Este documento presenta definiciones breves de cuatro términos clave de filosofía de la educación: intuición, mayéutica, divergente y silogismo. La intuición se define como un conocimiento directo e inmediato sin razonamiento. La mayéutica es el método dialéctico usado por Sócrates para suscitar dudas a través de preguntas. Divergente se refiere a cosas opuestas o sin límites finitos. Por último, el silogismo es una forma deductiva de razonamiento con dos premisas