SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 22
ABLACTACIÓN Y DESTETE
ALUMNA: CAROLINA REYNA
MELLADO.
2
La ablactación es el término que se usa para describir el
inicio de alimentos diferentes de la leche. Se recomienda
iniciarla no antes de los 4 meses de edad pero la mayoría de
las academias pediátricas coinciden en que empezar a los 6
meses disminuye el riesgo de obesidad y alergias en el
futuro.
3
El concepto básico de la ablactación es que la
nutrición pase a ser gradualmente una nutrición
basada en alimentos sólidos al año de edad de
modo que para entonces la leche solo sea un
complemento.
Hasta este momento, el bebé no conoce mas
que leche materna o de fórmula por lo que el
inicio de las papillas puede ser una
experiencia muy rara. Al igual que cuando
vamos a comer un estilo exótico de comida,
el bebé necesita tener todo un entorno
agradable:
4
El mejor momento. Es conveniente iniciar con
una toma de papilla al día y esperando que solo
pruebe si acaso un par de cucharaditas el primer
día. La hora más conveniente depende de cada
bebé, lo mejor es dárselo a la hora que más
hambre le da.
El lugar más cómodo. Es importante tener un
lugar adecuado para la alimentación; se
recomienda que, días antes de iniciar la primera
papilla, se coloque al bebé por momentos en la
silla alta (periquera) en la que se le va a dar de
comer para que se acostumbre al lugar. Es
importante no tener distractores (televisión,
perro, etc.).
5
El cubierto. El cubierto del bebé consiste en un plato, una
cuchara y un babero. Use un plato hondo que sea pequeño y
de plástico. La cuchara debe ser una que se pequeña (que
entre en la boca del bebé), de plástico para no lesionar las
encías.
El preámbulo. Antes de dar incluso la primera cucharada es buena idea dejar que el bebé
juegue con un poco de comida que se le puede poner en la charola de la silla.
6
La entrada. Desde luego no conviene que el bebé se llene con
leche antes de comer la papilla. En los primeros intentos es
importante dar primero la papilla y, si después de varios intentos la
rechaza, entonces se complementa con leche.
Cuando el bebé ya tolera la papilla de
manera aceptable, se le puede dar una
“entrada” con un poco de leche,
suficiente para abrir el apetito pero no
demasiado como para llenarlo.
7
Los primeros intentos. En el primer intento no
se debe tener altas expectativas. Empezamos
por poner un poco de papilla en 1/4 de
cucharada y se lo damos, haciendo intentos
sucesivos cada vez con más contenido en la
cuchara según se vaya teniendo éxito..
8
Un solo alimento nuevo por varios días. Cada
alimento nuevo que se le da al bebé debe ser
dado al menos por 3 a 5 días y no dar ningún
otro alimento. Esto permitirá que el bebé se
acostumbre a dicho alimento y reconocer qué
efectos tiene sobre el bebé(lo laxa, lo estriñe, le
causa alergia, lo distiende, lo hace vomitar, le
causa dolor, etc.).
9
Comida comercial o casera. Las papillas
comerciales son una opción real y de buena
calidad sobre todo para situaciones especiales
pero para el diario lo ideal es la papilla casera.
La comida casera es lo mejor que le
puede ofrecer a su bebé pero tome en
cuenta los siguientes consejos:
• No use azúcar ni sal al prepararla.
• La mayoría de las frutas y verduras
deben cocerse por 10 minutos.
• Las papas deben cocerse con piel y
servirse sin ella.
• No cocine en recipientes de cobre.
• No cocine alimentos ácidos (tomate)
en recipientes de aluminio.
10
La comida comercial esta
preparada bajo estrictas medidas
de higiene, las porciones están
calculadas para la edad del bebé y
no requiere tiempo para
prepararse pero tiene la desventaja
de tener sabores diferentes a las
caseras por los conservadores que
contienen.
11
.
Hay que saber cuando terminar y
la cantidad no es lo importante
Nunca continúe un la alimentación
si el bebé ya perdió interés. Las
señales son muy claras: gestos,
voltea la cara, cierra la boca o tira
