Este documento describe la Web 2.0 y las herramientas que permiten la colaboración y compartir información entre usuarios. Explica la diferencia entre la Web 1.0 donde los usuarios solo recibían información de manera estática y la Web 2.0 que facilita la interacción y participación de los usuarios. También define las herramientas para crear una red personal de aprendizaje (PLN) y sistemas de gestión de aprendizaje (LMS), así como ejemplos de herramientas académicas como Museum Box, Glogster y Websp

1. Web 2.0 Buffet

2. ¿Qué es Web 2.0? El término Web 2.0 (2004–actualidad) está comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la WorldWideWeb*. * http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

3. Diferencias con la Web 1.0 En la web 1.0 el usuario tenía acceso a la información solamente como receptor, no tenía la posibilidad de participar de los contenidos, las páginas eran estáticas, generalmente solo de texto y pocas imágenes, y el formato utilizado era el HTML. La interacción de los usuarios no era posible con esta forma de diseño de páginas, la información en la web era construida solo por los dueños de los sitos, y no nutrida por las opiniones y recursos aportados por los usuarios y no se podían compartir las novedades acerca de temas de interés, compartir información, etc..* * http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0

4. Qué es Web 2.0 Buffet* Despliegue de herramientas web 2.0 Evaluar y seleccionar las más apropiadas y/o útiles. Categorías: PLE/PLN LMS Académicas * IvetteRivera Lugo, mayo 2011

5. PLN(Personal Learning Network) Colección de recursos para el aprendizaje. familia y amigos, maestros y personas de la comunidad local libros, revistas y otras formas de medios de comunicación recursos de Internet tales como páginas web, vodcast, podcast, y bases de datos electrónicas recursos humanos disponibles a través de Internet, su propia colección personal de "expertos“ en temas diversos de todo el mundo

6. ¿Cómo se construye un PLN?

7. Propósito de un PLN Investigar (Anotar, Archivar, Organizar) Colaborar Compartir PLN

8. Herramientas PLN Bookmarking Redes Sociales

9. Herramientas PLN Blogs (=Web+Log) RSS

10. Herramientas PLN Microblogs / Dashboards Redes Educativas

11. Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS) Unaaplicación o unatecnología en línea Planificar, implementar y evaluar el desempeño estudiantil en un proceso educativo específico Herramientas para crear y entregar contenido, monitorear la participación de estudiantes, y evaluar el desempeño estudiantil. Proporciona al estudiante la capacidad para utilizar herramientas interactivas como videoconferencias y foros de discusión. http://searchcio.techtarget.com/definition/learning-management-system

12. Sistemas de gestiónde aprendizaje (LMS)

14. Herramientas Académicas MUSEUM BOX Te permite construir un argumento o una descripción de un acontecimiento, una persona o período histórico mediante la colocación de artículos en una caja virtual. Se puede mostrar cualquier cosa, desde texto hasta vídeos. También puede ver los cuadros del museo presentadas por otras personas y hacer comentarios sobre el contenido. Areas del currículodonde se puedeintegrar: Art and Design • Careers education • Citizenship • English • Geography • History • Religious Education • Information and Comunication Technologies – ICT • Personal Social Health & Economic -PSHE

15. Herramientas Académicas Glogster Plataforma de colaboración de aprendizaje en línea para profesoresy alumnos para expresar su creatividad, ideas, conocimientos y habilidades en el salón. cartel interactivo proyectos de colaboración gestión del personal docente de los estudiantes y las clases ambiente divertido y seguro Involucra a los estudiantes en actividades divertidas y creativas Ajustado a los estándares académicos nacionales

17. Herramientas Académicas WEBSPIRATION Diseñado para los profesoresy estudiantes en los grados 5-12, WebspirationClassroom ™ proporciona un entorno seguro y confiable de aprendizaje en línea que ayuda a los estudiantes a mejorar sushabilidades de escritura y el pensamiento.

18. Herramientas Académicas PBWORKS Herramienta colaborativa Fomenta los proyectos de grupo, permitiendo a los estudiantes editar páginas y contribuir a los debates en clase.

19. Herramientas Académicas Historial completo de actividad Mantiene un registro completa de todos los cambios realizados en su área de trabajo. Permite deshacer los cambios con un solo clic. Cambios realizado por los estudiantes no son anónimos. Fácil invitar a los estudiantes Invitar a los estudiantes por correo electrónico o cuentas de salón si no tuviera correo electrónico. Fácil de usar.