Trabajo final del DIPLOMADO IAVA, 2014. Guadalajara, Jalisco Profr. Francisco Reyes / Lic. Mariana Tzintzun

1. Hacia el desarrollo
de competencias TIC
en los Profesores
de la Secundaria 2 Mixta
Profr. Francisco Javier Reyes Sánchez, IAVA grupo 24
Lic. Mariana Tzintzún Cruz, IAVA grupo 29
Propuesta de Innovación
Agosto, 2014

2. Contexto
Escuela Secundaria 2 Mixta
Guadalajara.
Organización completa.
36 grupos
3 aulas de cómputo
Internet de banda
ancha
Cañón y TV en aulas
90 docentes
30 docentes
beneficiados
con equipos de cómputo
por
La SEJ

3. Problemática
Los docentes apenas
cubren el nivel de}
Nociones Básicas de TIC
de los Estándares
TIC para docentes de
UNESCO
(UNESCO, 2008)

4. Objetivo
Diseñar e implementar un
programa de formación que
permita al docente desarrollar las
competencias TIC
correspondientes al enfoque de
profundización del conocimiento,
de acuerdo a los estándares de
UNESCO (2008) :
*Conocer y utilizar, en la solución
de problemas y realización de
proyectos, diversas aplicaciones y
herramientas: redes de recursos
para obtener información y
programas de creación y
supervisión de proyectos de clase

5. Programa de Formación
Sesiones presenciales
mensuales de 3 hrs /CTE
Soporte de fase en línea:
Página en Facebook.

6. P r o g r a m a d e F o r m a c i ó n
1. Presentaciones Multimedia /Power Point, Prezzi
2. Hoja de cálculo / Excel
3. Bases de datos./ Access
4. Búsqueda de recursos en la web /Búsqueda de recursos multimedia
5. Diseño editorial / Publisher, Scribus
6. Herramientas de autor /Hot Potatoes, Cmaptools, Webquestions
7. Gestión de proyectos /Microsoft Project, Smart Works
8. Herramientas de comunicación./ E-mail, IM
9. Herramientas colaborativas / Blog, Redes sociales, Wiki

7. Referencia
UNESCO. (2008). Estandares de competencias en TIC para docentes.
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura. Londres: UNESCO.