TIC,El docente era la única referencia que los estudiantes tenían para acceder al saber, se puede decir que el poseía un monopolio del conocimiento, hoy día con el Internet se rompe los paradigmas educativos ya el estudiante puede asesar al saber en el momento que el decida sea conveniente, teniendo la única limitante de no poseer el medio para la conexión.

1. Tecnologías de las Información
y la Comunicación (TICs)
UNIVERSIDAD FERMÍN TORO
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POST-GRADO
Autora: Francis Rodríguez
Grupo 6

2. Tecnologías de la Información y
la Comunicación
Tecnología
educativa
Educación y TIC La formación es un elemento esencial para los
seres humanos, en la actualidad existe la necesidad de incorporar
nuevas tecnologías a las actividades cotidianas, la incorporación de
las TIC ha sido decisiva para transformar el mundo en el que
vivimos.
Las TIC´ Se entiende por tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) todo aquel “(…) conjunto de procesos y productos derivados de
las nuevas herramientas (hardware y software), soportes de las
información y canales de comunicación relacionados con el
almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizados de la
información”
La importancia de las tecnologías de la información y la
comunicación Su relevancia en la educación se relaciona a las
características en las cuales se sumergen los individuos al trabajar
con las TIC, ya que estas poseen los rasgos de inmaterialidad,
interactividad, instantaneidad, innovación, interrelación de imagen y
sonido, digitalización, influencia más de los procesos que de los
productos, interconexión y diversidad.

3. Rasgos característicos de las
TIC
Inmaterialidad :Tiene una doble perspectiva: Su materia prima es la
información y la posibilidad que algunas de ellas tienen para construir
mensajes sin referentes externos. la informática está permitiendo almacenar
cada vez más datos en tiempo más cortos y a menores costos.
Interactividad: Permiten al usuario, no sólo elaborar mensajes, sino
que además, puede decidir la secuencia, establecer el ritmo, cantidad
y profundización , y elegir el tipo de código con el que quiere
establecer relaciones con la información.
Innovación: Cualquier nueva tecnología tiene como objetivo el
mejoramiento, cambio y superación cualitativa y cuantitativa de la
tecnología anterior.
Interactividad de imagen y sonidos y la digitalización: Conexión con los
seres humanos, de la observación y audio, a su vez no se trata de solo
manejo de información se trata de su transporte de manera fácil y rápida.

4. Rasgos Característicos de las
TIC
Procesos más que por los productos: Se cuenta con la aceptabilidad de los procesos,
donde se pueden alcanzar desarrollo de habilidades de los sujetos.
Interconexión se tendrá acceso a la formación de redes que refuercen entre sí
Diversidad se interpreta desde dos postura la primera tiene que ver con la
variedad de los aspectos mencionados anteriormente, y la segunda con la
diversidad de funciones que tiene la tecnología.
Concluyendo sobre la educación con el uso de las TIC,El docente era la única
referencia que los estudiantes tenían para acceder al saber, se puede decir que el poseía
un monopolio del conocimiento, hoy día con el Internet se rompe los paradigmas
educativos ya el estudiante puede asesar al saber en el momento que el decida sea
conveniente, teniendo la única limitante de no poseer el medio para la conexión.

5. Monologo TIC`s