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Funciones de la comunicación  para el desarrollo y el cambio social Diana Alexandra Moreno Forero Comunicación y relaciones publicas MODULO 2 -2009
PROPOSITOS CLAVES 1. Permitir o facilitar el diálogo con las comunidades y al interior de éstas en apoyo a procesos sostenibles de definición de políticas y toma de decisiones y fijar metas viables que requerirían la contribución de enfoques de comunicación 2. Utilizar estrategias, métodos y recursos de comunicación para alcanzar las metas actuales y fortalecer la capacidad de abordar los problemas de desarrollo futuros y las cuestiones relacionadas con el cambio social
1.1 INVOLICRAR A ACTORES *Identificar actores para una situación dada  para el diálogo resolviendo los obstáculos a los  enfoques participativos y ayudar a los  actores  en el diálogo constructivo 1.2 GENERAR COMPRENSIÒN DE LA SITUACION GENERAL BASADA EN ELEMENTOS POSITIVOS, CAUSAS Y ENFOUE DE LA COMUNICACIÓN *Trabajar con actores para identificar, realizar o encomendar la respectiva investigación y recopilación de datos *Asegurar que los resultados de la investigación se presenten de manera útil y accesible
1.3 Involucrar a los actores en la definición y categorización de necesidades por prioridades y determinación de metas viables que requerirían la contribución de las intervenciones de comunicación *Asegurar el compromiso de los actores para la acción  Actuando como facilitador para establecer prioridades, administrar controversias y estructurar puntos de vista alternativos *Facilitar consenso sobre metas  viables y tipo de intervenciones  de comunicación 1.4 Identificar o elaborar programas, materiales y recursos e identificar e involucrar a actores y socios para apoyar el proceso de diseño y ejecución * Identificar o elaborar y usar los programas, los materiales y recursosde apoyo al diseño y proceso de ejecución, incluidos los vínculos conotros proyectos*Identificar e involucrar a los socios que apoyan el diseño y procesode ejecución
2.1 Diseñar una estrategia de comunicación y un plan de ejecución mediante el diálogo  *Facilitar acuerdo sobre acciones futuras y conformación del equipoapropiado para diseñar el plan y conducir el proceso de ejecución *Facilitar identificación y evaluación de los recursos decomunicación a disposición de la comunidad (por ejemplo , medios, relaciones con los medios, comunicación interpersonal, promoción de la causa en los medios de  comunicación, educación mediante actividades  recreativas) 2.2 Ejecutar plan de comunicación mediante la participación de la comunidad y otros recursos *Administrar el proceso, asegurando el compromiso y la participación continua del equipo y los actores * Emplear y ajustar tácticas de comunicación *Dar seguimiento a ejecución del plan
2.3 Evaluar los resultados y experiencias de intercambio *Realizar evaluación, revisión y ajustes continuos del proceso *Evaluar proyecto *Intercambiar experiencias para mejorar acciones futuras de desarrollo y cambio social 2.4 Mejorar la capacidad de la comunidad para tomar decisiones sobre desarrollo y cambio social y darles seguimiento *Permitir/facilitar diálogo con la comunidad y al interior de ésta sobre el proceso y el resultado del plan *Formular conclusiones y recomendaciones que conduzcan a decisiones de empoderamiento

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Funciones de comunicación para el desarrollo y cambio social

  • 1. Funciones de la comunicación para el desarrollo y el cambio social Diana Alexandra Moreno Forero Comunicación y relaciones publicas MODULO 2 -2009
  • 2. PROPOSITOS CLAVES 1. Permitir o facilitar el diálogo con las comunidades y al interior de éstas en apoyo a procesos sostenibles de definición de políticas y toma de decisiones y fijar metas viables que requerirían la contribución de enfoques de comunicación 2. Utilizar estrategias, métodos y recursos de comunicación para alcanzar las metas actuales y fortalecer la capacidad de abordar los problemas de desarrollo futuros y las cuestiones relacionadas con el cambio social
  • 3. 1.1 INVOLICRAR A ACTORES *Identificar actores para una situación dada para el diálogo resolviendo los obstáculos a los enfoques participativos y ayudar a los actores en el diálogo constructivo 1.2 GENERAR COMPRENSIÒN DE LA SITUACION GENERAL BASADA EN ELEMENTOS POSITIVOS, CAUSAS Y ENFOUE DE LA COMUNICACIÓN *Trabajar con actores para identificar, realizar o encomendar la respectiva investigación y recopilación de datos *Asegurar que los resultados de la investigación se presenten de manera útil y accesible
  • 4. 1.3 Involucrar a los actores en la definición y categorización de necesidades por prioridades y determinación de metas viables que requerirían la contribución de las intervenciones de comunicación *Asegurar el compromiso de los actores para la acción Actuando como facilitador para establecer prioridades, administrar controversias y estructurar puntos de vista alternativos *Facilitar consenso sobre metas viables y tipo de intervenciones de comunicación 1.4 Identificar o elaborar programas, materiales y recursos e identificar e involucrar a actores y socios para apoyar el proceso de diseño y ejecución * Identificar o elaborar y usar los programas, los materiales y recursosde apoyo al diseño y proceso de ejecución, incluidos los vínculos conotros proyectos*Identificar e involucrar a los socios que apoyan el diseño y procesode ejecución
  • 5. 2.1 Diseñar una estrategia de comunicación y un plan de ejecución mediante el diálogo *Facilitar acuerdo sobre acciones futuras y conformación del equipoapropiado para diseñar el plan y conducir el proceso de ejecución *Facilitar identificación y evaluación de los recursos decomunicación a disposición de la comunidad (por ejemplo , medios, relaciones con los medios, comunicación interpersonal, promoción de la causa en los medios de comunicación, educación mediante actividades recreativas) 2.2 Ejecutar plan de comunicación mediante la participación de la comunidad y otros recursos *Administrar el proceso, asegurando el compromiso y la participación continua del equipo y los actores * Emplear y ajustar tácticas de comunicación *Dar seguimiento a ejecución del plan
  • 6. 2.3 Evaluar los resultados y experiencias de intercambio *Realizar evaluación, revisión y ajustes continuos del proceso *Evaluar proyecto *Intercambiar experiencias para mejorar acciones futuras de desarrollo y cambio social 2.4 Mejorar la capacidad de la comunidad para tomar decisiones sobre desarrollo y cambio social y darles seguimiento *Permitir/facilitar diálogo con la comunidad y al interior de ésta sobre el proceso y el resultado del plan *Formular conclusiones y recomendaciones que conduzcan a decisiones de empoderamiento