Este documento habla sobre la gestión y política educativa en América Latina, mencionando problemas en Colombia, Chile y Argentina en la década de 1980. También discute sobre la necesidad de descentralizar el gobierno de la educación, mejorar la calidad educativa a través de nuevos perfiles y formación inicial de docentes, y vincular mejor la gestión y política educativa con el nivel universitario.

1. Gestión y política educativa
Políticas educativas innovadoras
Década perdida 80´s
!• Colombia
• Chile
• Argentina
Problemas
Empoderamiento
!Empowement
1. Especialistas no pueden
construir los fines
UNIVERSIDAD “LA SALLE”
JORGE REYES
RODRÍGUEZ
7 de febrero de 2015
Bibliografía:
BRASLAVSKY,C. y F. Acosta. El estado de la enseñanza de la formación en gestión y política educativa en América Latina, 200.UNESCO -
IIPE. Argentina.
!
Descentralizar el gobierno de la
educación
Nuevos perfiles educativos
Formación inicial
Objetivo
Mejorar la calidad educativaGasto educativo
2. Especialistas no pueden articular la
intervención de los actores educativos
3. Especialización de los actores
educativos
4. No hay dispositivos para atacar la
debilidad institucional
5. No hay vinculación entre la gestión y política
educativa con el nivel Universitario o Profesional
6. Campo laboral