Este documento presenta un modelo educativo basado en principios cristianos. Propone que la educación debe enfocarse en desarrollar las facultades físicas, mentales y espirituales de los estudiantes de acuerdo a las enseñanzas bíblicas. También destaca la importancia de profundizar en el conocimiento bíblico tanto para estudiantes como maestros, y moldear el carácter de los estudiantes a través del testimonio de los líderes educativos.

1. Ismary Cornelio Ayala
Modelo
Educativo

2. NUESTRO concepto de la educación tiene un alcance
demasiado estrecho y bajo. Es necesario que tenga una mayor
amplitud y un fin más elevado. La verdadera educación significa
más que la prosecución de un determinado curso de estudio.
Significa más que una preparación para la vida actual. Abarca
todo el ser, y todo el período de la existencia accesible al
hombre. Es el desarrollo armonioso de las facultades físicas,
mentales y espirituales. Prepara al estudiante para el gozo de
servir en este mundo, y para un gozo superior proporcionado por
un servicio más amplio en el mundo venidero.
Así como la luna y los planetas de nuestro sistema solar brillan
por la luz del sol que reflejan, los grandes pensadores del
mundo, en lo que tenga de cierto su enseñanza, reflejan los
rayos del Sol de Justicia. Todo rayo del pensamiento, todo
destello del intelecto, procede de la Luz del mundo.
La educación pág.13,14

3. FILOSOFÍA
Es impartir una educación cristiana con valores morales y espirituales, con
el propósito de enseñar que Dios es el Creador del Universo como están
revelados en la Biblia y la naturaleza.
MISIÓN
Formar estudiantes con un espíritu de servicio a Dios y a la sociedad;
preparándolos para enfrentar la vida presente y futura, comprometidos con
la excelencia y la conservación de nuestro medio ambiente.
VISIÓN
Ser una institución educativa de mayor prestigio en la región, en los
asuntos espirituales, académicos, físicos y actividades sociales,
preparando estudiantes íntegros que sirvan a Dios y a la humanidad.

4. Para mejorar la calidad de la educación en nuestras
instituciones es necesario llevar a cabo los
siguientes aspectos:
Profundizar en el conocimiento bíblico: tanto alumnos como
maestros deberán dedicar una parte de su clase, todos los días,
para estudiar una porción de la Biblia.
Determinar los puntos importantes a tratar en la clase; tener
preparados los materiales necesarios para que el alumno se
desarrolle de manera óptima.
En el caso de las clases de Biblia, se recomienda que el docente
trabaje de manera distinta a sus compañeros de labor; ya sea
realizando su clase en el patio, en la iglesia o incluso planear
con tiempo una visita externa de la escuela.

5. Concientizar al alumno del beneficio que le trae la oración.
Recalcar la importancia de la búsqueda de Dios, no solamente en
situaciones difíciles, sino en el diario vivir, dando gracias por cada
una de las bendiciones que se le otorga.
Moldear el carácter del alumno mediante el testimonio del líder
educativo.
Capacitar a los estudiantes para que busquen hacer el bien,
tomando en cuenta la doctrina de la Segunda Venida de Cristo.

6. La Biblia contiene todos los principios que los hombres necesitan comprender,
a fin de prepararse para esta vida o para la venidera. Estos principios pueden
ser comprendidos por todos. Nadie que tenga disposición para apreciar su
enseñanza puede leer un solo pasaje de la Biblia sin obtener de él algún
pensamiento útil. Pero la enseñanza más valiosa de la Biblia no se obtiene
por medio de un estudio ocasional o aislado. Su gran sistema de verdad no se
presenta de tal manera que pueda descubrirlo el lector apresurado o
descuidado. Muchos de sus tesoros están lejos de la superficie, y sólo pueden
ser obtenidos por medio de una investigación diligente y de un esfuerzo
continuo. Las verdades que forman el gran todo deben ser buscadas y
reunidas "un poquito allí, otro poquito allá".
La educación pag.111

7. La naturaleza da testimonio de Dios. La mente sensible, puesta en contacto
con el milagro y el misterio del universo, no puede dejar de reconocer la obra
del poder infinito.
La educación pag.89
La mente ocupada solamente con asuntos vulgares se empequeñece y
debilita. Si nunca se empeña en comprender verdades grandes y de vasto
alcance, después de un tiempo pierde la facultad de crecer.
La educación pag.112

8. Parte esencial de este modelo educativo será la implementación de
las bases bíblicas y filosóficas en él, para ello, se debe tener
conocimiento previo de las enseñanzas bíblicas y de la ideología que
maneja nuestra iglesia.
Recordando los modelos bíblicos de la educación, todos tenían en
común que, el plan de estudios que se manejaba era el divino, el cuál
había sido introducido en el modelo educativo del cielo. Si se
retomara este plan, no dejando de lado los aspectos principales
académicos, se notaría un crecimiento espiritual, el cual conlleva que
la institución y todos quienes están en él reciban la bendición de Dios,
y por consiguiente, una reforma educativa acertada.

9. Para incluir los requerimientos académicos que pide el país,
necesariamente se deben estudiar dichas pautas para evitar
conflictos en cuestiones de filosofía. Ciertamente, el mandato de
Dios es trabajar en la educación, pero no podemos dejar de lado a
la nación; debemos guardar respeto hacia nuestras autoridades,
ya que como dice la Biblia: “…Dios quita y pone reyes”, así que, la
mejor manera de implementar los aspectos educativos
demandados por nuestro país es retroalimentándolas en base a
los principios bíblicos, aprovechar de manera sabia los recursos
que se otorguen y usar a manera de ventaja, todo lo que la nación
mande.

10. En opinión propia, todos los productos serían importantes para
esta reforma educativa; todos estos materiales tienden a
mejorar la calidad de la educación; libros de texto actualizados
y acordes a la ideología que tenemos, evitando conflictos
internos; quienes tienen mayor necesidad de recursos son los
líderes educativos, ya que constantemente cambian de
criterios evaluativos y se mantienen firmes a los principios
implementados.

11. Como líder educativo, tengo el deber de otorgar educación de calidad,
basado en la ideología que poseo, respetando los principios que se me
otorgaron.
Debo orientar al alumno hacia un desarrollo pleno de todas sus facultades,
respetando a su prójimo. Es esencial que posea conocimientos acordes a lo
que deseo enseñar; en cuanto a una reforma educativa, los principales
promotores de ella son los docentes.
En mi campo de labor, si estas estrategias se implementaran se notaría un
mejoramiento destacado, ahora, ¿qué implica para mí la adición de esta
reforma? Implica superación personal y profesional, implica la satisfacción
de ver alumnos que convivan más entre ellos, alumnos que busquen a Dios
en todo momento.
Todo con ayuda de Dios puede lograrse, si se pone esto en sus manos,
esos escritos pronto se convertirán en una realidad y proliferarán de buena
forma, tal que el avance de la obra sea mayor en nuestro mundo.