Presentación Reunión 7°H Junio 2016

1. REUNIÓN EXTRAORDINARIA 7°H
AÑO 2016
INSTITUTO NACIONAL

2. INTRODUCCIÓN
El éxito académico se basa en el esfuerzo y trabajo del alumno.
Requiere también de la participación y colaboración de los apoderados,
involucrándose en actividades escolares para que el alumno se sienta
respaldado y apoyado.
“Trabajar en equipo divide el trabajo y multiplica los resultados”
(Anónimo)

3. TEMAS
• Salida Pedagógica Refugio El Tabo
• Canales Oficiales de Información
• Apoyos Académicos en Toma

4. Salida Pedagógica Refugio El Tabo
http://institutonacional.cl/2016/06/06/3438/

5. Canales Oficiales de Información
1.- www.institutonacional.cl
2.- Facebook
2.1.- Centro de Alumnos IN
2.2.- Centro de Padres Liceo A0 Instituto Nacional
2.3.- Séptimo H IN
2.4.- Primer Foco

6. Apoyos Académicos en Toma
1. CLASES CEPAIN
2. CLASES ÉTICAS
3. CLASES PARTICULARES
4. CLASES APODERADOS VOLUNTARIOS
5. CLASES PROFESORES IN
6. PLATAFORMAS APOYO VIRTUAL

7. CLASES CEPAIN
http://institutonacional.cl/2016/01/08/respu
esta-a-solicitud-de-cobro-de-cuota-de-
centro-de-padres/

8. CLASES ÉTICAS
• Organizadas por el actual C.P. (Directiva Provisoria)
• Sin apoyo del estamento de los profesores*
• Apoyo indirecto a la toma
* Detención en caso de desalojo, por encontrarse en recinto tomado.
Son acusados de “Rompe Paros”.
Que alumnos tomen responsabilidad de haber votado positivamente la toma.

9. CLASES PARTICULARES
• Profesor Ricardo Labra (Bajo costo)
• En general, la directiva no está de acuerdo en realizar clases
particulares, pues divide y segrega al curso entre los que pueden
pagar y los que no pueden hacerlo, sin embargo si alguien desea
hacerlo, puede realizarlo sin la utilización de las plataformas de
comunicación del curso y recomendablemente fuera del IN.

10. CLASES APODERADOS VOLUNTARIOS
• Dificultad para conseguir salas
• Baja asistencia
• Gratuitas
• Enfocadas al contenido de las clases del 7°H
• Baja participación de Apoderados

11. CLASES PROFESORES IN
Profesora Jefe Liliam Leiva (Lenguaje)
“Estimado, Fernando, le informo que la reunión de hoy no fue
resolutiva, porque tuvo carácter gremial. Pronto habrá una a la que
asista el Rector, pero no se sabe cuándo. En cuanto a la clase de
lenguaje o de otra asignatura, le ruego esperar hasta que, por lo
menos sepamos cuándo habrá desalojo. Dicen que lo más probable
es que este fin de semana se produzca.
Por ahora, la tarea que tiene el curso es la lectura de la obra
Sandokan de E . Salgari y en eso deben concentrarse.
Esperando comprensión , le saluda cordialmente
Liliam Leiva”

12. CLASES PROFESORES IN
Profesora Matemática G. Carrasco
Señala que no puede reforzar a todo el curso, pero cita a un apoyo
personalizado a 3 alumnos con nota roja en coef 2, quienes fueron
debidamente avisados, sin embargo ninguno asiste al llamado.
En un segundo llamado se cita a 5 alumnos, de los cuales asisten 2.

13. CLASES PROFESORES IN
El jefe del departamento de Matemáticas del IN, el profesor Fidel
Ledesma, ofrece la posibilidad a los alumnos del 7°H, de realizar
reforzamientos en la biblioteca de Santiago, los días martes de 11
a 13 hrs, mientras dure la toma.*
Volviendo a la normalidad de las clases, nos ofrece diseñar un
programa de nivelación (al menos una vez por semana), lo cual
sería atendido por el departamento de matemática del IN.
*Se requiere encargado para reservar sala
La clase es gratuita en caso que la realice el profesor Ledesma, en caso que la
realice otro profesor del IN, tendrá un costo de $10.000 por clase.

14. PLATAFORMAS APOYO VIRTUAL
http://institutonacional.cl/2016/06/03/vicerr
ectoria-academica-informa/