2. INDICE
Estimulación Temprana
Tipos de Estimulación Temprana
Características de Estimulación Temprana
Importancia de Estimulación Temprana
Beneficios de la Estimulación Temprana
Recomendaciones
Conclusiones
3. ESTIMULACIÓN TEMPRANA
La estimulación temprana es un grupo de técnicas
para el desarrollo de las capacidades y habilidades de
los niños en la primera infancia. . Es el grupo
de técnicas educativas especiales empleadas en niños
entre el nacimiento y los seis años de vida para
corregir trastornos reales o potenciales en su
desarrollo, o para estimular capacidades
compensadoras.
4. TIPOS DE ESTIMULACIÓN
Estimulación visual
La estimulación visual la realizamos, cuando
proporcionamos al niño diferentes estímulos que
percibe a través de la vista y que llaman su
atención.
Estimulación auditiva
A lo largo del primer año el niño va diferenciando
los sonidos de su entorno y va prestando más
atención a ellos.
5. CARACTERISTICAS DE LA
ESTIMULACIÓN
Estas características son imprescindibles para que el niño se sienta
cómodo y bien atendido:
Ser amplios y acogedores: contar con espacios para atender las
diferentes necesidades de niños y niñas como el descanso, el aseo,
el juego. Estar pintado con colores suaves, que permitan el
descanso de la vista, y usar pinturas no tóxicas y lavables tanto
paredes como mobiliario.
Tener buena iluminación natural: contar con ventanas lo
suficientemente amplias para permitir la entrada de la luz del sol, y
cortinas que puedan cubrir la luz a la hora del descanso.
Tener buena ventilación: con acceso de aire, pero evitando las
corrientes encontradas que puedan provocar enfriamientos.
6. IMPORTANCIA DE LA
ESTIMULACIÓN
La importancia de la estimulación se basa
en que ya desde antes del nacimiento el
niño recibe estímulos del ambiente y si se
logra dirigir esa estimulación, orientándola
para el beneficio del niño, pues los
resultados en su desarrollo serán muy
buenos.
7. BENEFICIOS DE LA
ESTIMULACIÓN
Ayuda a desarrollar y potenciar las funciones cerebrales de los bebés en diferentes
planos: intelectual, físico y afectivo, mediante juegos y ejercicios repetitivos.
Promueve las condiciones fisiológicas, educativas, sociales y recreativas.
Estimula el proceso de maduración y de aprendizaje en las áreas, intelectual, afectivo
y psicomotriz del bebé.
Favorece la curiosidad y observación para conocer e interpretar en mundo que le
rodea.
8. RECOMENDACIONES
Lo primero que debes tener en mente es que el bebé no
necesita una estimulación constante. En ocasiones el sólo
hecho de estar despierto, a solas, lo llevará a descubrir
sensaciones propias.
El segundo punto fundamental es que ambos deben estar
relajados, porque ni tú ni tu bebé ganan nada si están
preocupados por el nivel de realización.
El aprendizaje y el desarrollo no se aceleran con la presión,
sino más bien, todo lo contrario: ésta puede perjudicarle.
9. CONCLUCIONES
La estimulación temprana es un conjunto de actividades que
garantiza al niño un buen desarrollo de su motricidad y
potenciar su aprendizaje, por eso es importante su practica en
esta edad, además hoy en día con ayuda de la tecnología esto
resulta una actividad más fácil y agradable tanto para los
padres y docente como para los niños