la comida. No es bueno forzar la
alimentación ya que siempre se
puede intentar en otro momento.
12
No tan pronto bebé Los siguientes alimentos deben
mantenerse fuera del menú hasta después de un año:
• Nueces y cacahuates
• Chocolates
• Huevos (claras)
• Leche entera de vaca
• Frutas silvestres (fresas, etc.)
• Mariscos y carne de cerdo.
Estos alimentos se den a partir de los 8 meses o
después del año si hay antecedentes de alergia en la
familia:
• Trigo
• Cítricos
• Tomates
• Miel
• Pescado
13
14
Es el abandono total de la
lactancia materna de forma
brusca, y algunas personas
consideran que hay un vínculo
patológico mamá-bebé cuando la
lactancia materna se prolonga
más allá del año de vida del bebé.
Las recomendaciones de organismos oficiales como la OMS,
UNICEF y la AEPED, abogan por mantener la lactancia
exclusiva hasta los 6 meses de vida del bebé, y que el
destete se produzca cuando la madre y el bebé así lo
deseen, nunca antes de los dos años.
15
El destete debería hacerse
lentamente y de forma
parcial. A veces, la madre se
plantea un destete porque
hay algunas situaciones
donde no le apetece dar
pecho: delante de la gente, a
la hora de dormir, en la calle,
etc.
16
Destete natural
Cuando el destete se hace por iniciativa del hijo, es éste el que va a
marcar el ritmo. Hay algunos niños que dejan el pecho de forma radical,
sin mediar pacto y sin que coincida con ninguna cosa en particular.
Otros van dejando de tomar poco a poco, se saltan tomas y piden otras
cosas en su lugar, generalmente afecto. A veces, esta disminución no se
hace de forma uniforme, sino que hay días en los que piden más, para
volver a pedir menos pasados unos días.
17
Este tipo de destete puede causar tristeza, sentimientos
de culpa y frustración en la madre, que no desea que este
momento llegue aún. Algunos profesionales asemejan
estos momentos a una situación de pérdida real, llamado
proceso de duelo, y que ha de superarse poco a poco. Es
importante compartir estos sentimientos con otras
madres que hayan pasado el trance, pues nos ayudará a
superar el proceso.
18
Si la madre se queda de nuevo
embarazada puede disminuir el
interés del niño por el pecho,
quizás debido a un cambio de
sabor de la leche y una
disminución de producción. La
madre embarazada debe saber que
puede continuar amamantando a
su hijo a pesar del nuevo
embarazo, aunque haya un rechazo
inicial.
19
DESTETE INDUCIDO .Si la madre quiere iniciar el destete es
mejor intentar planearlo y hacerlo paulatinamente. El pecho es
mucho más que alimento y hay que comprender que el niño va
a necesitar doble ración de atención, mimos y cariños. No es
recomendable iniciar el destete en un momento de grandes
cambios en la vida del niño, tales como el inicio del colegio,
enfermedades, incorporación al trabajo.
20
No ofrecer, no rechazar. No garantiza el tiempo que pueda
prolongarse el destete. Es el menos doloroso para el niño.
Distracción. Se trata de identificar los momentos, lugares y circunstancias en los que el
niño suele pedir el pecho y anticipar alternativas al amamantamiento, para que el niño
dirija su atención hacia algo nuevo y atractivo en vez de hacia la pérdida de algo
entrañable como Lactar.
21
Sustitución. Se ofrece comida o bebida al
niño para evitar que pida el pecho por
hambre. No se trata de sobornarlo con
golosinas para que deje el pecho. Sólo
funcionará cuando el niño tenga hambre.
Hay que tener en cuenta que los niños
también maman por afecto hacia su
madre, para sentir su cercanía, por
consuelo si están cansados, frustrados o
con miedo.
22
Aplazamiento. Con un niño que ya nos
entiende se puede negociar el
demorar una toma. El niño debe ser lo
bastante maduro para aceptar la
espera. Se le puede ofrecer algo que le
mantenga contento mientras tanto.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Alimentación complementaria
Alimentación complementariaAlimentación complementaria
Alimentación complementariajimenez0694
 
