El documento habla sobre la enseñanza de la lengua y la falta de atención a la dimensión oral y la reflexión lingüística. Señala que los maestros no emplean estrategias efectivas para desarrollar las habilidades lingüísticas de los estudiantes y que los estudiantes carecen de interés. Propone crear un ambiente de confianza para identificar las dificultades de los estudiantes y aplicar nuevos métodos que motiven su aprendizaje del lenguaje.

1. Indra Yoselin Garrido Cabrera
¿En qué consiste?
La lectura nos habla sobre la enseñanza de la lengua en el desarrollo de la competencia comunicativa del alumnado,
largamente olvidamos la reflexión lingüística, y la dimensión oral.
Características :
Este texto en general nos habla sobre el mal uso que le damos al Lenguaje Verbal, en el
escrito, la falta de interés de los alumnos y el maestro ya que no se emplea su léxico.
Cómo se hace :
Cuándo se hace :
Se implementaron procedimientos, normas y estrategias
que hacen posible la emisión del lenguaje en los
alumnos.
Cuando se da cuenta el docente la falta de escasez en el
lenguaje, y es donde los maestros realizan adecuaciones
en sus contenidos para buscar estrategias, y métodos
para los alumnos, sin embargo no dio resultado.
Principales Postulados:
*Estudio de la Lenguaje y Lengua.
*El interés de los Enfoques Gramaticales.
*Competencia Cultural
Para qué sirve :
Primeramente tengo que observar en los alumnos la
forma de expresarse Verbalmente y escrita mente, para
fomentar mediante estrategias y métodos, la lectura,
escritura, y expresión oral.
Ventajas:
*Desarrollo y compromiso del docente
*Desarrollo en las Habilidades Lingüísticas
Desventajas:
*Falta del Interés de los Alumnos
*Falta de Compromiso de ellos.
* Escases de las Habilidades Lingüísticas
Opinión Personal:
Es importante crear un ambiente de confianza de los alumnos y tener una buena comunicación con ellos, a que así
nos daremos cuenta , de las dificultades que tienen los las alumnos y así buscar estrategias, métodos para emplearlos
y llamar la atención de ellos y así poder desarrollar sus Habilidades Lingüísticas y emplear su léxico,