1. METODOLOGÍA DE LA ENSEÑANZA 11CORRIENTES DIDÁCTICAS Concepción Tradicional de la Didáctica. Concepción Didáctica de la Tecnología Educativa. Concepción de la Didáctica Crítica. G.L.A.A.

2. ESCUELA TRADICIONAL PILAR QUE LA SUSTENTA: Autoridad y Orden. TIPO DE ENSEÑANZA: Verbalista y Metódica. TIPO DE APRENDIZAJE: Pasivo (por recepción). RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO: Vertical. EL CONOCIMIENTO: Es propiedad del maestro.

3. ESCUELA TECNOCRÁTICA PILAR QUE LA SUSTENTA: Técnica e Instrumental. TIPO DE ENSEÑANZA: Cientificista y escéptica. TIPO DE APRENDIZAJE: Recepción por Estímulos. RELACIÓN ALUMNO-MAESTRO: Despersonalizada y Neutral. EL CONOCIMIENTO: Pragmático e Histórico.

4. ESCUELA CRITICA PILARES QUE LA SOSTIENEN: Análisis de Problemas Sociales. TIPO DE ENSEÑANZA: Concientización Social. TIPO DE APRENDIZAJE. Reflexión Colectiva. RELACION ALUMNO-MAESTRO: Estrecha, Afectiva y Critica. EL CONOCIMIENTO: Constructivista y Real.