Tipos de lactancia materna
Tipos de lactancia maternaTipos de lactancia materna
Tipos de lactancia maternaMonsita Acosta
 
Alimentacion complementaria
Alimentacion complementariaAlimentacion complementaria
Alimentacion complementariaLeyrib CM
 
Nutricion del recien nacido
Nutricion del recien nacidoNutricion del recien nacido
Nutricion del recien nacidoArquimedes Perez
 
Nutrición en el embarazo
Nutrición en el  embarazoNutrición en el  embarazo
Nutrición en el embarazonatorabet
 
Lactancia materna
Lactancia maternaLactancia materna
Lactancia maternaRuthChura
 
Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14
Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14
Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14K Raga
 
Nutricion y alimentacion del recien nacido
Nutricion y alimentacion del recien nacidoNutricion y alimentacion del recien nacido
Nutricion y alimentacion del recien nacidoSilvia Victoria
 
Nutrición en el Neonato
Nutrición en el Neonato Nutrición en el Neonato
Nutrición en el Neonato Esthela Monar
 
Lactancia Materna
Lactancia MaternaLactancia Materna
Lactancia Maternaxelaleph
 
LACTANCIA MATERNA . Epidemiologia
LACTANCIA MATERNA . EpidemiologiaLACTANCIA MATERNA . Epidemiologia
LACTANCIA MATERNA . EpidemiologiaEdwin Villacorta
 
ALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptx
ALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptxALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptx
ALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptxnicollecanova
 
Cuidados en la lactancia materna
Cuidados en la lactancia maternaCuidados en la lactancia materna
Cuidados en la lactancia maternargr Mrtnz
 

La actualidad más candente (20)

Alimentación complementaria
Alimentación complementariaAlimentación complementaria
Alimentación complementaria
 
Tipos de lactancia materna
Tipos de lactancia maternaTipos de lactancia materna
Tipos de lactancia materna
 
Clase 4 Alimentación del Recién Nacido Prematuro
Clase 4 Alimentación del Recién Nacido PrematuroClase 4 Alimentación del Recién Nacido Prematuro
Clase 4 Alimentación del Recién Nacido Prematuro
 
Alimentacion complementaria
Alimentacion complementariaAlimentacion complementaria
Alimentacion complementaria
 
Nutricion del recien nacido
Nutricion del recien nacidoNutricion del recien nacido
Nutricion del recien nacido
 
Nutrición en el embarazo
Nutrición en el  embarazoNutrición en el  embarazo
Nutrición en el embarazo
 
Lactancia materna
Lactancia maternaLactancia materna
Lactancia materna
 
Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14
Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14
Rotafolio tallerlactanciamaterna esian_20-05-14
 
Ablactacion
AblactacionAblactacion
Ablactacion
 
Nutricion y alimentacion del recien nacido
Nutricion y alimentacion del recien nacidoNutricion y alimentacion del recien nacido
Nutricion y alimentacion del recien nacido
 
Nutrición en el Neonato
Nutrición en el Neonato Nutrición en el Neonato
Nutrición en el Neonato
 
Lactancia Materna
Lactancia MaternaLactancia Materna
Lactancia Materna
 
Lactancia Materna
Lactancia MaternaLactancia Materna
Lactancia Materna
 
Lactancia materna
Lactancia maternaLactancia materna
Lactancia materna
 
Contacto Precoz Piel Con Piel
Contacto Precoz Piel Con PielContacto Precoz Piel Con Piel
Contacto Precoz Piel Con Piel
 
LACTANCIA MATERNA . Epidemiologia
LACTANCIA MATERNA . EpidemiologiaLACTANCIA MATERNA . Epidemiologia
LACTANCIA MATERNA . Epidemiologia
 
ALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptx
ALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptxALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptx
ALIMENTACION DEL RECIEN NACIDO juan.pptx
 
Formulas infantiles
Formulas infantilesFormulas infantiles
Formulas infantiles
 
Destete
DesteteDestete
Destete
 
Cuidados en la lactancia materna
Cuidados en la lactancia maternaCuidados en la lactancia materna
Cuidados en la lactancia materna
 

Similar a Ablactación y destete

Nutricion bebes
Nutricion bebesNutricion bebes
Nutricion bebesasn
 
Pautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come malPautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come malpacopino55
 
2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)
2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)
2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)Mizael Romero
 
