El documento discute la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana y la educación. Señala que los docentes deben ser flexibles y estar dispuestos a cambiar para enseñar en esta nueva sociedad digital. También destaca la importancia del rol activo del estudiante en su propio aprendizaje y del docente como mediador que crea las condiciones para que el aprendizaje tenga lugar.
2. En la actualidad, las necesidades económicas y
socioculturales, sumadas a los vertiginosos niveles de
avance tecnológico, consolidan un profundo consenso
social sobre la importancia de las TIC en la vida cotidiana y
su lugar entre los derechos a la educación y a la
comunicación.
En la escuela, el docente debe ser flexible, sociable,
comunicativo, estar dispuestos a cambiar y probar cosas
nuevas, a desaprender para volver a aprender, es la actitud
necesaria para ser educador en esta nueva sociedad.
3. Considero de suma importancia los siguientes aspectos:
• El rol o desempeño del docente y el estudiante.
•Al estudiante como participante activo en el desarrollo de su conocimiento: de un modo autorregulado y con
creciente autonomía, pero con un gran énfasis en los aspectos colaborativos y sociales.
•Al docente que propicia un espacio donde sus estudiantes crean y comparten los contenidos que han
creado, buscando métodos más participativos para motivar, aplicar lo que se aprende, aprender a aprender.
•Al docente que forma a personas multialfabetizadas para que puedan:
Al docente como mediador, sin dejar de ser enseñante: creando y propiciando las condiciones necesarias
para que el hecho educativo tenga lugar.
* Disponer de habilidades para acceder a la información y para el uso de cualquier recurso tecnológico –
impreso, audiovisual o digital.
* Poseer las capacidades cognitivas para transformar la información en conocimiento.
Ser capaz de utilizar los lenguajes y formas expresivas para expresarse y difundir la información a través
de cualquier medio y comunicarse con otros.
5. Utilizando la herramienta de Picasa, comparto alguna de las
imágenes de la inauguración de Nuestro nuevo edificio
escolar
6. Usando Edmodo para:
1. Publicar tareas para los alumnos (actividades extra no obligatoria, ya que no
todos los niños tienen conexión a internet en sus casas)
2. Librería digital relacionado al campo de Jornada Extendida Literatura y Tic:
* Cuento La flor más grande del mundo de José Saramago
Texto en Formato Word impreso.
Animación en Formato Video (Ver archivo en este DVD)
Link para bajar el video alojado en sitio Web (blog) del Ilustrador
http://www.diegomallo.com/es/index.php?/animacion/la-flor-mas-grande
Ed.: Alfaguara.
* Largometraje Horton y el mundo de los quien
Versión digitalizada del cuento El árbol de lilas de María Teresa Andruetto y Liliana
Menéndez
Link para leer el cuento online en revista Imaginaria:
http://www.imaginaria.com.ar/11/1/andruetto3.htm
Web de las autoras:
María Teresa Andruetto: www.teresaandruetto.com.ar
Liliana Menéndez: www.lilianamenendez.com.ar
7. 3. Publicar mensajes en el muro de un grupo (para comentar,
consultar, sugerir)
4. Crear calendario o agenda de trabajo, donde el cronograma
con fechas a tener en cuenta: trabajos prácticos, tareas, festejos,
cumpleaños, salidas educativas, entre otras
5. Crear cuentas para los padres (para el seguimiento sobre el
aprendizaje de su hijo, citas a reuniones, materiales para utilizar en
clase, visitas a páginas de estudio, etc.)
12. Adjuntar vídeos, imágenes y audio para ser analizados, y hacer la
devolución a través de un archivo adjunto elaborado por el
procesador de texto.
