Encuentro realizado en la escuela N° 309 Ovidio Lagos.

1. EESO N° 309- ENCUENTRO PROGRAMA LAZOS.
FECHA: 20 de agosto 2015
TEMA
Cómo mejorar la convivencia en la relacióndocente- alumno.Tipos de
violenciaescolar.
Propuestade organizaruna “Jornada para agasajar a losprofesorespor el
día del maestro y del profesor” ydifundirel trabajode LAZOS.
OBJETIVOS
Propiciarespaciosparaque todoslosactores institucionalesparticipendel proyecto,
favoreciendoel trabajocooperativoe integrador.
Mejorar larelacióndocente alumno.
Crear vías de expresióndondenuestrosalumnospuedancompartirsusideas,defender
sus criteriosydesenvolverse connaturalidad.
Difundirlaactividadde LAZOSdentrode lacomunidadeducativa.
ACTIVIDADES
Programa de radioenlos recreos.La radioenla escuelapretendeseruna
herramientadidácticaparadespertarel interésde losalumnosytransformar
el aulay la escuelaenunámbitode interacción,reflexión ysocialización.
ACTIVIDADESPREVIAS
1-Planifiacióndel programade radioescolar.
Elegircoordinador- locutores-musicalizadores-
movileros.
Frases,reflexionesparaleerypasarlasenla
pantalla.
Video-clipsenlapantalla.Elegir música.
Tema para bailaralumnos. Convocaralumnos.
Videoparareflexionarydebatirenel aula. Video
realizadoporalumnos
Grupo de whatsapppara interactuar con comentariosymúsica.
Juegosyadivinanzas:Crucigrama(fichas-referencias)
Premios
2-Elaborar una guía para trabajar enla clase,cada docente,posteriorala proyeccióndel
video. A cargo de las docentes responsablesdel Acto del díadel maestro.
3-Acto día del maestro. A cargo de Luciana Diez,LauraRecalde,ÁngelaGuignard.
Proyecciónde entrevistasaMadre,docente,alumno/arecordandoanécdotasde su
relacióncondocentes.
Presente,regaloque haránlosalumnos paracada profesor.
Frasespara pasar a los profes.Filmaralumnos ypasarlasenlapantalla.

2. INFORME DEL DÍA
En primerlugarse reflexionósobre laconvivenciacomonormaética que atraviesatodaslas
prácticas institucionalesylavidaescolarmisma.De aquí la necesidadde darénfasisa
relacionarse enla equidadyenla solidaridad,construirespaciosparalareflexión,el cuidado
y si es necesariolacrítica,en la búsquedadel biencomún.(Cullen)
En respuestaaeste objetivose formarongruposde trabajocoordinadosporundocente para
realizarlasactividades ylastareaspendientes se iránrealizandoenel transcursode la
semana.
Los gruposde trabajo definieronrolesyfuncionespara cada uno(coordinación,recolección
de noticiaso novedadesescolares,encargadode noticiasde actualidad,encargadode la
música,etc.)
ACTIVIDADESPENDIENTES
Adecuarun lugarpara las emisiones.
Elegirunnombre para la radio.
Planificarlaprogramación.
Filmación.
Informaral restode la escuelasobre los objetivosyfuncionamientosde laradio
escolar.
Abrirun buzónde sugerenciasparatodoel alumnado(temassobre losque lesgustaría
informarse,temasmusicales,mensajes,saludos).
Y seguimos…