SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
E.M. Agustín Tapia Rodríguez
› Se les llama así a signos cuantificables que reflejan el
estado fisiológico del cuerpo y los órganos vitales para el
mantenimiento de la vida.
› También la efectividad de las funciones corporales
circulatorias: respiratorias, nerviosas y endocrinas.
Signos
vitales
Temperatura
pulso
Presión arterial
Frecuencia respiratoria
Oximetria
La temperatura corporal es una medida de la capacidad del
organismo de generar y eliminar calor. El cuerpo es muy
eficiente para mantener su temperatura dentro de límites
seguros.
la temperatura corporal se determina leyendo la medida
registrada en un termómetro, que puede ser el clásico
termómetro clínico de cristal, que contiene mercurio (Hg) en
su interior.
› La temperatura corporal se puede medir en muchos lugares
del cuerpo. Los más comunes son la boca, el oído, la axila y
el recto.
Edad Grados centígrados (ºC)
› Recién nacido 36,1 – 37,7
› Lactante 37,2
› Niños de 2 a 8 años 37,0
› Adulto 36,0 – 37,0
› FACTORES QUE VARÍAN LA TEMPERATURA
› Edad: los niños son más susceptibles a las variaciones climáticas.
En los ancianos la hipotermia se da por la pérdida de grasa
subcutánea, dieta inadecuada, cese de actividad y disminución
los controles termorreguladores.
› Ejercicio: por aumento en la producción de calor.
› Hormonas: en las mujeres la progesterona secretada durante la
ovulación aumenta la temperatura.
› Estrés: la estimulación del sistema nervioso simpático aumenta
el metabolismo y la producción de calor.
REYES MÉNDEZ, D. C., DAÑINO MORALES, M., & MORALES LÓPEZ, S. (2016). TOMA DE PRESIÓN
ARTERIAL. CENTRO DE ENSEÑANZA Y CERTIFICACIÓN DE APTITUDES MÉDICAS, 2-13.
› La oximetría de pulso o pulsioximetría es la medición, no
invasiva, del oxígeno transportado por la hemoglobina en
el interior de los vasos sanguíneos.
Determina la saturación de oxígeno midiendo
espectrofotométricamente el "grado" de azules de la sangre
arterial y expresa esta "azules" en términos de saturación.
› Técnica:
› 1. Eliminar pinturas de uñas en el caso de utilizar sensores de dedal.
› 2. insistiendo en la necesidad de mover el mínimo el dedo y no
desplazar el sensor.
› 3. Realizar la medición lejos de una fuente de luz importante, focos,
etc.
› 4. Los sensores de clip no deben comprimir en exceso, ya que podría
alterar la medición.
Valor Normal: La saturación de Oxígeno debe de ser mayor del 95%.
› La respiración es el proceso mediante el cual se toma
oxígeno del aire ambiente y se expulsa el anhídrido
carbónico del organismo. El ciclo respiratorio comprende
una fase de inspiración y otra de espiración.
› Se le llama frecuencia respiratoria a la cantidad de veces
que se contraen y se expanden los pulmones.
› Características de respiración: frecuencia, ritmo,
profanidad.
› Inspiración: fase activa; se inicia con la contracción del
diafragma y los músculos intercostales.
› Espiración: fase pasiva; depende de la elasticidad
pulmonar.
› FACTORES QUE INFLUYEN
› • El ejercicio por aumento del metabolismo.
› • El estrés.
› • El ambiente cuando hay aumento de la temperatura.
› VALORES NORMALES DE FRECUENCIA RESPIRATORIA
Edad Respiraciones por minuto
Recién nacido 30 – 80
Lactante menor 20 – 40
Lactante mayor 20 – 30
Niños de 2 a 4 años 20 – 30
Niños de 6 a 8 años 20 – 25
Adulto 15 – 20
› La presión arterial representa la fuerza que
distribuye la sangre por los capilares del
cuerpo.
› La aorta y las arterias grandes tienen
elastina abundante en sus paredes lo que
les posibilita estirarse y almacenar energía
durante la sístole ventricular, con
recuperación durante la diástole, las
arteriolas que son los componentes
terminales del sistema arterial sirven como
vasos de resistencia que regulan la presión
arterial mediante el control de la
distribución de la sangre hacia los lechos
capilares
Myers, E., & Hale , A. (2014). Guía de procedimientos clínicos. COLOMBIA: Manual Moderno.
› Material:
Se deben de tomar en cuenta las siguientes consideraciones
antes de la toma de presión arterial:
› Estar en una habitación tranquila.
› Evitar ruidos y situaciones de alarma.
