El documento describe brevemente los métodos de multiplicación utilizados en varias civilizaciones antiguas como Babilonia, India, China y Egipto. Los babilonios utilizaban tablas de arcilla para resolver problemas matemáticos. Los indios desarrollaron el método de "cuadrículas" que luego adoptaron los árabes. Los chinos multiplicaban con varillas de bambú. Los egipcios descomponían la multiplicación en sumas sucesivas del multiplicando.
3. Las operaciones aritméticas en Babilonia Gran parte de las matemáticas babilónicas fueron escritas en tablas de arcilla mojada cocidas al sol . Los problemas que se planteaban eran sobre cuentas diarias, contratos, préstamos de interés simple y compuesto.
4. Los Babilonios usaban la siguiente fórmula : Aún mejor es la fórmula:
9. Generalmente se suele caracterizar a la matemática hindú, como “intuitiva” en contraste con el severo racionalismo griego . A los matemáticos hindúes les fascinaba las cuestiones numéricas, relacionadas con la aritmética o con la resolución de las ecuaciones determinadas e indeterminadas.
10. Los matemáticos hindúes a partir del siglo V, efectuaron la multiplicación por el procedimiento conocido con el nombre de “cuadrículas”. Mas tarde lo utilizaron los árabes y ellos lo llevaron a Europa, allí se l e conoció con el nombre de “ gelosía ”.
11. Para lo cual construimos la siguiente “ cuadrícula” de 4 columnas por 3 filas. Ejemplo: Multiplicar 6 358 por 547
25. Los Chinos multiplicaban con varillas de bambú. Ejemplo: Multiplicar 342 por 25 Las varillas se disponen en forma horizontal las que corresponden al multiplicando y en forma vertical las que corresponden al multiplicador.
31. Los egipcios multiplicaban por un método que consistía en descomponer la multiplicación en una serie de suma s abreviadas, duplicando, reduplicando y así sucesivamente el multiplicando mientras que en el multiplicador hallando su mitad cada vez. Ejemplo: Multiplicar 21 por 123
32. Se coloca los números a multiplicarse en forma horizontal, así: 21 123
33.
34.
35.
36. Otra forma de efectuar la multiplicación es utilizando el método de duplicación paso a paso de uno de los factores y de la suma de l o s productos parciales convenientes . Por ejemplo: Multiplicar 23 por 12
37. 1 12 Escribimos el factor 12 a la derecha y a la izquierda anotamos 1, tal como: Ahora duplicamos los dos números: 2 24 4 48 8 96 16 192
38. En la columna de la izquierda se busca una suma igual al otro factor así: 1 12 2 24 4 48 8 96 * * * 16 192 * 23
39. En la columna de la derecha se halla el producto, sumando las cantidades que se hallan frente al asterisco así: 1 12 2 24 4 48 8 96 * * * 16 192 * 23 276 De donde 23 x 12 = 276
40. Bibliografía RIBNIKOV, K. (1987); Historia de la matemática; Mir ARGÜELLES, J. (1989); Historia de la matemática; Akal, BOYER, C. ; Historia de las matemáticas; Alianza editorial, COLLETTE, J. (1985); Historia de las matemáticas; Grijalbo NEWMAN, J. (1968); Historia de las matemáticas . Grijalbo REY PASTOR, J. Historia de las matemáticas; Gedisa, COLERUS, E. (1972) ; Breve historia de las matemáticas PERERO M. Historia e Historia s de matemáticas G.E.I
41. Aquel que desdeña los inicios de la matemática es como el hombre que, al regresar de tierras extrañas, menosprecia su casa. H.G. Forder (Citado por Coxeter en su Libro Retorno a la Geometría).
42. Jaime Bravo Febres Agradece la deferencia e-mail: [email_address] jbf2649@ gmail .com Hasta pronto, que Dios los ilumine