Guía sobre el bebe de 5 meses
Guía sobre el bebe de 5 mesesGuía sobre el bebe de 5 meses
Guía sobre el bebe de 5 mesesalumno5bmc
 
Guía de salud: Los bebés de 5 meses
Guía de salud: Los bebés de 5 mesesGuía de salud: Los bebés de 5 meses
Guía de salud: Los bebés de 5 mesesalumna3bmc
 
Guía de cuidados: el bebé de cinco meses
Guía de cuidados: el bebé de cinco mesesGuía de cuidados: el bebé de cinco meses
Guía de cuidados: el bebé de cinco mesesalumno8bmc
 
Guia para bebes
Guia para bebesGuia para bebes
Guia para bebesalumno9bmc
 
La alimentación saludable en el menor de 1 año
La alimentación saludable en el menor de 1 añoLa alimentación saludable en el menor de 1 año
La alimentación saludable en el menor de 1 añoXabita Valerix
 
Pautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come malPautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come malpacopino55
 
Articulo 1 lactancia materna
Articulo 1 lactancia maternaArticulo 1 lactancia materna
Articulo 1 lactancia maternaVIKICHACA
 
Consejos de alimentación infantil
Consejos de alimentación infantilConsejos de alimentación infantil
Consejos de alimentación infantilnoumoles
 
Guiafacillactancia general-espanol
Guiafacillactancia general-espanolGuiafacillactancia general-espanol
Guiafacillactancia general-espanolHector Estrada
 
Alimentacion del recien nacido
Alimentacion del recien nacidoAlimentacion del recien nacido
Alimentacion del recien nacidowashmay
 
03 la alimentación infantil y sus dificultades
03 la alimentación infantil y sus dificultades03 la alimentación infantil y sus dificultades
03 la alimentación infantil y sus dificultadesgesfomediaeducacion
 
Resumen destete del bebé, todo sobre lactancia
Resumen destete del bebé, todo sobre lactanciaResumen destete del bebé, todo sobre lactancia
Resumen destete del bebé, todo sobre lactanciaGabrielaZubieta1
 

Similar a Ablactación y destete (20)

Nutricion bebes
Nutricion bebesNutricion bebes
Nutricion bebes
 
Dosier definitivo lactancia materna
Dosier definitivo lactancia maternaDosier definitivo lactancia materna
Dosier definitivo lactancia materna
 
Alimentacion
AlimentacionAlimentacion
Alimentacion
 
Pautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come malPautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come mal
 
Guia del desarrollo del niño
Guia del desarrollo del niñoGuia del desarrollo del niño
Guia del desarrollo del niño
 
2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)
2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)
2.1 destete y ablactaciã“n c7 n (1)
 
Guía sobre el bebe de 5 meses
Guía sobre el bebe de 5 mesesGuía sobre el bebe de 5 meses
Guía sobre el bebe de 5 meses
 
Guía de salud: Los bebés de 5 meses
Guía de salud: Los bebés de 5 mesesGuía de salud: Los bebés de 5 meses
Guía de salud: Los bebés de 5 meses
 
Guía de cuidados: el bebé de cinco meses
Guía de cuidados: el bebé de cinco mesesGuía de cuidados: el bebé de cinco meses
Guía de cuidados: el bebé de cinco meses
 
Guia para bebes
Guia para bebesGuia para bebes
Guia para bebes
 
La alimentación saludable en el menor de 1 año
La alimentación saludable en el menor de 1 añoLa alimentación saludable en el menor de 1 año
La alimentación saludable en el menor de 1 año
 
Pautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come malPautas educativas mi hijo come mal
Pautas educativas mi hijo come mal
 
Lactancia
LactanciaLactancia
Lactancia
 
Prevencion de reflujo
Prevencion de reflujoPrevencion de reflujo
Prevencion de reflujo
 
Articulo 1 lactancia materna
Articulo 1 lactancia maternaArticulo 1 lactancia materna
Articulo 1 lactancia materna
 
Consejos de alimentación infantil
Consejos de alimentación infantilConsejos de alimentación infantil
Consejos de alimentación infantil
 
Guiafacillactancia general-espanol
Guiafacillactancia general-espanolGuiafacillactancia general-espanol
Guiafacillactancia general-espanol
 