› La temperatura ambiente debe rondar los 20º.
› No comer abundantemente, no fumar, no beber alcohol ni
café, ni hacer ejercicio, al menos media hora antes de la
› No tomar agentes simpaticomiméticos, incluidos los
midriáticos.
› No tener la vejiga llena.
› Colocar el brazo sin ropa que comprima.
› Sentarse cómodamente (posición recomendada para las tomas
habituales) o bien recostarse, poniendo el brazo donde se vaya a
medir la PA apoyado y a la altura del corazón
› Esperar en esta posición 5 minutos.
› Para descartar hipotensión postural u ortostática debe medirse la PA
al minuto y a los 5 minutos tras ponerse de pie. Se confirma si hay
un descenso de la PAS > 20 mmHg y/o de la PAD > 10 mmHg.
› En embarazadas a partir de las 20 semanas, se recomienda medir la PA
con la paciente en decúbito lateral izquierdo o sentada.
› Colocar el manguito dejando libre la fosa antecubital.
› Palpar la arteria braquial y colocar suavemente el estetoscopio
aproximadamente a 2 cm. por debajo del brazal.
› La presión arterial sistólica (PAS) se calcula por palpación de la
arteria radial y se debe inflar el manguito rápidamente hasta 20-
30 mmHg por encima del nivel en que desaparece la onda del
pulso. El desinflado debe hacerse a una velocidad uniforme de
unos 2 mmHg por segundo o latido cardíaco.
› En la toma inicial debe medirse la PA en ambos brazos, y si se
encuentra una diferencia de presión superior a 10 mmHg se deben
valorar las posibles causas y considerar como presión del individuo la
medida más alta
› Es la onda pulsátil de la sangre, originada en la contracción
del ventrículo izquierdo del corazón y que resulta en la
expansión y contracción regular del calibre de las arterias. La
onda pulsátil representa el rendimiento del latido cardiaco.
› Asimismo, proporciona información sobre el funcionamiento
de la válvula aórtica. El pulso periférico se palpa fácilmente
en pies, manos, cara y cuello.
› La velocidad del pulso (latidos por minuto) corresponde a
la frecuencia cardiaca, la cual varía con la edad, sexo,
actividad física, estado emocional, fiebre, medicamentos y
hemorragias.
› El pulso puede fluctuar y aumentar con el ejercicio, las
enfermedades, las lesiones y las emociones.
› Existen nueve puntos anatómicos para la
palpación del pulso:
› Pulso temporal: la arteria temporal se
palpa sobre el hueso temporal en la
externa de la frente.
› Pulso carotideo: se encuentra en la parte
lateral del cuello entre la tráquea y el
músculo esternocleidomastoideo
› Pulso braquial: se palpa en la cara interna
del músculo bíceps.
› Pulso radial: en la zona media de la
cara interna de la muñeca. Es el
método clínico más usado.
› Pulso femoral: se palpa la arteria
femoral localizada debajo del
ligamento inguinal.
› Pulso poplíteo: se palpa realizando
presión fuerte sobre la arteria
por detrás de la rodilla
Frecuencia del pulso:
› Para determinar la frecuencia del pulso basta contar el
número de latidos palpados durante un minuto a nivel de la
arteria radial.
› No debe contarse durante menos de un minuto, porque
algunas veces pueden producirse cambios apreciables de
frecuencia en este corto tiempo.
› Variaciones fisiológicas: en el adulto normal la frecuencia del
pulso oscila entre 70 y 80 pulsaciones por minuto, pero
aceptarse como normal desde 60 hasta 90/min.
Ritmo del pulso:
› En el individuo normal, las pulsaciones se suceden
rítmicamente a igual distancia una de otra. La frecuencia y
el ritmo del pulso radial deben correlacionarse con la
frecuencia y el ritmo detectados por la auscultación
precordial.
Navarro, R. L. (2003). Propedeutica clinica y semiologia medica. ciudad de la
habana : ciencias medicas.
› REYES MÉNDEZ, D. C., DAÑINO MORALES, M., &
MORALES LÓPEZ, S. (2016). TOMA DE PRESIÓN
ARTERIAL. CENTRO DE ENSEÑANZA Y CERTIFICACIÓN
DE APTITUDES MÉDICAS, 2-13.
› Myers, E., & Hale , A. (2014). Guía de procedimientos
clínicos. COLOMBIA: Manual Moderno.
› Navarro, R. L. (2003). Propedeutica clinica y semiologia
medica. ciudad de la habana : ciencias medicas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Sígnos Vitales
Sígnos VitalesSígnos Vitales
Sígnos Vitales
 
