2. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LIC. PARA PERSONAS CON LIMITACIONES O CAPACIDADES EXCEPCIONALES
BARRANQUILLA, FEBRERO 23 DE 2015
Historia De La Inclusion
Nohora Caro
Lisnely Cassiani
Marina Correa
Laida Reyes
Docente: Gretel Julio

3. Juanito ,
despierta
que es tu
primer día
en la
escuela
Para que voy
a ir, si no me
van aceptar
porque soy
diferente.
¡No mi amor estas
equivocado! con la
educación inclusiva
todos los niños tienen
derecho a ir a la
escuela, no importa
su discapacidad, raza
o cultura.

4. ¿Como se
dio el
proceso
de la
inclusión ?
Para llegar a explicar
que es la inclusión es
necesario que sepas,
que este estuvo
presidido de otros
términos como: la
exclusión, separación,
y la integración.

5. La integración
en que
consiste?

6. ¡Vamos a la
escuela
porque todos
somos
iguales!
Si Mary, porque la
base de la escuela
inclusiva es la
igualdad, la equidad y
la calidad
entendiéndola como
la oportunidad que
tenemos todos.

8. La exclusión es un proceso , pues
ocurren una serie de eventos que
conducen a que una persona,
familia o grupo social llegue a vivir
situaciones que les impiden
participar y realizar el ejercicio
pleno de su ciudadanía, en
términos de sus derechos y
deberes.

9. …Entendiendo que la diversidad no
es un problema, sino una
oportunidad para el enriquecimiento
de la sociedad, a través de la activa
participación en la vida familiar , en
la educación, en el trabajo y en
general en todos los procesos
sociales, culturales y de las
comunidades
Entonces podría decir que
la inclusión es un enfoque
positivamente a la
diversidad de las
personas y a las
diferencias individuales…

11. BIBLIOGRAFÍA
Gaviria, (1992). Por completar.
Arnaiz Sánchez, Pilar (1996). El reto de educa en una sociedad multicultural y desigual. En
A. Sánchez Palomino y otros (Coord.). los desafíos de la Educación Especial en el umbral
del XXI. Almería: Servicio de Publicación de la Universidad, p. 61 – 90. Universidad de
Murcia, España.
Arnaiz Sánchez, Pilar. (2003). Diversidad y multiculturalidad en las aulas. Indivisa, Boletín
de Estudios de Investigación, Nº 4. Departamento de Didáctica y Organización Escolar.
Universidad de Murcia
El concepto de Inclusión en la pedagogía. Luz Patricia Calle. Luis Enrique Pórtela.
Estado y Desafíos de la Inclusión Educativa en las Regiones Andina y Cono Sur. Juan
Pablo Claro.
http://scholar.google.com.co/scholar?q=avances+en+inclusion+escolar+en+colombia&hl=es
&um=1&ie=UTF-8&oi=scholart
ROSANO, Santiago; La cultura de la diversidad y la educación inclusiva. El camino de la
inclusión en punta hacienda . Cuenca, 2007
http://revistamagisterioelrecreo.blogspot.com/2013/05/la-escuela-inclusiva-el-nuevo-
paradigma.html
http://secundariasi.com.ar/?post_type=escuelas&p=1152
http://educacioninclusivauap3.blogspot.com/2012/03/hacia-una-educacion-inclusiva-la.html
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