Alimentacion del recien nacido
Alimentacion del recien nacidoAlimentacion del recien nacido
Alimentacion del recien nacido
 
03 la alimentación infantil y sus dificultades
03 la alimentación infantil y sus dificultades03 la alimentación infantil y sus dificultades
03 la alimentación infantil y sus dificultades
 
Resumen destete del bebé, todo sobre lactancia
Resumen destete del bebé, todo sobre lactanciaResumen destete del bebé, todo sobre lactancia
Resumen destete del bebé, todo sobre lactancia
 

Más de King of Glory

3.4 litiasis urinaria 4budg
3.4 litiasis urinaria 4budg3.4 litiasis urinaria 4budg
3.4 litiasis urinaria 4budgKing of Glory
 
4.4 psicoterapia carolinareynamellado
4.4 psicoterapia carolinareynamellado4.4 psicoterapia carolinareynamellado
4.4 psicoterapia carolinareynamelladoKing of Glory
 
3.4.1 anorexianerviosa
3.4.1 anorexianerviosa3.4.1 anorexianerviosa
3.4.1 anorexianerviosaKing of Glory
 
EL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALES
EL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALESEL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALES
EL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALESKing of Glory
 
Registros de enfermería
Registros de enfermeríaRegistros de enfermería
Registros de enfermeríaKing of Glory
 
1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares 1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...
1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares  1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares  1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...
1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares 1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...King of Glory
 
1.6 historialclinicoenpediatria
1.6 historialclinicoenpediatria1.6 historialclinicoenpediatria
1.6 historialclinicoenpediatriaKing of Glory
 
2.2 trastornosesquizofrenicos
2.2 trastornosesquizofrenicos2.2 trastornosesquizofrenicos
2.2 trastornosesquizofrenicosKing of Glory
 
1.6.1 otitis externa,media e interna
1.6.1 otitis externa,media e interna1.6.1 otitis externa,media e interna
1.6.1 otitis externa,media e internaKing of Glory
 

Más de King of Glory (20)

3.4 litiasis urinaria 4budg
3.4 litiasis urinaria 4budg3.4 litiasis urinaria 4budg
3.4 litiasis urinaria 4budg
 
3.6 marcapasos
3.6 marcapasos3.6 marcapasos
3.6 marcapasos
 
2.1.5.5 anencefalia
2.1.5.5 anencefalia2.1.5.5 anencefalia
2.1.5.5 anencefalia
 
4.4 psicoterapia carolinareynamellado
4.4 psicoterapia carolinareynamellado4.4 psicoterapia carolinareynamellado
4.4 psicoterapia carolinareynamellado
 
3.4.1 anorexianerviosa
3.4.1 anorexianerviosa3.4.1 anorexianerviosa
3.4.1 anorexianerviosa
 
2.5.2 agorafobia
2.5.2 agorafobia2.5.2 agorafobia
2.5.2 agorafobia
 
EL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALES
EL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALESEL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALES
EL PÁNCREAS,TIMO Y SUPRERRENALES
 
Registros de enfermería
Registros de enfermeríaRegistros de enfermería
Registros de enfermería
 
Corazón
CorazónCorazón
Corazón
 
Antibioticos
AntibioticosAntibioticos
Antibioticos
 
TIPOS DE SHOCK
TIPOS DE SHOCKTIPOS DE SHOCK
TIPOS DE SHOCK
 
1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares 1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...
1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares  1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares  1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...
1.1.7.2 toxinas y enzimas celulares 1.1.7.3 factores de invasividad-reyna me...
 
