secuencia de actividades de historia tercero de telesecundaria revolucion mexicana causas y consecuencias

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
SUPERVISIÓN ESCOLAR ZONA 63
ESCULA TELESECUNDARIA 655
“EL PEDREGAL”
C.C.T. 13DTV0275O
SECUENCIA DE APRENDIZAJES
HISTORIA
TERCER GRADO GRUPO “B”
PROFR. FREDY GRANADOS REYES

2. LA REVOLUCIÓN MEXICANA Y SUS CONSECUENCIAS
A lo largo de esta secuencia aprenderás sobre las características más
sobresalientes de la Revolución mexicana y sus consecuencias en la organización
política y social de México, así como en su desarrollo económico y cultural. Para
ello, continuarás trabajando con las nociones que ya conoces y ampliarás tus
habilidades en el manejo de información histórica.

5. LEE LOS SIGUIENTES TEXTOS
Francisco I. Madero
Emiliano
Zapata

6. Elabora un cuadro comparativo con los anteriores textos
Plan de San Luis Plan de Ayala Plan de Guadalupe
Emiliano
Zapata
Venustiano
Carranza

7. EN UN MAPA DE LA REPÚBLICA MEXICANA LOCALIZA LA SIGUIENTE
INFORMACIÓN Y COLÓCALA COMO SU LEYENDA DEL MAPA.
CARACTERÍSTICAS DE LA CONSTITUCIÓN DE 1917 (PAGINAS 20-21)
CONTESTA EL SIGUIENTE MAPA ANALÍTICO (anexo 1)

8. CONFORMACIÓN DE PARTIDOS POLÍTICOS (paginas 20 - 27)
Año Nombre del partido
político
¿Quién lo formo? Siglas
PNR
PRM
PAN
PRI
1.- Periodo de gobierno de Lázaro Cárdenas y ¿Cuáles fueron sus gestiones
durante su mandato?
2.- Periodo de gobierno de Manuel Ávila Camacho ¿Cuáles fueron sus gestiones
durante su mandato?
EN UN CUADRO COMPARATIVO RECUPERA LAS CARACTERÍSTICAS
PRINCIPALES
Caudillismo Corporativismo Presidencialismo
ILUSTRA EL SIGUIENTE CUADRO COMPARATIVO IDEOLÓGICO

12. ANEXO 1
CONSTITUCIÓN DE 1857