1. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 213 TEHUACÁN LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN’94 ASIGNATURA: EL NIÑO Y LA CIENCIA ASESOR: LIC. ALICIA GONZÁLEZ PACHECO

2. ACTIVIDAD FINAL Presenta: Alina Ramírez Montalvo 8º NIVEL GRUPO “B” TEHUACÁN, PUE., JUNIO DE 2009

3. Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: El mundo natural Campo formativo: Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos y el medio natural. Objetivo: Que el alumno comprenda la importancia del cuidado de las plantas

12. Las reacciones de los pequeños eran muy variadas, pues a algunos al principio no les agradaba la textura que iba tomando la masa, otros se pasaron de agua y no quedo moldeable, entre todos dieron solución a los detalles y por fin todos consiguieron la mezcla esperada. Una vez que moldearon sus plantas, utilizaron algunas pinturas para dar color a sus diseños y por ultimo , les pusieron el nombre a cada parte de su planta. Para finalizar las actividades, comentamos acerca de las personas que se dedican al cuidado de las plantas en los lugares donde se encuentran en gran cantidad. Iluminaron un dibujo de un jardinero.

14. Descubriendo texturas

15. Moldeado con masa, desarrollo de la expresión plástica

16. Partes de la planta, desarrollo de la lengua escrita

17. Representación del jardinero