HERRAMIENTAS DIGITALES

1. Alumna:
Juana María Guillermo Alvarado
Profesor:
Francisco Zamora
Materia:
Tiace
Licenciatura en educación primaria
COLEGIO LABASTIDA

2. 
Las herramientas digitales, son u
instrumento que se utiliza con el fin
de facilitar la realización de
actividades en distintos software o
programas integrales que se
encuentran en computadoras o
dispositivos electrónicos
¿Qué son las herramientas
digitales?

3. 
una de las grandes ventajas que
tiene el manejo de estas
herramientas es que nos puede
ayudar a interactuar más con la
tecnología y además puede ser un
apoyo para el aprendizaje
desarrollando habilidades y
competencias.

4. 

5. 
Actualmente las herramientas
digitales forman parte importante en
la forma de enseñanza que se usan
en la educación. Siendo que
actualmente es uno de los rasgos del
perfil de egreso de los futuros
maestros.
Importancia de las herramientas
digitales en la educación.

6. 
Herramientas como las
computadoras/laptops son muy
importantes para permitir que los
niños estén a la vanguardia y acceder
a millones de sitios para conseguir
información que los ayude a
complementar los conocimientos que
adquieren en la escuela.

7. 
. Se pueden encontrar de
diferentes marcas y sistemas
operativos y con características
como si es portátil o de escritorio,
con pantalla touch, etc.

8. En la labor como docentes
frecuentemente se separan los
diferentes conocimientos y
habilidades, y se definen como
objetos de aprendizaje generales o
específicos y se diseñan unidades
mínimas de formación:
Objetos de aprendizaje.

9. 
contenidos formativos puntuales,
módulos, trabajos prácticos,
ejercicios, demostraciones y
autoevaluaciones, juegos, ejercicios
dinámicos. Todo ello, con el fin de
que los estudiantes aborden cada
segmento en busca de adquirir
competencias o conocimientos
concretos.

10. 

11. 
En los últimos años los videojuegos no
son más que una simple atracción de
violencia en la que para la mayoría de
los niños es algo divertido y no led
deja nada bueno y así van dejando
atrás los juegos de aprendizaje.
Potencial educativo de los
videojuegos.

12. 
Los programas de videojuegos, más
bien deberían de estar cada vez más
ligados a videojuegos educativos,
donde realicen una serie de
actividades como laberintos, juegos
de adición y sustracción juegos de
dibujo o juegos donde aprendan
letras números

13. 