2. – Ayudan a construir la reputación
de la institución.
– Promueven calidad y excelencia en
los recursos de la institución.
– Crean conciencia de propiedad
intelectual.
– Construyen redes de colaboración.
OPORTUNIDADES
-La formación adecuada de docentes en el
diseño, ejecución y evaluación de REA.
-La creación de la “cultura informática
institucional” necesaria para desarrollar los
REA.
-Desarrollo de la infraestructura tecnológica
necesaria que permita la utilización de los REA.
-La promoción de procesos de
experimentación e innovación educativa
alrededor de los REA.
AMENAZA
-Si se encuentra bajo una licencia que dicta
que no pueden ser modificados, queda la
posibilidad de que el recurso no sea tan
adecuado para los fines que quiere utilizarse y
no existe posibilidad de modificarlo para llegar
a los objetivos deseados .
-puede que los materiales no se encuentren
acreditados o dentro de los marcos
curriculares donde se desean aplicar .
DEBILIDADES
-Es necesario que el usuario cuente con los
medios electrónicos necesarios para poder
acceder a este medio.
-El intercambio de experiencias maestro –
alumno puede verse limitado.
-No hay criterios para revisar la calidad
precisión de los contenidos compartidos como
REA
-Falta de divulgación de los REA es decir
muchas personas no los conocen.
NO TENEMOS CONTROLPOSEEMOS CONTROL
DE ORIGEN EXTERNODE ORIGEN INTERNO
MATRIZ DOFA
JESÚS MANUEL HERNÁNDEZ CHACÓN 2018