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Nombre del Curso:
Psicología de la Emergencia
Bienvenida al curso:
Me complace saludarlos y darles la más cordial bienvenida a este curso de
psicología de la emergencia. Donde vamos a compartir conocimiento de unas de las
ramas de la psicología que tiene que ver con el comportamiento de las personas en
situaciones de emergencias. Disciplina que está en crecimiento y es de interés de
los actores que participan en los distintos escenarios de emergencia.
Introducción al curso:
La situaciones de emergencias se dan a diario y estas pueden ser por eventos
naturales o antrópicos (provocados por el hombre) y que provocan situaciones y
cambios distintos en las personas que la experimentas y en aquellos que prestan
ayuda (asistencial)
Hasta ahora la Psicología se ha preocupado principalmente de la Psicología Clínica,
aplicando los principios generales de psicología, al ámbito del diagnóstico y
tratamiento de enfermedades mentales o al estudio del desarrollo infantil, laboral o
educacional.
Ha llegado el momento, que centremos nuestra atención en los constantes peligros
que a diario enfrentamos y que nos capacitemos en la fábrica o industria, en el
edificio de altura y en el colegio, con el fin de disminuir los riesgos y minimizar la
accidentabilidad. Cristian Araya Molina.
La Psicología de la emergencia estudia los cambios y fenómenos “personales” frente
a una situación de peligro, ya sea, natural o provocada.
En este curso vamos aprender algunas terminologías básicas para comprender los
distintos factores que intervienen en una emergencia.
Objetivo General:
Capacitar a los participantes en las distintas terminologías básicas que interviene en
una emergencia.
Objetivo Específicos:
Definir los conceptos de emergencia, desastres, catástrofe
Identificar las diferencias existentes entre emergencia, desastres y catástrofe.
Asignación:
Los participantes realizarán en equipo la investigación de los conceptos,
emergencia, desastres, catástrofe y aportarán reflexiones y conclusiones.
Criterio de evaluación:
La evaluación estará basada en:
Manejo de los conceptos básicos utilizados en situaciones de emergencias.
Aplicar la terminología correcta de acuerdo a distintos escenarios de emergencias.

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  • 2. Asignación: Los participantes realizarán en equipo la investigación de los conceptos, emergencia, desastres, catástrofe y aportarán reflexiones y conclusiones. Criterio de evaluación: La evaluación estará basada en: Manejo de los conceptos básicos utilizados en situaciones de emergencias. Aplicar la terminología correcta de acuerdo a distintos escenarios de emergencias.