1. CURSO:
EL SUJETO Y SU FORMACIÓN COMO DOCENTE
DOCENTE:
GISELA CUETO ZARATE
TEMA:
DESFASES DE LA EDUCACIÓN RESPECTO A LOS
CAMBIOS EN LA SOCIEDAD, CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
PEREZ PEÑA JESUS ANGEL
1º”B” LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA

2. DESFASES DE LA EDUCACIÓN RESPECTO A LOS
CAMBIOS EN LA SOCIEDAD, CIENCIA Y
TECNOLOGÍA.

3. DESFASES A CONSECUENCIA DE LOS CAMBIOS EN LA
SOCIEDAD.
“NO SABEMOS
QUÉ NOS PASA Y ESO ES PRECISAMENTE LO QUE NOS PASA”
“RETRASO
“SHOCK”
CULTURAL”.
ACELERACIÓN+NOVEDAD+DIVERSIDAD

4. DESFASES COMO CONSECUENCIA DE LOS CAMBIOS PRODUCIDOS EN LA
CIENCIA Y TECNOLOGÍA.
UNESCO
PRESENTA INFORME FAURE “ APRENDER
SEÑALABA QUE EL DESFASE
A SER” EN
1972.
NO SOLO AFECTARÍA INVESTIGACIONES ,LOGROS CIENTÍFICOS,
TAMBIÉN AL ÁMBITO EDUCATIVO, HACIENDO QUE LA EDUCACIÓN RESPONDIERA A LAS
EXIGENCIAS DE LA NUEVA:
“SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO”

5. “REFORMA DE PENSAMIENTO”
APRENDER A PENSAR EN PLENARIA DEBE SER MAS GENERALIZADO
- NECESIDAD DE FORMACIÓN
PERMANENTE,MOTIVACION
PARA APRENDER NUEVO
CONOCIMIENTOS”
*NO INTERESA LA
INFORMACIÓN Y
CONOCIMIENTO A LOS
ALUMNOS.
*APRENDER A APRENDER
“ PROCESO DE
AUTOESTRUCTURACIÓN
DE NUEVOS
CONOCIMIENTOS”
- HUMILDE Y HONESTA
DESCONFIANZA ACERCA DE
NUESTROS SABERES, CAPAZ DE
RECIBIR CRITICAS Y REVISIONES.
*LO QUE IMPORTA ES LA
CAPACIDAD DE
APRENDER.
*CAPACIDAD DE
MOTIVAR,PARA UN
APRENDIZAJE
PERMANENTE