El documento describe las diferentes generaciones de computadoras desde la primera hasta la quinta generación, destacando los avances tecnológicos clave en cada era como el uso de válvulas, transistores y circuitos integrados. También resume la convergencia tecnológica actual y el surgimiento de dispositivos como los teléfonos inteligentes y las tabletas.
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
Evolucion Historicas De Las Computadoras
1. República Bolivariana De Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Universitaria
Universidad del Zulia
Asignatura: Informática y Procesamiento de Datos
Profesor: Realizado Por:
*Gilberto Sánchez. *Yuskatery Ballestero.
Maracaibo, Enero del 2016
2. Primera Generación
La Primera Generación fue en 1946-
1958 :
En esta época las computadoras
funcionaban con válvulas, usaban tarjetas
perforadas para entrar los datos y los
programas, utilizaban cilindros magnéticos
para almacenar información e
instrucciones internas y se utilizaban
exclusivamente en el ámbito científico o
militar. La programación implicaba la
modificación directa de los cartuchos y
eran sumamente grandes, utilizaban gran
cantidad de electricidad, generaban gran
cantidad de electricidad, generaban gran
cantidad de calor y eran sumamente
lentas.
3. Segunda generación fue en 1959 – 1964
El invento del transistor hizo posible una
nueva generación de computadoras, más
rápidas, más pequeñas y con menores
necesidades de ventilación. Sin embargo
el costo seguía siendo una porción
significativa del presupuesto de una
Compañía. Las computadoras de la
segunda generación también utilizaban
redes de núcleos magnéticos en lugar
tambores giratorios para el
almacenamiento primario. Estos núcleos
contenían pequeños anillos de material
magnético, enlazados entre sí, en los
cuales podían almacenarse datos e
instrucciones.
Segunda generación
4. Tercera Generación
La tercera generación de computadoras se
desarrolló desde 1964 hasta 1971 y se
caracterizó principalmente por la disminución
del tamaño medio de las computadoras y por
la incorporación de los circuitos integrados
( chips de silicio).
Comienza a utilizarse los circuitos integrados,
lo cual permitió abaratar costos al tiempo que
se aumentaba la capacidad de procesamiento
y se reducía el tamaño de las máquinas. La
tercera generación de computadoras emergió
con el desarrollo de circuitos integrados
(pastillas de silicio) en la que se colocan miles
de componentes electrónicos en una
integración en miniatura. El PDP-8 de la
Digital Equipment Corporación fue el primer
miniordenador.
5. Cuarta generación
La Cuarta Generación de Computadoras fue
en 1971-1983
Microprocesador: Desarrollado por Intel
Corporación a solicitud de una empresa
Japonesa (1971).
El Microprocesador: Circuito Integrado que
reúne en la placa de silicio las principales
funciones de la computadora y que va
montado en una estructura.
*Se minimiza los circuitos, aumenta la
capacidad de almacenamiento.
*Reducen el tiempo de respuesta.
*Gran expansión del uso de las
Computadoras.
*Memorias electrónicas mas rápidas.
*Sistemas de tratamiento de bases de datos.
6. Quinta Generación
La Quinta Generación fue en 1984 -1999 Las
computadoras de quinta generación son
computadoras basadas en inteligencia artificial.
El propósito de la Inteligencia Artificial es
equipar a las Computadoras con “Inteligencia
Humana” y con la capacidad de razonar para
encontrar soluciones. Otro factor fundamental
del diseño, la capacidad de la Computadora
para reconocer patrones y secuencias de
procesamiento que haya encontrado
previamente,( programación Heurística) que
permita a la Computadora recordar resultados
previos e incluirlos en el procesamiento, en
esencia, la Computadora aprenderá a partir de
sus propias experiencias usará sus dato
originales para obtener la repuesta por medio de
razonamiento y conservará esos resultados
para posteriores tareas de procesamiento y
toma de decisiones.
7. Convergencia Tecnológica
1999- Actualidad
Es la tendencia de diferentes sistemas
tecnológicos en la evolución hacia la realización de
tareas similares. Hoy en día estamos rodeados por
un mundo multimedia convergente en muchos
niveles, con nodos de comunicación e información
continuamente adaptándose para satisfacer a
demandas creadas por la propia tecnología y
cambiando la forma de crear, consumir ,aprender e
interactuar unas con otras. La convergencia se
define como la interconexión de tecnologías de la
computación e información, contenido multimedia y
redes de comunicaciones que han llegado como
resultado de la evolución y popularización de
internet, tanto como de actividades, productos y
servicios que han emergido desde el espacio
digital.
8. Teléfonos Inteligentes
Un teléfono inteligente es un dispositivo que le
permite hacer llamadas telefónicas, pero también
añade otras características que, en el pasado, se
han encontrado sólo en un asistente personal digital
o una computadora - como la capacidad de enviar y
recibir correo electrónico y editar documentos de
Oficina, por ejemplo. Pero para entender realmente
lo que es un teléfono inteligente, debemos comenzar
con una lección de historia. En un principio, había
teléfonos celulares y asistentes digitales personales
o un ordenador de bolsillo. Se utilizaban teléfonos
celulares para hacer llamadas, solo eso , o como el
Palm Pilot, fueron utilizados como organizadores
personales, portátiles. Un ordenador de bolsillo
puede almacenar su información de contacto y una
lista de cosas por hacer, y puede sincronizarse con la
computadora. Con el tiempo, los ordenadores de
bolsillo ganaron la conectividad inalámbrica y la
posibilidad de enviar y recibir correo electrónico.
Los teléfonos
celulares, por su parte,
también empezaron a
tener mayor capacidad
de mensajería
haciendo las cosas
que un ordenador de
bolsito hacía fue así
como nacieron los
teléfonos inteligentes
o su término en inglés
de Smartphone
9. Tablet 2010- Actualidad
Es una computadora portátil de mayor
tamaño que un teléfono inteligente o
un PDA, integrada en una pantalla
táctil (sencilla o multitáctil) con la que se
interactúan primariamente con los dedos
un estilete (pasivo o activo), sin necesidad
de teclado físico ni ratón. Estos últimos se
ven reemplazados por un teclado virtual y
,en determinados modelos, por una
minitrackball integrada en uno de los
bordes de la pantalla. El termino puede
aplicarse a una variedad de formatos que
difieren en el tamaño o la posición de la
pantalla con respecto a un teclado.