Signos Vitales
Signos Vitales Signos Vitales
Signos Vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos Vitales - Pulso y Temperatura
Signos Vitales - Pulso y TemperaturaSignos Vitales - Pulso y Temperatura
Signos Vitales - Pulso y Temperatura
 
Los signos vitales
Los signos vitalesLos signos vitales
Los signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos Vitales
Signos VitalesSignos Vitales
Signos Vitales
 
Toma de signos vitales
Toma de signos vitalesToma de signos vitales
Toma de signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitales Signos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales primera parte
Signos vitales primera parteSignos vitales primera parte
Signos vitales primera parte
 
Glosario signos vitales - grupo 1
Glosario   signos vitales - grupo 1Glosario   signos vitales - grupo 1
Glosario signos vitales - grupo 1
 
Los Signos Vitales explicación e Interactivo
Los Signos Vitales explicación e InteractivoLos Signos Vitales explicación e Interactivo
Los Signos Vitales explicación e Interactivo
 
Universidad central del ecuador signos vitales
Universidad central del ecuador signos vitalesUniversidad central del ecuador signos vitales
Universidad central del ecuador signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Guia tecnica de control de signos vitales
Guia tecnica de control de signos vitalesGuia tecnica de control de signos vitales
Guia tecnica de control de signos vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Los Signos Vitales
Los Signos VitalesLos Signos Vitales
Los Signos Vitales
 

Similar a Signos vitales

SIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxSIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxAna Araujo
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitalesjoss23
 
Somatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptx
Somatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptxSomatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptx
Somatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptxAndreaToro41
 
Signos vitales.
Signos vitales.Signos vitales.
Signos vitales.AIESEC
 
Signos vitales.
Signos vitales.Signos vitales.
Signos vitales.AIESEC
 
Signos Vitales y otros procedimientos de enfermeria
Signos Vitales y otros procedimientos de enfermeriaSignos Vitales y otros procedimientos de enfermeria
Signos Vitales y otros procedimientos de enfermeriajuanesis3001
 
Examen físico (Generalidades)
Examen físico (Generalidades)Examen físico (Generalidades)
Examen físico (Generalidades)Cesar Bejarano
 
SIGNOS VITALES.pdf
SIGNOS VITALES.pdfSIGNOS VITALES.pdf
SIGNOS VITALES.pdfLupita253203
 
Signos vitales kompleta
Signos vitales kompletaSignos vitales kompleta
Signos vitales kompletakdlch
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitalesale_it26
 

Similar a Signos vitales (20)

1 signos vitales. keyla barajas 7-c
1 signos vitales. keyla barajas 7-c1 signos vitales. keyla barajas 7-c
1 signos vitales. keyla barajas 7-c
 
SIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxSIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptx
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos Vitales
Signos VitalesSignos Vitales
Signos Vitales
 
Somatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptx
Somatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptxSomatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptx
Somatometría: Peso, Talla, Perímetro Abdominal, IMC, Índice Cintura Caderal.pptx
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos vitales.
Signos vitales.Signos vitales.
Signos vitales.
 
Signos vitales.
Signos vitales.Signos vitales.
Signos vitales.
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
1. signos vitales
1. signos vitales1. signos vitales
1. signos vitales
 
Signos Vitales y otros procedimientos de enfermeria
Signos Vitales y otros procedimientos de enfermeriaSignos Vitales y otros procedimientos de enfermeria
Signos Vitales y otros procedimientos de enfermeria
 
Examen físico (Generalidades)
Examen físico (Generalidades)Examen físico (Generalidades)
Examen físico (Generalidades)
 
E.SIGNOS VITALES (3).pptx
E.SIGNOS VITALES (3).pptxE.SIGNOS VITALES (3).pptx
E.SIGNOS VITALES (3).pptx
 
SIGNOS VITALES.pdf
SIGNOS VITALES.pdfSIGNOS VITALES.pdf
SIGNOS VITALES.pdf
 
Signos vitales kompleta
Signos vitales kompletaSignos vitales kompleta
Signos vitales kompleta
 
SIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptxSIGNOS VITALES.pptx
SIGNOS VITALES.pptx
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 
Signos Vitales
Signos Vitales Signos Vitales
Signos Vitales
 
