El documento presenta el plan de trabajo para el tercer periodo de matemáticas en séptimo grado. El plan incluye 14 semanas de enseñanza que cubren temas como números racionales, ecuaciones, áreas, proporciones y regla de tres. El docente utilizará métodos participativos y trabajos en equipo evaluando a los estudiantes con tareas, guías, pruebas cortas y una evaluación final.
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Plan de trabajo séptimo tercer periodo
1. INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA
CANDELARIA
Prof. Hans García Mena
Departamento de Matemáticas
PLAN DE TRABAJO PERIODO 3
Año Lectivo 2014
Fecha: Agosto 2014 Sede: Germán Nieto Jornada Tarde Grupo: Séptimo
Asignatura: Matemáticas Docente: Hans García Mena
No. DESEMPEÑO
1 - Identifico el conjunto de los números racionales, utilizo las razones y las proporciones
para resolver problemas cotidianos.
No. INDICADORES DE DESEMPEÑO
1 - Resuelvo operaciones con Números racionales y los relaciono en
problemas de la vida cotidiana. (Razones y proporciones)
2 - Resuelvo ecuaciones con números Racionales en problemas
cotidianos.
3 - Identifico Áreas de figuras sombreadas y volúmenes de diferentes
figuras.
4 - Analizo un conjunto de dato a partir de las medidas de centralidad y
las represento en graficas
EJES TEMATICOS SEMANA No.
Resuelvo ecuaciones de primer grado con números fraccionarios. 1 Ago 25-
29
Resuelve ecuaciones aplicándolos a problemas cotidianos 2 Sep 1-5
Reconozco los números racionales y su conjunto (Relación de orden, Operaciones) 3 Sep 8-12
Potenciación y Radicación en los Números Racionales 4 Sep 15-
19
Los racionales como numero decimal (Fracción generatriz de un Numero Decimal) 5 Sep 22-
26
Identifico los Números Racionales como Razones y las aplico a problemas 6 Sep 29-3
Semana Institucional 7 Oct 6-10
Reconozco Proporciones a partir de razones y las aplico a problemas cotidianos 8 Oct 14-
17
Utilizo la Regla de Tres Simple Directa e inversa como herramienta para la solución
de problemas
9 Oct 20-
24
Resuelvo problemas que impliquen utilizar Regla de Tres simple compuesta. 10 Oct 27-
31
Área de Figuras Sombreadas. 11 Nov 4-7
Semejanza y congruencia de figuras planas 12 Nov 10-14
Repaso del Tercer Periodo 13 Nov 18-21
Evaluación Final 14 Nov 24-28
METODOLOGIA Y RECURSOS:
Se recurre al trabajo participativo, al trabajo colaborativo y un arduo trabajo en equipo, se desarrollaran
talleres y guías donde se aplicaran todos los conceptos aprendido en el salón de clases, Se Utilizara como
herramienta para el desarrollo cognitivo del estudiante El tablero, Libros Y Los Espacios Del Colegio.
CRITERIOS DE EVALUACION (Tipo de actividades a evaluar durante el periodo y el valor que
tienen dentro de la heteroevaluación)
Actividad Semana No. %
Trabajos 10
Tareas 10
Guías 10
2. INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DE LA CANDELARIA
CANDELARIA
Pruebas cortas (Exámenes) 15
Participación en clase 5
Autoevaluación y Coevaluacion 10
Evaluación Final 40
Prof. Hans García Mena
Departamento de Matemáticas
FIRMA DEL DOCENTE:
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