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 El Tutor es un compañero integral de los
alumnos, desde su inicio hasta el final de su
carrera profesional.
 El Tutor es el encargado de orientar, motivar o
guiar al estudiante tanto en aspectos
particulares de una disciplina, como en el como
aprender mejor.
 En el plano educativo la figura del tutor
encierra una significación dual.
Tradicionalmente designaba al encargado de
la formación total.
 En una enseñanza individualizada se
identifican profesor y tutor.
 Éste tiene la responsabilidad de la
formación, intelectual, física, moral y
social.
 La Tutoría es un proceso que consiste
básicamente en brindar asesoría y
orientación académica a los estudiantes a
través del profesor (Tutor).
 Esta asesoría está encaminada a apoyar a
los estudiantes en algunos aspectos de la
vida escolar y personal.
 Es el acompañamiento que realiza un
profesor de sus alumnos de forma grupal o
individual, con fin de asesorar, aconsejar y
guiar a estos de forma personalizada en el
desarrollo de sus potencialidades
académicas, sociales y personales.
 Se debe entender a las Tutorías como parte
muy importante de la labor docente, y no
como un hecho aparte, la Tutoría es el
acompañamiento que realiza un profesor de
sus alumnos de forma grupal o individual, con
fin de asesorar, aconsejar y guiar a estos de
forma personalizada en el desarrollo de sus
potencialidades académicas, sociales y
personales.
 Este acompañamiento es paralelo a las clases
impartidas en el aula. Para lograr que la
Tutoría cumpla con su cometido, el Tutor debe
tener un conocimiento pleno de la forma de
aprender de sus Tutorados, sus fortalezas y
debilidades en este sentido; su entorno social
en el que se desarrollan, y para ello se
requiere que la Tutoría se desarrolle en un
ambiente de mutua confianza que el Tutor
debe propiciar.
 Es pues muy importante que todos los
docentes actuemos como Tutores de nuestros
alumnos, contemos o no con la designación
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Curso plan de tutoria individual

  • 1.
  • 2.  El Tutor es un compañero integral de los alumnos, desde su inicio hasta el final de su carrera profesional.  El Tutor es el encargado de orientar, motivar o guiar al estudiante tanto en aspectos particulares de una disciplina, como en el como aprender mejor.
  • 3.  En el plano educativo la figura del tutor encierra una significación dual. Tradicionalmente designaba al encargado de la formación total.  En una enseñanza individualizada se identifican profesor y tutor.  Éste tiene la responsabilidad de la formación, intelectual, física, moral y social.
  • 4.  La Tutoría es un proceso que consiste básicamente en brindar asesoría y orientación académica a los estudiantes a través del profesor (Tutor).  Esta asesoría está encaminada a apoyar a los estudiantes en algunos aspectos de la vida escolar y personal.
  • 5.  Es el acompañamiento que realiza un profesor de sus alumnos de forma grupal o individual, con fin de asesorar, aconsejar y guiar a estos de forma personalizada en el desarrollo de sus potencialidades académicas, sociales y personales.
  • 6.  Se debe entender a las Tutorías como parte muy importante de la labor docente, y no como un hecho aparte, la Tutoría es el acompañamiento que realiza un profesor de sus alumnos de forma grupal o individual, con fin de asesorar, aconsejar y guiar a estos de forma personalizada en el desarrollo de sus potencialidades académicas, sociales y personales.
  • 7.  Este acompañamiento es paralelo a las clases impartidas en el aula. Para lograr que la Tutoría cumpla con su cometido, el Tutor debe tener un conocimiento pleno de la forma de aprender de sus Tutorados, sus fortalezas y debilidades en este sentido; su entorno social en el que se desarrollan, y para ello se requiere que la Tutoría se desarrolle en un ambiente de mutua confianza que el Tutor debe propiciar.
  • 8.  Es pues muy importante que todos los docentes actuemos como Tutores de nuestros alumnos, contemos o no con la designación oficial como Tutores, ya que de esta forma contribuimos a apoyar en una mejor manera a la formación de mejores ciudadanos.