Signos Vitales
Signos VitalesSignos Vitales
Signos Vitales
 
Signos vitales
Signos vitalesSignos vitales
Signos vitales
 

Último

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsConsueloSantana3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Uses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressionsUses of simple past and time expressions
Uses of simple past and time expressions
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Signos vitales

  • 1. E.M. Agustín Tapia Rodríguez
  • 2. › Se les llama así a signos cuantificables que reflejan el estado fisiológico del cuerpo y los órganos vitales para el mantenimiento de la vida. › También la efectividad de las funciones corporales circulatorias: respiratorias, nerviosas y endocrinas.
  • 4. La temperatura corporal es una medida de la capacidad del organismo de generar y eliminar calor. El cuerpo es muy eficiente para mantener su temperatura dentro de límites seguros. la temperatura corporal se determina leyendo la medida registrada en un termómetro, que puede ser el clásico termómetro clínico de cristal, que contiene mercurio (Hg) en su interior.
  • 5. › La temperatura corporal se puede medir en muchos lugares del cuerpo. Los más comunes son la boca, el oído, la axila y el recto. Edad Grados centígrados (ºC) › Recién nacido 36,1 – 37,7 › Lactante 37,2 › Niños de 2 a 8 años 37,0 › Adulto 36,0 – 37,0
  • 6. › FACTORES QUE VARÍAN LA TEMPERATURA › Edad: los niños son más susceptibles a las variaciones climáticas. En los ancianos la hipotermia se da por la pérdida de grasa subcutánea, dieta inadecuada, cese de actividad y disminución los controles termorreguladores. › Ejercicio: por aumento en la producción de calor. › Hormonas: en las mujeres la progesterona secretada durante la ovulación aumenta la temperatura. › Estrés: la estimulación del sistema nervioso simpático aumenta el metabolismo y la producción de calor. REYES MÉNDEZ, D. C., DAÑINO MORALES, M., & MORALES LÓPEZ, S. (2016). TOMA DE PRESIÓN ARTERIAL. CENTRO DE ENSEÑANZA Y CERTIFICACIÓN DE APTITUDES MÉDICAS, 2-13.
  • 7. › La oximetría de pulso o pulsioximetría es la medición, no invasiva, del oxígeno transportado por la hemoglobina en el interior de los vasos sanguíneos. Determina la saturación de oxígeno midiendo espectrofotométricamente el "grado" de azules de la sangre arterial y expresa esta "azules" en términos de saturación.
  • 8. › Técnica: › 1. Eliminar pinturas de uñas en el caso de utilizar sensores de dedal. › 2. insistiendo en la necesidad de mover el mínimo el dedo y no desplazar el sensor. › 3. Realizar la medición lejos de una fuente de luz importante, focos, etc. › 4. Los sensores de clip no deben comprimir en exceso, ya que podría alterar la medición. Valor Normal: La saturación de Oxígeno debe de ser mayor del 95%.
  • 9. › La respiración es el proceso mediante el cual se toma oxígeno del aire ambiente y se expulsa el anhídrido carbónico del organismo. El ciclo respiratorio comprende una fase de inspiración y otra de espiración. › Se le llama frecuencia respiratoria a la cantidad de veces que se contraen y se expanden los pulmones. › Características de respiración: frecuencia, ritmo, profanidad.
  • 10. › Inspiración: fase activa; se inicia con la contracción del diafragma y los músculos intercostales. › Espiración: fase pasiva; depende de la elasticidad pulmonar. › FACTORES QUE INFLUYEN › • El ejercicio por aumento del metabolismo. › • El estrés. › • El ambiente cuando hay aumento de la temperatura.
  • 11. › VALORES NORMALES DE FRECUENCIA RESPIRATORIA Edad Respiraciones por minuto Recién nacido 30 – 80 Lactante menor 20 – 40 Lactante mayor 20 – 30 Niños de 2 a 4 años 20 – 30 Niños de 6 a 8 años 20 – 25 Adulto 15 – 20
  • 12. › La presión arterial representa la fuerza que distribuye la sangre por los capilares del cuerpo. › La aorta y las arterias grandes tienen elastina abundante en sus paredes lo que les posibilita estirarse y almacenar energía durante la sístole ventricular, con recuperación durante la diástole, las arteriolas que son los componentes terminales del sistema arterial sirven como vasos de resistencia que regulan la presión arterial mediante el control de la distribución de la sangre hacia los lechos capilares Myers, E., & Hale , A. (2014). Guía de procedimientos clínicos. COLOMBIA: Manual Moderno.
