empresas

1. Campoverde Michelle, Guanoluisa Ana,
Padilla Jessica y Zagüi Viviana

2. Que significa Expectativa?
 Expectativa del latín “Exispectatum” quiere decir
mirando o visto, es la esperanza de conseguir o
realizar algo.
 Expectativa es la probabilidad de que cierta acción
en particular conduzca al resultado deseado.
 Esta teoría fue elaborada por Víctor Vroom. Que
sostiene que los individuos tienen creencias,
esperanzas y expectativas respecto a los sucesos
futuros de sus vidas.

3. Biografía
 Víctor Vroom nació el 9 de agosto de 1932 en,
Canadá, es profesor de la escuela de negocios, se
inició en Yale en 1972 como presidente del
Departamento de ciencias Administrativas y
Director del Instituto de Estudios Sociales y
Políticas. Sus libros más conocidos son de trabajo
motivación el liderazgo y la toma de decisiones y
el nuevo liderazgo .
 La investigación del profesor Vroom se ha
centrado en cuestiones de motivación y
liderazgo en las organizaciones.
 El creo una de las teorías más aplicables en el
mundo empresarial, político y religioso; y es
porque, el humano siempre vive con esperanzas o
expectativas de algo mejor para el futuro.

4. En que consiste la teoría
 La motivación de las personas para hacer algo, estará
determinada por el valor que otorguen al resultado de
su esfuerzo, multiplicado por la certeza que tenga de
que sus esfuerzos ayudarán tangiblemente al
cumplimiento de una meta.
 Ejercer esfuerzos para cumplir metas ,satisfacer alguna
necesidad.

5. Lo que dice la teoría
 Un empleado se motiva para ejercer un esfuerzo y cree
que ese esfuerzo llevará a una buena evaluación de su
desempeño; dará lugar a recompensas organizacionales,
incrementos de salario o un ascenso que satisfacerán las
metas personales del empleado.

6. Eje:
 Los administradores motivan a sus subordinados es
decir realizan cosas con las que esperan satisfacer esos
deseos e inducir a los subordinados a actuar de
determinada manera.

7. Se enfoca en tres relaciones:
 1. Relación esfuerzo-desempeño: ejercer un esfuerzo
llevará al desempeño.
 2. Relación desempeño-recompensa: desempeñarse
a un nivel determinado lo conducirá al logro.
 3. Relación recompensas-metas personales: las
recompensas satisfacen necesidades.

8. ¿Cuando existe motivación en la
persona?
VALENCIA: Es el deseo de una persona a otra estando
condicionada por la experiencia de cada individuo.
EXPECTATIVA: Dependen de la percepción que tenga
la persona de si misma
MEDIOS: Es la estimación que se posee una persona
que ha realizado el trabajo, con su organización lo
valore y reciba su recompensa.

9. Motivación
 El manejo de estos elementos, llevará a la motivación
de los individuos, y al cumplimiento de los objetivos de
la organización tanto como los de sus empleados.

10. Motivación
 Cuando una persona se muestra indiferente ante el
cumplimiento de cierta meta, ocurre una valencia de cero.
 El resultado sería, ausencia de motivación. Así, la fuerza
necesaria para hacer algo, dependerá tanto de la valencia
como de la expectativa.

11. Motivación
 Por ejemplo, un trabajador podría estar dispuesto a
trabajar intensamente por cumplir la meta de
venta o producción de la empresa; a fin de obtener
un ascenso, un pago elevado, un bono, un viaje,
reconocimiento honorífico, etc.

12. Esquema de la teoría de expectativas

13. Interrelaciones principales del
esquema anterior
 1. Relación de esfuerzo y desempeño.
 2. Relación de desempeño y recompensas.
 3. Relación de recompensas y metas personales
(satisfacción por el pago). La clave está en comprender
las metas de los individuos.

14. Conclusión
 La teoría considera que el nivel de motivación depende
del atractivo de la recompensa que se busca, y de la
probabilidad de obtenerla.
 Los trabajadores desarrollarán un esfuerzo mayor, para
esperar una recompensa de valor atractivo para ellos.
 Los trabajadores deben creer que la empresa los valora
y valora su desempeño.
 Finalmente, el pago representa una satisfacción y
sensación de recibir lo esperado.