Mapa conceptual Gestión de Proyectos Universidad de Santander Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa

1. Mapa Conceptual Gestión de Proyectos
Aura Liliana Espejo Flechas
Abril 2017
Universidad de Santander
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa

2. Mapa Conceptual Gestión de Proyectos
El Mapa Conceptual que a continuación se presenta, pretende mostrar de forma
global, las generalidades de los elementos para la Gestión de Proyectos en cualquier tipo
de organización o empresa siguiendo los principios de la Metodología PMI (Project
Management Institute).
Esta metodología esta definida por la Guía PMBOK, que contiene los
lineamientos y procedimientos para direccionar un proyecto. En esta se define la
Dirección o Gestión de Proyectos como la aplicación de conocimientos, habilidades,
herramientas y técnicas a las actividades del proyecto para cumplir los requisitos del
mismo. (p. 5)
Teniendo en cuenta que en las instituciones educativas frecuentemente se llevan a
cabo la planificación del desarrollo de diferentes proyectos, se hace necesario tener un
conocimiento suficiente de los conceptos y los aspectos que involucra el adecuado
direccionamiento de un proyecto, para garantizar de esta forma su efectividad, con el fin
de buscar la mejora y consecución de los resultados esperados.

3. MAPA CONCEPTUAL GESTIÓN DE PROYECTOS
Fuente: Autor

4. CONCLUSIONES
Es de gran importancia para las instituciones educativas y para los docentes, tener
un conocimiento de la Metodología PMI que puede ayudar a encaminar muchos de los
proyectos que en la labor educativa se suscitan, incluso muchos de los que se planean
desde el aula con los estudiantes, con el fin de realizarlos de forma sistemática,
organizada, centrada en los objetivos y alcances que se requieren y en los resultados
esperados.
Es sabido que muchos de los proyectos que se proponen en diferentes contextos, en
ocasiones pierden el rumbo, no se ejecutan de la forma planeada, o no obtienen los
resultados esperados pueden ser la causa, la falta de conocimiento frente a la metodología
usada para su ejecución.

5. LISTA DE REFERENCIAS
PMI, M. T. (2008): Guía de los Fundamentos para la Dirección de Proyectos (Guía del
PMBOK). Quinta Edición. Project Management Institute. Newton Square,
Pennsylvania EE.UU. Recuperado el 27 de abril de 2017, de URL
https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/79535/PMBOK_5ta_Edicion_E
spanol__1_.pdf
UDES. (2016): LEM: Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa Centro de
educación Virtual CVUDES. Recuperado el 20 de abril de 2017, de Campus
Virtual UDES. URL
http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.001.MG/librov2.html