  • 14. Se deben de tomar en cuenta las siguientes consideraciones antes de la toma de presión arterial: › Estar en una habitación tranquila. › Evitar ruidos y situaciones de alarma. › La temperatura ambiente debe rondar los 20º. › No comer abundantemente, no fumar, no beber alcohol ni café, ni hacer ejercicio, al menos media hora antes de la › No tomar agentes simpaticomiméticos, incluidos los midriáticos. › No tener la vejiga llena.
  • 15. › Colocar el brazo sin ropa que comprima. › Sentarse cómodamente (posición recomendada para las tomas habituales) o bien recostarse, poniendo el brazo donde se vaya a medir la PA apoyado y a la altura del corazón › Esperar en esta posición 5 minutos. › Para descartar hipotensión postural u ortostática debe medirse la PA al minuto y a los 5 minutos tras ponerse de pie. Se confirma si hay un descenso de la PAS > 20 mmHg y/o de la PAD > 10 mmHg. › En embarazadas a partir de las 20 semanas, se recomienda medir la PA con la paciente en decúbito lateral izquierdo o sentada.
  • 16. › Colocar el manguito dejando libre la fosa antecubital. › Palpar la arteria braquial y colocar suavemente el estetoscopio aproximadamente a 2 cm. por debajo del brazal. › La presión arterial sistólica (PAS) se calcula por palpación de la arteria radial y se debe inflar el manguito rápidamente hasta 20- 30 mmHg por encima del nivel en que desaparece la onda del pulso. El desinflado debe hacerse a una velocidad uniforme de unos 2 mmHg por segundo o latido cardíaco. › En la toma inicial debe medirse la PA en ambos brazos, y si se encuentra una diferencia de presión superior a 10 mmHg se deben valorar las posibles causas y considerar como presión del individuo la medida más alta
  • 17.
  • 18. › Es la onda pulsátil de la sangre, originada en la contracción del ventrículo izquierdo del corazón y que resulta en la expansión y contracción regular del calibre de las arterias. La onda pulsátil representa el rendimiento del latido cardiaco. › Asimismo, proporciona información sobre el funcionamiento de la válvula aórtica. El pulso periférico se palpa fácilmente en pies, manos, cara y cuello.
  • 19. › La velocidad del pulso (latidos por minuto) corresponde a la frecuencia cardiaca, la cual varía con la edad, sexo, actividad física, estado emocional, fiebre, medicamentos y hemorragias. › El pulso puede fluctuar y aumentar con el ejercicio, las enfermedades, las lesiones y las emociones.
  • 20. › Existen nueve puntos anatómicos para la palpación del pulso: › Pulso temporal: la arteria temporal se palpa sobre el hueso temporal en la externa de la frente. › Pulso carotideo: se encuentra en la parte lateral del cuello entre la tráquea y el músculo esternocleidomastoideo › Pulso braquial: se palpa en la cara interna del músculo bíceps.
  • 21. › Pulso radial: en la zona media de la cara interna de la muñeca. Es el método clínico más usado. › Pulso femoral: se palpa la arteria femoral localizada debajo del ligamento inguinal. › Pulso poplíteo: se palpa realizando presión fuerte sobre la arteria por detrás de la rodilla
  • 22. Frecuencia del pulso: › Para determinar la frecuencia del pulso basta contar el número de latidos palpados durante un minuto a nivel de la arteria radial. › No debe contarse durante menos de un minuto, porque algunas veces pueden producirse cambios apreciables de frecuencia en este corto tiempo. › Variaciones fisiológicas: en el adulto normal la frecuencia del pulso oscila entre 70 y 80 pulsaciones por minuto, pero aceptarse como normal desde 60 hasta 90/min.
  • 23. Ritmo del pulso: › En el individuo normal, las pulsaciones se suceden rítmicamente a igual distancia una de otra. La frecuencia y el ritmo del pulso radial deben correlacionarse con la frecuencia y el ritmo detectados por la auscultación precordial. Navarro, R. L. (2003). Propedeutica clinica y semiologia medica. ciudad de la habana : ciencias medicas.
  • 24. › REYES MÉNDEZ, D. C., DAÑINO MORALES, M., & MORALES LÓPEZ, S. (2016). TOMA DE PRESIÓN ARTERIAL. CENTRO DE ENSEÑANZA Y CERTIFICACIÓN DE APTITUDES MÉDICAS, 2-13. › Myers, E., & Hale , A. (2014). Guía de procedimientos clínicos. COLOMBIA: Manual Moderno. › Navarro, R. L. (2003). Propedeutica clinica y semiologia medica. ciudad de la habana : ciencias medicas.