Este documento presenta un plan de estudios para un curso de Español 2 que se enfoca en la literatura narrativa latinoamericana de los siglos XIX y XX. El curso busca que los estudiantes lean cuentos de esta época y reconozcan el ambiente y características de los personajes. A lo largo de siete niveles, los estudiantes analizarán cuentos, realizarán discusiones y análisis literarios, y finalmente compilarán una antología de cuentos latinoamericanos para presentar al final del curso.

1. ASIGNATURA: ESPAÑOL 2 MODULO: MOD2ESP2 FECHA DE INICIO: 27 DE SEPTIEMBRE
FECHA DE ENTREGA: 8 DE OCTUBRE
VALOR DEL MODULO: 30 PUNTOS TITULAR: JUVENTINO ZÁRATE NIEVES
TEMA 1 ÁMBITO: LITERATURA
OBJETIVO PROPÓSITO INICIAL: Lee cuentos de la Narrativa Latinoamericana de los siglos XIX Y XX.
APRENDIZAJE ESPERADO: Reconstruye el ambiente y las características de los personajes de cuentos Latinoamericanos de los siglos XIX
y XX.
NIVEL I 1) Recordemos un poco: ¿Qué te gusta más de un cuento?
DIALOGO ARGUMENTATIVO 2) ¿Qué partes de un cuento son los que más recuerdas?
3) ¿Qué tipo de historias son las que más lees?
4) ¿A qué crees debido el cambio de significado en las palabras dentro de nuestro país?
NIVEL II MUCHOS DE LOS CONCEPTOS LOS MANEJAMOS DESDE EL AÑO PASADO.
CONOCIMIENTO 1) ¿Qué es cuento?
2) ¿Cuáles son elementos esenciales de una narración?
3) ¿Cuáles son los componentes literarios?
4) ¿Cómo se realiza un análisis literario?
5) ¿Quiénes son los representantes de la narrativa literaria mexicana del siglo XIX y XX.
6) ¿A qué se le llama variante lingüística? ¿Cuáles son?
NIVEL III 1) Realiza una lectura del cuento: “Diles que no me maten” y en un cuadro sinóptico mostrará estructura, personajes y ambiente del
COMPRENSION cuento.
2) Del mismo cuento, en un cuadro sinóptico muestra los elementos dialectales y sociales que tiene la narración.
NIVEL IV 1) Hará una lectura libre de diversos cuentos para conocer más acerca de la caracterización de ambientes y personajes.
APLICACIÓN 2) Hace comentarios de cuentos, para lo cual toma en cuenta los datos biográficos del autor, los personajes y su caracterización, las
variantes del español, los ambientes y las opiniones.
NIVEL V 1) Realiza un análisis de un cuento en cuanto a fondo y forma.
ANALISIS 2) Corrige un texto de acuerdo con las observaciones hechas por sus compañeros.
NIVEL VI 1) Corrigen diversos textos en grupo y dejan lista la versión final para su compilación.
SINTESIS 2) Selecciona de diversos autores mexicanos, algunos cuentos para su compilación en una antología
NIVEL VII 1) Elaboran una antología de cuentos latinoamericanos del siglo XIX y XX.
EVALUACION 2) Participa de la coevaluación dirigida del análisis de textos varios sugeridos para su corrección, entrega la compilación de textos
corregidos en su antología grupal.
ENTREGA DE ANTOLOGÍA: 7 DE SEPTIEMBRE