0 1 3 - -
HISTORIA, GEOGRAFÍA
Y ECONOMÍA
30
25 83 4 14 1 3 - -
FORMACIÓN
CIUDADANA Y CÍVICA 30
28 96 1 3 1 3 - -
PERSONA, FAMILIA Y
RELACIONESHUMANAS 30
28 96 1 3 1 3 - -
EDUCACIÓN FÍSICA
30
29 97 0 0 1 3 - -
EDUCACIÓN RELIGIOSA
30
27 81 2 6 1 3 - -
CIENCIA, TECNOLOGÍA
Y AMBIENTE 30
28 96 1 3 1 3 - -
EDUCACIÓN PARA EL
TRABAJO
30
28 96 1 3 1 3 - -
TUTORÍA
30
28 96 1 3 1 3 - -
TOTAL 360 322 90 26 7 1 3 - -
4. DIRECCIÓN REGIONA DE EDUCACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 00532
UGEL MOYOBAMBA BETANIA
Informe de Tutoría
“Año del Buen Servicio al Ciudadano”
Betania, diciembre de 2 017
INFORME Nº03 - 2017
A : Salomón Montoya Quino
Director I.E. N°00532
DE : Gilmer Lorenzo Espinoza Alvarado
Tutor del primer grado de secundaria
ASUNTO : Informe de tutoría
Me dirijo a usted para comunicarle sobre el desarrollo de tutoría, correspondiente al
primer grado de secundaria:
Sesiones de tutoría
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
Se logró desarrollar al 90 % las
sesiones de tutoría
programadas.
Se logró fortalecer la
convivencia estudiantil
Fortalecer la responsabilidad
como estudiantes
Disposición de los
materiales audiovisuales,
por el cruce de horarios.
El desinterés de algunos
estudiantes.
Realizar actividades
integradoras de padres e
hijos para fortalecer
vínculos y lazos de
amor.
5. DIRECCIÓN REGIONA DE EDUCACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 00532
UGEL MOYOBAMBA BETANIA
Reuniones con padres de familia
LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS
El cambio de actitud que se
obtuvo en los padres hacia
los hijos.
Inasistencia e indiferencia
de padres de familia a
las citas programadas.
Visitar a los padres a
domicilio para
obtener información de
la problemática.
Es todo cuanto tengo que informar a usted, para su conocimiento y demás fines.
Atentamente,
_____________________________________
Gilmer L. Espinoza Alvarado
Tutor primer grado
6. DIRECCIÓN REGIONA DE EDUCACIÓN INSTITUCIÓN EDUCATIVA N° 00532
UGEL MOYOBAMBA BETANIA
INVENTARIO DE AULA
Cantidad Bien
Descripción
Bueno Regular Malo
29 Mesas personales X
30 Sillas X
01 Escritorio X
01 Pizarra acrílica X
12 Fluorescentes X
01 Interruptores X
02 Toma corriente X
Betania, diciembre de 2017
Gilmer L. Espinoza Alvarado
Tutor Primer grado