1.6 historialclinicoenpediatria
1.6 historialclinicoenpediatria1.6 historialclinicoenpediatria
1.6 historialclinicoenpediatria
 
Pracpedia
PracpediaPracpedia
Pracpedia
 
Enfermqxclase
EnfermqxclaseEnfermqxclase
Enfermqxclase
 
Molahidatiforme
MolahidatiformeMolahidatiforme
Molahidatiforme
 
3.1.10 virologia
3.1.10 virologia3.1.10 virologia
3.1.10 virologia
 
2.2 trastornosesquizofrenicos
2.2 trastornosesquizofrenicos2.2 trastornosesquizofrenicos
2.2 trastornosesquizofrenicos
 
Dorothe orem
Dorothe oremDorothe orem
Dorothe orem
 
1.6.1 otitis externa,media e interna
1.6.1 otitis externa,media e interna1.6.1 otitis externa,media e interna
1.6.1 otitis externa,media e interna
 

Último

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 

Último (20)

MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 

Ablactación y destete

  • 1. ABLACTACIÓN Y DESTETE ALUMNA: CAROLINA REYNA MELLADO.
  • 2. 2 La ablactación es el término que se usa para describir el inicio de alimentos diferentes de la leche. Se recomienda iniciarla no antes de los 4 meses de edad pero la mayoría de las academias pediátricas coinciden en que empezar a los 6 meses disminuye el riesgo de obesidad y alergias en el futuro.
  • 3. 3 El concepto básico de la ablactación es que la nutrición pase a ser gradualmente una nutrición basada en alimentos sólidos al año de edad de modo que para entonces la leche solo sea un complemento. Hasta este momento, el bebé no conoce mas que leche materna o de fórmula por lo que el inicio de las papillas puede ser una experiencia muy rara. Al igual que cuando vamos a comer un estilo exótico de comida, el bebé necesita tener todo un entorno agradable:
  • 4. 4 El mejor momento. Es conveniente iniciar con una toma de papilla al día y esperando que solo pruebe si acaso un par de cucharaditas el primer día. La hora más conveniente depende de cada bebé, lo mejor es dárselo a la hora que más hambre le da. El lugar más cómodo. Es importante tener un lugar adecuado para la alimentación; se recomienda que, días antes de iniciar la primera papilla, se coloque al bebé por momentos en la silla alta (periquera) en la que se le va a dar de comer para que se acostumbre al lugar. Es importante no tener distractores (televisión, perro, etc.).
  • 5. 5 El cubierto. El cubierto del bebé consiste en un plato, una cuchara y un babero. Use un plato hondo que sea pequeño y de plástico. La cuchara debe ser una que se pequeña (que entre en la boca del bebé), de plástico para no lesionar las encías. El preámbulo. Antes de dar incluso la primera cucharada es buena idea dejar que el bebé juegue con un poco de comida que se le puede poner en la charola de la silla.
  • 6. 6 La entrada. Desde luego no conviene que el bebé se llene con leche antes de comer la papilla. En los primeros intentos es importante dar primero la papilla y, si después de varios intentos la rechaza, entonces se complementa con leche. Cuando el bebé ya tolera la papilla de manera aceptable, se le puede dar una “entrada” con un poco de leche, suficiente para abrir el apetito pero no demasiado como para llenarlo.
  • 7. 7 Los primeros intentos. En el primer intento no se debe tener altas expectativas. Empezamos por poner un poco de papilla en 1/4 de cucharada y se lo damos, haciendo intentos sucesivos cada vez con más contenido en la cuchara según se vaya teniendo éxito..
  • 8. 8 Un solo alimento nuevo por varios días. Cada alimento nuevo que se le da al bebé debe ser dado al menos por 3 a 5 días y no dar ningún otro alimento. Esto permitirá que el bebé se acostumbre a dicho alimento y reconocer qué efectos tiene sobre el bebé(lo laxa, lo estriñe, le causa alergia, lo distiende, lo hace vomitar, le causa dolor, etc.).
  • 9. 9 Comida comercial o casera. Las papillas comerciales son una opción real y de buena calidad sobre todo para situaciones especiales pero para el diario lo ideal es la papilla casera. La comida casera es lo mejor que le puede ofrecer a su bebé pero tome en cuenta los siguientes consejos: • No use azúcar ni sal al prepararla. • La mayoría de las frutas y verduras deben cocerse por 10 minutos. • Las papas deben cocerse con piel y servirse sin ella. • No cocine en recipientes de cobre. • No cocine alimentos ácidos (tomate) en recipientes de aluminio.
