Evaluación diagnóstica enfocada más a las Ciencias Naturales.

1. ESPAÑOL
1- Descubrelanotainformativaque seencuentraenla siguienteimagen.
Escríbelas en las líneas de abajo.
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_______________________________________________________________
Observa y lee el siguiente texto.
Abeja Teresa.
Año 2004, EditorialBlume, 25 páginas.
ISBN. 978 84 9324427 9
Este libro cuenta el día a día de una abeja: recolectar
polen, preparar tarros demiel y caramelos. Un día llega a
casa y se da cuenta que toda la miel y los caramelos han
desaparecido. Asíque comienza a preguntar a los
animales del bosquesi saben lo que ha pasado.
Subraya la respuesta correcta:
2- El texto anterior es:
a) Un cuento b) una reseña c) una historieta
3- ¿Qué dato le falta?
a) Nombre del libro b) nombre del autor c) el personaje principal
Gotas
cae
LA forma
de lluvia agua
de en
de

2. 4- - Lee el siguiente texto y completa lo que hace falta.
(Escribe el nombre del platillo)
(Escribe lo que debe ir en este espacio)
- 1 taza de harina
- 1 taza de leche.
- Mantequilla
- Sarten.
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_________________________
(Escribe sobre las líneas lo que
hace falta.
1. En un recipiente, vaciar la taza de
harina, un huevo, una taza de leche y una
cucharada de mantequilla derretida.
2. Mezclar todos los ingredientes hasta
que desaparezcan los grumos.
3. Vaciar la cantidad deseada de la
mezcla en un sartén caliente con poca
mantequilla.
4. Voltear el hotcakes cuando la
superficiese llene de burbujas y dejarlo
que se termine de cocer.
5- Servir en un plato y agregar miel al
gusto.

3. EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD
5. ¿A quién me parezco? Todas las personas tienen rasgos físicos que los hacen más parecidos a
su familia. ¿En qué te pareces a tus padres?
-Con líneas une a los niños y niñas con sus padres.
6. Los órganos de los sentidos permiten que nos relacionemos con el mundo, por eso es necesario
que los cuidemos al igual que nuestro cuerpo.
- Relaciona poniendo una X en el dibujo que indica para qué se utiliza cada sentido.
- Completa el nombre de los cinco sentidos y escribe una acción para cuidarlos.
7. ¿Qué tipo de alimentos debemos consumir para estar sanos?
.
A B C

4. 8 .Encierra los alimentos que debes consumir más para crecer sano y tacha los que debes evitar.
9. Tacha los animales acuáticos y encierra los terrestres.
10. Une con una línea los dibujos con las celebraciones cívicas que representan
Los Niños Héroes La Independencia de México El descubrimiento de América
11- Contesta lo siguiente.

5. 12- Escribe sobre las líneas los nombres de algunas tradiciones y
costumbres de tu localidad.
Ejemplo: El día de muertos.
1-________________________________________________________________
2- ________________________________________________________________
13- ¿Qué día se festeja nuestra Bandera Nacional?
____________________________________________________________
14- Escribe un desastre naturales que pueden ocurrir en tu localidad.
1. _____________________________________________________
15- Escribe una acción que se deben llevar a cabo en caso de un huracán.
_____________________________________________________
16- Contesta lo siguiente:
17- Escribe dos servicios públicos que hay en tu localidad:
1-__________________________________________
2-__________________________________________

6. FORMACION CIVICA Y ETICA
Subraya la respuesta correcta:
18.- ¿Cuál de las siguientes acciones es una muestra de respeto hacia las
personas con capacidades diferentes?
a) Excluirlas de juegos
b) Incluirlas en actividades diarias.
c) Burlarse de ellas.
19.- Subraya una acción que no favorece tu salud:
a) Comer balanceadamente
b) Practicar algún deporte
c) Tomar refresco y comer golosinas
20.- Encierra la imagen que muestre la emoción que sientes si te enteras
que ganaste un premio.
21- Contesta lo
siguiente:
5 a la 7.- Relaciona con una línea el dibujo con el beneficio que
te brinda cada persona.
-Me cura cuando me
enfermo y protege
mi salud.
-Trae a mi localidad productos
que se elaboran en otros lugares.
-Me quieren, me enseñan a
cuidarme y a apreciar a
todas las personas.

7. MATEMÁTICAS
Instrucciones: Agrupa según se te pide
22- Agrupa en grupos de 3 paletas
Hay ______ grupos de 3 y sobran _____
Aprendizaje esperado: Produce o completa sucesiones de números
naturales, orales y escritos en forma ascendente o descendente
23- Contesta lo siguiente:
Instrucciones:
24- Observa la sucesión y complétala con las figuras anteriores.

8. Instrucciones:
25- Escribe el nombre de cada figura geométrica y escribe al menos una
característica.
Instrucciones:
26- Responde los siguientes ejercicios y escribe el procedimiento realizado
1. Benito tiene 23 años y su hermano José tiene 14 años. ¿Cuántos años
suman en total?
Instrucciones:
27- Escribedentro de cada recuadro (menor que), (mayor que) o
(igual), según corresponda.
207 270
329 299