Dinámicas de Formación - IDEACTION - Ignacio Bossi
1. Dinámicas Tipos y características "Sólo los que están dispuestos a ir lejos sabrán lo lejosque pueden llegar. Y, hasta que no extiendas tus alas,nadie puede saber lo alto que llegarás” El aprendizaje de nuevas habilidades se basa en "hacer" y, por lo tanto, solo hay un camino para mejorarlas: la práctica.La PNL (Programación Neurolingüística) enseña que las personas tienen distintos canales sensoriales por medio de los cuales les resulta mas fácil aprender. Para ello aplicaremos según el propósito de cada "entrenamiento" una batería de metodologías de aprendizaje, todas ellas netamente prácticas:
2. Dinámicas Trabajar con Casos de Negocio Cada sesión de entrenamiento tiene previsto realizar discusiones sobre situaciones de negocio reales relacionadas a los temas a capacitar.Dichos casos serán elegidos de nuestra amplia base de casos de acuerdo a las necesidades de la formación. Resolver Casos Reales de los Participantes Formaremos grupos de 3 o 4 participantes, para que los mismos presenten un caso real. Equipos formados por los otros participantes propondrán soluciones.En base a la sinergia producida el equipo que propuso el caso deberá armar un plan de acción para llevar adelante.
3. Dinámicas Ampliar el Observador Tras cada caso revisaremos las mejores tácticas y contra tácticas usadas, los resultados obtenidos por los participantes y analizaremos sus puntos más importantes. De forma tal que al final del mismo cuentes con "nuevos recursos" para enfrentar futuras situaciones problemáticas. Aprender de las mejores Películas Utilizaremos las escenas más didácticas de películas como: "El Mediador", "Apollo 13" o "ErinBrockovich". El objetivo es aprovechar la riqueza de las situaciones mostradas, por las mismas, utilizándolas como disparadores de nuestras discusiones temáticas.
4. Dinámicas Dar y recibir feedback con tu compañero Durantes los break de cada sesión, invito a los participantes a reunirse con su compañero del ultimo "rol play" y juntos deberán realizar una mutua evaluación del ejercicio. Recuerda!! Nuestras percepciones no siempre coinciden con la realidad. Mucho podemos aprender de cómo los otros nos ven. Detener el juego para Transferir Durante el tiempo que dure el entrenamiento, los participantes tendrán en varias ocasiones la oportunidad de detener el juego y reflexionar individual o grupalmente en dos temas muy importantes: Cómo transferir este aprendizaje a su vida personal y Profesional?
5. Dinámicas Leer para Ampliar tus recursos Para cada sesión tenemos previsto proponerle a los participantes lecturas ya seleccionadas de material que les ayudará a conceptualizar las practicas que realizamos en los entrenamientos. Además por e-mail y en función de las discusiones que se produzcan, les enviaremos material para continuar el aprendizaje. Aprender de Invitados A los efectos de ampliar nuestro campo de opiniones, a través de mini - conferencias, podemos sumar la participación de figuras reconocidas "en la practica", de esta forma daremos una segunda vuelta, desde otro ángulo, a los temas que veremos juntos durante la capacitación.