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La Educación Dominicana
La educaciónes el proceso de socializaciónde las personas donde
asimila y aprende conocimientos,tanto conductual como también
cultural.
El procesoeducativo se materializa en una serie de habilidades y
valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y
sociales en las personas.
Como resultado de las exigencias y los cambios sufridos por la
sociedad dominicana en los últimos tiempos,el ministerio de
educaciónse ha visto en la necesidad de modificarsu currículo,
integrando a éste tres orientaciones:El enfoque Histórico-cultural,
El enfoque Socio-Critico yel Enfoque de Competencias.
 El enfoque Histórico-Cultural: Utiliza el constructivismo
histórico-cultural basado en el aprendizaje significativo.
 El enfoque Socio-Critico:Usa la problematización,es decir, el
cuestionamiento para superar dicha problematización.
 El enfoque por Competencias:El cual consiste en desarrollar
y explotar al máximo un sin número de cualidades especificas
en el individuo, las cuales le permiten dotar y formarse,para
luego insertarse positiva y proactivamente en la sociedad
actual.
Mc Clealland define competencias como“una característica
subyacente en un individuo que esta causalmente relacionada con
criterios referenciados conel desarrollo efectivo o superior en un
trabajo o situación”.
No obstante, el presente diseño curricular dominicano la define de
la siguiente manera: “Competenciaes la capacidad para actuar de
manera eficazy autónoma en contextos diversos,movilizando de
forma integrada conceptos,procedimientos,actitudes y valores”.
(MINERD)
En conclusiónse puede decirque a través del cambio curricular y la
integración al mismo del enfoque porcompetencias,quedaclaro
que es un gran avance que ha podido descubrirla sociedad de hoy.
Este nuevo modelo educativo está siendo muy favorable para el
desarrollo político,económico,socialy cultural de nuestra sociedad,
(Julián Pérez Porto 2008), ya que pone en evidencia quienes son
las personas adecuadas para ocupar ciertos espacios enel ámbito
laboral, ya sea público o privado.
Motivando de ésta forma a las personas hacer cada día mejor
persona y alcanzar cada vez más su desarrollo personaly con este
el desarrollo de su medio.

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  • 1. La Educación Dominicana La educaciónes el proceso de socializaciónde las personas donde asimila y aprende conocimientos,tanto conductual como también cultural. El procesoeducativo se materializa en una serie de habilidades y valores, que producen cambios intelectuales, emocionales y sociales en las personas. Como resultado de las exigencias y los cambios sufridos por la sociedad dominicana en los últimos tiempos,el ministerio de educaciónse ha visto en la necesidad de modificarsu currículo, integrando a éste tres orientaciones:El enfoque Histórico-cultural, El enfoque Socio-Critico yel Enfoque de Competencias.  El enfoque Histórico-Cultural: Utiliza el constructivismo histórico-cultural basado en el aprendizaje significativo.  El enfoque Socio-Critico:Usa la problematización,es decir, el cuestionamiento para superar dicha problematización.  El enfoque por Competencias:El cual consiste en desarrollar y explotar al máximo un sin número de cualidades especificas en el individuo, las cuales le permiten dotar y formarse,para luego insertarse positiva y proactivamente en la sociedad actual. Mc Clealland define competencias como“una característica subyacente en un individuo que esta causalmente relacionada con criterios referenciados conel desarrollo efectivo o superior en un trabajo o situación”.
  • 2. No obstante, el presente diseño curricular dominicano la define de la siguiente manera: “Competenciaes la capacidad para actuar de manera eficazy autónoma en contextos diversos,movilizando de forma integrada conceptos,procedimientos,actitudes y valores”. (MINERD) En conclusiónse puede decirque a través del cambio curricular y la integración al mismo del enfoque porcompetencias,quedaclaro que es un gran avance que ha podido descubrirla sociedad de hoy. Este nuevo modelo educativo está siendo muy favorable para el desarrollo político,económico,socialy cultural de nuestra sociedad, (Julián Pérez Porto 2008), ya que pone en evidencia quienes son las personas adecuadas para ocupar ciertos espacios enel ámbito laboral, ya sea público o privado. Motivando de ésta forma a las personas hacer cada día mejor persona y alcanzar cada vez más su desarrollo personaly con este el desarrollo de su medio.