  • 10. 10 La comida comercial esta preparada bajo estrictas medidas de higiene, las porciones están calculadas para la edad del bebé y no requiere tiempo para prepararse pero tiene la desventaja de tener sabores diferentes a las caseras por los conservadores que contienen.
  • 11. 11 . Hay que saber cuando terminar y la cantidad no es lo importante Nunca continúe un la alimentación si el bebé ya perdió interés. Las señales son muy claras: gestos, voltea la cara, cierra la boca o tira la comida. No es bueno forzar la alimentación ya que siempre se puede intentar en otro momento.
  • 12. 12 No tan pronto bebé Los siguientes alimentos deben mantenerse fuera del menú hasta después de un año: • Nueces y cacahuates • Chocolates • Huevos (claras) • Leche entera de vaca • Frutas silvestres (fresas, etc.) • Mariscos y carne de cerdo. Estos alimentos se den a partir de los 8 meses o después del año si hay antecedentes de alergia en la familia: • Trigo • Cítricos • Tomates • Miel • Pescado
  • 13. 13
  • 14. 14 Es el abandono total de la lactancia materna de forma brusca, y algunas personas consideran que hay un vínculo patológico mamá-bebé cuando la lactancia materna se prolonga más allá del año de vida del bebé. Las recomendaciones de organismos oficiales como la OMS, UNICEF y la AEPED, abogan por mantener la lactancia exclusiva hasta los 6 meses de vida del bebé, y que el destete se produzca cuando la madre y el bebé así lo deseen, nunca antes de los dos años.
  • 15. 15 El destete debería hacerse lentamente y de forma parcial. A veces, la madre se plantea un destete porque hay algunas situaciones donde no le apetece dar pecho: delante de la gente, a la hora de dormir, en la calle, etc.
  • 16. 16 Destete natural Cuando el destete se hace por iniciativa del hijo, es éste el que va a marcar el ritmo. Hay algunos niños que dejan el pecho de forma radical, sin mediar pacto y sin que coincida con ninguna cosa en particular. Otros van dejando de tomar poco a poco, se saltan tomas y piden otras cosas en su lugar, generalmente afecto. A veces, esta disminución no se hace de forma uniforme, sino que hay días en los que piden más, para volver a pedir menos pasados unos días.
  • 17. 17 Este tipo de destete puede causar tristeza, sentimientos de culpa y frustración en la madre, que no desea que este momento llegue aún. Algunos profesionales asemejan estos momentos a una situación de pérdida real, llamado proceso de duelo, y que ha de superarse poco a poco. Es importante compartir estos sentimientos con otras madres que hayan pasado el trance, pues nos ayudará a superar el proceso.
  • 18. 18 Si la madre se queda de nuevo embarazada puede disminuir el interés del niño por el pecho, quizás debido a un cambio de sabor de la leche y una disminución de producción. La madre embarazada debe saber que puede continuar amamantando a su hijo a pesar del nuevo embarazo, aunque haya un rechazo inicial.
  • 19. 19 DESTETE INDUCIDO .Si la madre quiere iniciar el destete es mejor intentar planearlo y hacerlo paulatinamente. El pecho es mucho más que alimento y hay que comprender que el niño va a necesitar doble ración de atención, mimos y cariños. No es recomendable iniciar el destete en un momento de grandes cambios en la vida del niño, tales como el inicio del colegio, enfermedades, incorporación al trabajo.
  • 20. 20 No ofrecer, no rechazar. No garantiza el tiempo que pueda prolongarse el destete. Es el menos doloroso para el niño. Distracción. Se trata de identificar los momentos, lugares y circunstancias en los que el niño suele pedir el pecho y anticipar alternativas al amamantamiento, para que el niño dirija su atención hacia algo nuevo y atractivo en vez de hacia la pérdida de algo entrañable como Lactar.
  • 21. 21 Sustitución. Se ofrece comida o bebida al niño para evitar que pida el pecho por hambre. No se trata de sobornarlo con golosinas para que deje el pecho. Sólo funcionará cuando el niño tenga hambre. Hay que tener en cuenta que los niños también maman por afecto hacia su madre, para sentir su cercanía, por consuelo si están cansados, frustrados o con miedo.
  • 22. 22 Aplazamiento. Con un niño que ya nos entiende se puede negociar el demorar una toma. El niño debe ser lo bastante maduro para aceptar la espera. Se le puede ofrecer algo que le mantenga contento mientras tanto.